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00:00:00,000 --> 00:00:07,280
En este vídeo lo que vamos a tratar es de aportar las evidencias necesarias para el

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00:00:07,280 --> 00:00:11,920
punto Sistema de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación.

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00:00:11,920 --> 00:00:18,040
Esta es la aula virtual del Módulo de Prevención de Errores Laborales, del que soy profesora,

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00:00:18,040 --> 00:00:22,960
y vamos a ver cómo he matriculado a los participantes.

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00:00:22,960 --> 00:00:29,120
Hemos matriculado a usuarios y hemos seleccionado por cohortes, entonces aquí hemos buscado

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00:00:29,120 --> 00:00:37,840
en este caso FP básica de Fabricación y Montaje, lo hemos seleccionado, ahora no me

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00:00:37,840 --> 00:00:43,840
aparece porque ya está seleccionado, y le hemos dado a matricular por cohortes y usuarios

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00:00:43,840 --> 00:00:50,200
seleccionados, entonces vemos que están matriculados todos los participantes.

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00:00:50,200 --> 00:00:56,520
Con respecto al curso, lo que hemos puesto al inicio, en el ámbito general, un foro

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00:00:56,520 --> 00:01:05,720
para avisos, como recurso hemos introducido la programación del módulo y luego una cuesta

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00:01:05,720 --> 00:01:14,480
de satisfacción que se efectúa trimestralmente de ajuste para la práctica docente.

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00:01:14,480 --> 00:01:24,880
Están todas las unidades de trabajo que se trabajan en el módulo y, como se ve, se hacen

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00:01:24,960 --> 00:01:37,080
enlaces a URLs interesantes. Como recurso se ha puesto la presentación en PowerPoint que se

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00:01:37,080 --> 00:01:45,480
utiliza como base para las explicaciones y luego en cada unidad hay un cuestionario H5P o bien un

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00:01:45,480 --> 00:01:54,440
cuestionario normal que recibe una calificación y recibe insignias. Aquí en insignias vemos que,

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00:01:54,680 --> 00:02:00,520
bueno, esta es la insignia que reciben los estudiantes por haber superado la actividad.

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00:02:02,520 --> 00:02:11,520
Bueno, en cuanto, bueno, pues esto sería un poco la estructura de este aula virtual.