1 00:00:00,000 --> 00:00:09,760 En este vídeo quiero mostraros cómo utilizo o cómo creo mis propios materiales digitales 2 00:00:09,760 --> 00:00:16,560 para entusiasmar y enganchar a los alumnos en mi clase. 3 00:00:16,560 --> 00:00:23,440 La primera aplicación que utilizo es la de Geniali, como veis está mi nombre, y quiero 4 00:00:23,440 --> 00:00:31,360 que enseñaros una de las presentaciones que he utilizado para trabajar en Gran Bretaña 5 00:00:31,360 --> 00:00:41,240 que fue el país que nos tocó estudiar el año pasado porque éramos todos los países. 6 00:00:41,240 --> 00:00:49,320 Si pincho aquí vemos que la presentación va cambiando, cuento cosas interesantes sobre 7 00:00:49,320 --> 00:00:57,640 el Reino Unido, les llevo algún vídeo relacionado con lo que estábamos estudiando y de este 8 00:00:57,640 --> 00:01:02,160 modo cada semana trabajábamos una parte del Reino Unido. 9 00:01:02,160 --> 00:01:11,120 Si yo pinchaba aquí en Londres ya nos llevaba a esta página donde podíamos trabajar ciertos 10 00:01:11,120 --> 00:01:15,080 contenidos de la ciudad de Londres. 11 00:01:15,080 --> 00:01:21,000 En el panel de Geniali también tengo algún juego donde practico con los alumnos o repaso 12 00:01:21,000 --> 00:01:26,640 con los alumnos los contenidos que hemos ido dando en clase, en este caso trabajábamos 13 00:01:26,640 --> 00:01:37,360 los animales y como podemos comprobar, se divierten y ganan puntos por cosas divertidas 14 00:01:37,360 --> 00:01:39,200 en la clase. 15 00:01:39,200 --> 00:01:45,560 Otra de las aplicaciones que utilizo es Canva, también veis que está aquí a mi nombre, 16 00:01:45,560 --> 00:01:56,320 y este año he generado una presentación sobre cómo mejorar nuestras destrezas escritas 17 00:01:56,320 --> 00:02:04,360 en la aula de inglés y aquí podemos comprobar que planteo diferentes actividades donde el 18 00:02:04,360 --> 00:02:09,600 fin final es que los alumnos escriban en inglés. 19 00:02:09,600 --> 00:02:16,520 Tenemos varias sesiones, aquí tienen que describir a un alumno y yo les doy ciertas 20 00:02:16,520 --> 00:02:24,180 directrices para que ellos hagan una buena escritura, por ejemplo aquí tienen que escribir 21 00:02:24,180 --> 00:02:31,600 un email y yo les explico cómo pueden hacerlo o qué partes tiene que tener este email. 22 00:02:31,600 --> 00:02:36,800 Otra cosa que quisiera enseñaros y que me parece muy divertido para ellos, sobre todo 23 00:02:36,800 --> 00:02:44,880 para la hora de compartir con ellos esta experiencia, es la aplicación Issu para generar revistas 24 00:02:44,880 --> 00:02:46,720 o libros interactivos. 25 00:02:46,720 --> 00:02:53,480 En este fue un proyecto de todo el curso del año pasado donde nuestros alumnos podían 26 00:02:53,480 --> 00:03:00,640 escribir o elegían qué ciudad era su favorita y después, una vez escaneado, yo podía generar 27 00:03:00,640 --> 00:03:06,320 este libro que se lo mandaba a las familias como una guía de viajes. 28 00:03:06,320 --> 00:03:16,520 Espero que con esta presentación se vea claro cómo yo utilizo diferentes herramientas digitales.