1 00:00:00,000 --> 00:00:04,400 Desde el curso pasado utilizo en el área de Natural Science la plataforma 2 00:00:04,400 --> 00:00:09,240 MyRead para crear experiencias de aprendizaje que complementan a través 3 00:00:09,240 --> 00:00:13,040 de la lectura los contenidos del área. Utilizando la plataforma de 4 00:00:13,040 --> 00:00:18,520 aprendizaje en el curso pasado creé este club de lectura con textos 5 00:00:18,520 --> 00:00:22,600 seleccionados y adecuados a la edad del alumnado programados durante todo el 6 00:00:22,600 --> 00:00:28,640 curso para la asignatura de Natural en quinto y primaria. Para este curso he 7 00:00:28,640 --> 00:00:35,360 creado un Reading Plan con el fondo verde, se ve en pantalla, titulado 8 00:00:35,360 --> 00:00:39,620 Science Readers y la ventaja que me ofrece este año es la inclusión de 9 00:00:39,620 --> 00:00:44,680 actividades programadas dentro de las distintas páginas de las lecturas. 10 00:00:44,680 --> 00:00:50,280 Dentro de la configuración de Science Readings vemos que se puede observar que 11 00:00:50,280 --> 00:00:54,520 están programadas ya las tres primeras lecturas correspondientes a las tres 12 00:00:54,520 --> 00:01:00,040 primeras unidades del curso que van a complementar y ampliar los contenidos 13 00:01:00,040 --> 00:01:05,920 del libro de texto. Cada lectura de éstas incluye en páginas aleatorias 14 00:01:05,920 --> 00:01:11,080 actividades, preguntas que el alumno deberá ir contestando y para darles el 15 00:01:11,080 --> 00:01:17,040 acceso a través de compartir e inserto en el aula virtual el enlace así como 16 00:01:17,040 --> 00:01:23,000 el código para unirse al plan de lectura. 17 00:01:23,000 --> 00:01:27,520 Aquí se ve el aula virtual de sexto de primaria en el apartado de Natural 18 00:01:27,520 --> 00:01:32,680 Science como tengo integrada una etiqueta en la que los alumnos disponen 19 00:01:32,680 --> 00:01:36,640 del código para unirse a la experiencia de aprendizaje así como el enlace 20 00:01:36,640 --> 00:01:40,920 directo a la plataforma Madrid.