1 00:00:00,000 --> 00:00:08,599 Hola, quisiera hacerte unas preguntas sobre el proyecto FIMEI que estamos llevando a cabo en el colegio. 2 00:00:08,720 --> 00:00:10,679 Primero de todo, ¿quiénes forman los equipos? 3 00:00:11,080 --> 00:00:15,780 Muy bien, pues por el equipo de profes está Nieves, está Eli, Gemma, Mario y yo. 4 00:00:16,280 --> 00:00:21,420 Y bueno, como ya sabes, por el grupo de alumnos pues estáis los chicos y chicas de sexto A y de sexto B. 5 00:00:21,920 --> 00:00:23,460 ¿Cuál es el proyecto FIMEI? 6 00:00:23,460 --> 00:00:30,960 Es un proyecto de la Comunidad de Madrid que busca impulsar el emprendimiento de las chicas y mujeres 7 00:00:30,960 --> 00:00:33,939 y busca sobre todo la igualdad de género. 8 00:00:34,359 --> 00:00:35,880 ¿Cuál fue vuestra primera tarea? 9 00:00:36,520 --> 00:00:43,679 Lo primero que hicimos fue unirnos y hacer un debate y hablamos sobre los diferentes problemas que veíamos en el centro escolar 10 00:00:43,679 --> 00:00:50,600 y en el patio principalmente y vimos que el principal problema era el sesgo perceptivo 11 00:00:50,600 --> 00:00:56,679 que consiste en que en función de la acción, de quién la haga, si hombre o mujer, se percibe de manera diferente. 12 00:00:57,219 --> 00:01:01,840 Y vimos que eso pasaba en el patio de recreo y que entonces las chicas no jugabais. 13 00:01:03,660 --> 00:01:09,140 Entonces, cuando el grupo de profesorado de este proyecto recopilamos los problemas que estudiamos para atajarlos, 14 00:01:09,560 --> 00:01:11,280 os tocó trabajar a vosotras. ¿Qué hiciste? 15 00:01:12,060 --> 00:01:17,659 Puntoamos los problemas que llevasteis para elegir el que más nos interesaba. 16 00:01:17,659 --> 00:01:22,060 Y después nos quedamos con la pregunta que habíais votado más. ¿Qué hicisteis con ella? 17 00:01:22,840 --> 00:01:32,140 Fue una lluvia de ideas en las dos clases de sexto que fuimos participando y dando soluciones en cada clase. 18 00:01:33,479 --> 00:01:36,500 Hubo ideas más locas y otras más normales. 19 00:01:37,340 --> 00:01:40,479 Y ahora el trabajo fue vuestro. ¿Qué es lo que hicisteis después? 20 00:01:40,479 --> 00:01:47,479 Pues hicimos una matriz de selección y elegimos las soluciones más originales y factibles dentro de todas las que nos proporcionasteis. 21 00:01:47,659 --> 00:01:49,659 ¿Y ahora qué? 22 00:01:49,659 --> 00:01:52,659 Pues ahora hemos cambiado el proyecto de patio activo. 23 00:01:52,659 --> 00:01:58,659 Entonces ahora hemos hecho nuevos grupos, tenemos también un nuevo reparto de material. 24 00:01:58,659 --> 00:02:05,659 Y a partir de ahora, ¿crees que eso puede beneficiar a alguien? ¿Os ayudará? ¿Os gusta más? 25 00:02:05,659 --> 00:02:07,659 Yo creo que sí. 26 00:02:07,659 --> 00:02:09,659 Yo también. 27 00:02:09,659 --> 00:02:16,659 Yo creo que sí porque ahora tenemos un día de baile y nos lo pasamos muy bien. 28 00:02:17,419 --> 00:02:23,599 Yo también porque cuando tú estás jugando al juego aprendes más al final de ese juego. 29 00:02:24,520 --> 00:02:34,120 Yo creo que lo de los dos días sin juegos yo creo que va a ser mejor porque hay más espacio en el patio y puedes estar sentado, puedes pasar por donde quieras sin que te digan que te apartes de ahí.