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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Muy buenas. Este es un ejemplo de presentación que utilizo yo en el aula.

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00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Esta presentación la he realizado a través de la plataforma Canva.

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00:00:11,000 --> 00:00:15,000
En este caso, la que os voy a presentar es de la asignatura de Social Science

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
y la utilizo para repasar cuáles son los conceptos que hemos ido dando a lo largo del tema.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Como podemos ver, la primera diapositiva es una diapositiva donde el fondo es mayoritariamente oscuro

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00:00:24,000 --> 00:00:32,000
y donde destacan las letras, tanto sobre un fondo a lo mejor un poco más atractivo para llamar la atención

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00:00:32,000 --> 00:00:35,000
y de un tamaño bastante grande.

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00:00:35,000 --> 00:00:41,000
En este caso también la fuente está adaptada a los alumnos y es estimulante y atractiva.

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00:00:41,000 --> 00:00:47,000
Para continuar, podemos ver cómo en las diapositivas lo que cogemos son tanto las palabras claves del tema

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00:00:47,000 --> 00:00:53,000
como enunciados con los conceptos claves de dichas palabras.

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
En este caso también ponemos un iconito a los lados que les pueda ayudar a relacionar la imagen con la palabra

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00:01:00,000 --> 00:01:07,000
del concepto que nosotros estamos explicando para favorecer su comprensión.

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00:01:07,000 --> 00:01:14,000
Continuamos siempre, como hemos utilizado el color naranja para poner el fondo o las letras de los títulos

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00:01:14,000 --> 00:01:19,000
para que se sepan cuál es el tema que estamos hablando en cada diapositiva,

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00:01:19,000 --> 00:01:22,000
cuál es el concepto clave donde luego lo vamos desarrollando.

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00:01:22,000 --> 00:01:28,000
También utilizamos imágenes que les ayuden a su comprensión y que sean similares a las que estamos trabajando

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00:01:28,000 --> 00:01:33,000
en los elementos impresos como pueden ser los libros, que estas son todas.

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00:01:33,000 --> 00:01:41,000
En este caso queremos destacar una parte de esta imagen de este mapa y lo que hacemos es poner un fondo blanco

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00:01:41,000 --> 00:01:46,000
donde se pueda destacar cuál es la palabra de la que estamos hablando y el concepto del que estamos hablando.

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00:01:46,000 --> 00:01:52,000
Continuamos siempre con colores que puedan ser atractivos para los alumnos, con una letra que se pueda entender,

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00:01:52,000 --> 00:02:01,000
que se pueda comprender, así como la fuente grande o resaltada en los conceptos en los que queremos hacer énfasis.

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00:02:01,000 --> 00:02:08,000
Y en este caso, por ejemplo, antes de finalizar el tema, lo que hacemos es añadir una URL con un vídeo

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00:02:08,000 --> 00:02:18,000
a la plataforma de YouTube donde los alumnos pueden meterse tanto para activar y para complementar los aprendizajes o asentarlos.

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00:02:18,000 --> 00:02:25,000
En este caso es un vídeo de los continentes de un canal que a ellos les gusta mucho y les sirve también.

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00:02:25,000 --> 00:02:34,000
Para finalizar, siempre, tanto para saber si los alumnos les ha gustado la presentación como para continuar con este elemento motivador

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00:02:35,000 --> 00:02:40,000
que estamos utilizando con los contenidos digitales, siempre les ponemos un poquito de feedback positivo

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00:02:40,000 --> 00:02:49,000
para que podamos también comprobar si a ellos les ha gustado o a la hora de llegar a clase que vengan con esa motivación

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
de saber que están haciendo un gran trabajo utilizando estos contenidos.