1 00:00:00,000 --> 00:00:05,300 Hago este vídeo para acreditar las aportaciones que como jefa del Departamento de Actividades Extrascolares 2 00:00:05,300 --> 00:00:11,300 durante los cursos 2021-21-22 realicé a los medios de difusión de mi centro educativo. 3 00:00:11,300 --> 00:00:14,700 Esta es la web del centro, es un instituto de formación profesional 4 00:00:14,700 --> 00:00:19,000 y en la pestaña de actividades extrascolares voy a mostrar algunas de estas aportaciones. 5 00:00:19,000 --> 00:00:27,500 Por empezar, desde el principio, por ejemplo, en el 2021 se celebró el Día de las Lenguas, 6 00:00:28,000 --> 00:00:32,300 así que opté por grabar a alumnos con lengua materna distinta del castellano, 7 00:00:32,300 --> 00:00:33,800 dándole la bienvenida al centro. 8 00:00:33,800 --> 00:00:38,500 Recopilé todas estas grabaciones y creé un vídeo que estuvo expuesto en el hall de entrada al centro 9 00:00:38,500 --> 00:00:43,500 de manera que los alumnos pudieran escuchar a sus compañeros y leer estos pequeños textos. 10 00:00:43,500 --> 00:00:45,500 Una muestra sería esta. 11 00:00:45,500 --> 00:00:57,500 Desde luego, todos los años se celebra el Día del Libro. 12 00:00:57,500 --> 00:01:01,500 En este caso, opté por recoger cada una de las aportaciones de los grupos 13 00:01:01,500 --> 00:01:04,500 en forma de noticias en un formato periódico. 14 00:01:04,500 --> 00:01:09,500 Algunos hicieron lecturas dramatizadas, otros leyeron fragmentos de sus libros favoritos, etc. 15 00:01:09,500 --> 00:01:15,000 Al final de cada trimestre recopilé todas las actividades, en este caso en un formato tipo GIFT, 16 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 que explica muy bien que por grupos todas las actividades realizadas. 17 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 Hay que recordar que en este curso escolar todavía estábamos en pandemia 18 00:01:26,000 --> 00:01:31,000 y era imposible juntar en un mismo espacio a grupos numerosos. 19 00:01:31,000 --> 00:01:34,000 Y en el Instituto hay tradición de celebrar una jornada de interciclos 20 00:01:34,000 --> 00:01:38,000 en la cual los distintos alumnos explican a sus compañeros de familias profesionales 21 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 diferentes a veces qué hacen en su quehacer diario. 22 00:01:41,000 --> 00:01:43,500 Así que se optó por una jornada de interciclos virtual. 23 00:01:43,500 --> 00:01:47,500 Se fabricaron avatares, como el que aparece en pantalla, que hacían de presentadores 24 00:01:47,500 --> 00:01:51,500 y se recopilaron vídeos de distintas actividades de los alumnos. 25 00:01:51,500 --> 00:01:53,500 Esta sería una pequeña muestra. 26 00:01:55,500 --> 00:02:00,500 Bienvenidos a la jornada de interciclos del Instituto de Educación Secundaria Villavicencio. 27 00:02:00,500 --> 00:02:04,500 Este sería el avatar que creé para el departamento de FOL. 28 00:02:04,500 --> 00:02:08,500 Hola, os doy la bienvenida desde el departamento de FOL. 29 00:02:08,500 --> 00:02:11,500 Y este sería un ejemplo del vídeo de sanidad. 30 00:02:12,500 --> 00:02:16,500 Estos son alumnos realizando actividades en sus diferentes centros. 31 00:02:19,500 --> 00:02:24,500 Avanzado en el año, los alumnos ya pudieron visitar 32 00:02:24,500 --> 00:02:27,500 o hacer talleres y actividades fuera del centro. 33 00:02:27,500 --> 00:02:33,500 Así que en función de la actividad, con la información que recibía de mis compañeros, 34 00:02:33,500 --> 00:02:36,500 preparé diferentes formatos. 35 00:02:36,500 --> 00:02:40,500 En este caso, preparé un formato estilo currículum, 36 00:02:40,500 --> 00:02:43,500 porque se trataba de un taller de búsqueda de empleo. 37 00:02:43,500 --> 00:02:48,500 En otros casos, en los que dispongo de más información, por ejemplo, 38 00:02:48,500 --> 00:02:53,500 en este caso, alumnos de informática visitaron la fundación telefónica 39 00:02:53,500 --> 00:02:56,500 y entonces preparé una información un poco más detallada, etc. 40 00:02:56,500 --> 00:03:02,500 Por último, para que todos los alumnos estuvieran informados de las actividades 41 00:03:02,500 --> 00:03:05,500 extracurriculares que se hacían en cada momento. 42 00:03:05,500 --> 00:03:11,500 A la entrada del instituto, como digo, se preparaban en pantalla estas imágenes. 43 00:03:11,500 --> 00:03:14,500 Por ejemplo, aquí se anunciaba una conferencia CSIC. 44 00:03:14,500 --> 00:03:19,500 En este caso, se avisaba de todas las actividades que se iban a hacer en mayo.