1 00:00:01,219 --> 00:00:05,799 Estoy en el aula virtual del colegio en el que trabajo, concretamente en el nivel de cuatro años, 2 00:00:05,960 --> 00:00:13,080 que es al que va dirigida la presentación que voy a realizar en este momento, la voy a explicar. 3 00:00:13,880 --> 00:00:19,660 Y el niño lo que haría es entrar en su aula virtual con sus claves de EducaMadrid, iría a la aula como recurso natural. 4 00:00:19,820 --> 00:00:23,920 Aquí llegaría un enlace en el que le llevaría la presentación. 5 00:00:23,920 --> 00:00:31,160 Una presentación es una forma de ofrecer información a través de diferentes diapositivas de una manera ordenada 6 00:00:31,160 --> 00:00:40,520 y con una animación para ofrecer más motivación y animarles al alumnado a que mantenga mejor la atención 7 00:00:40,520 --> 00:00:49,979 y les resulte más fácil asimilar el contenido debido al nivel madurativo en el que nos encontramos, en este caso, para cuatro años. 8 00:00:49,979 --> 00:01:09,239 El alumno cuando llega al enlace lo pincha y le lleva la presentación que como se puede observar tiene colores agradables y muchos dibujos que le ayudarán a asignar el contenido ya que en esta etapa están comenzando a leer y a escribir y siempre en mayúsculas ya que es lo que trabajamos. 9 00:01:09,239 --> 00:01:16,200 en este caso el proyecto sobre el agua. Comenzamos con un índice para que sepan lo que vamos a trabajar, 10 00:01:16,439 --> 00:01:22,060 los contenidos, que en este caso serían las características, estados y el ciclo del agua, y por último una conclusión. 11 00:01:25,069 --> 00:01:31,069 Comenzamos con la introducción, que siempre le pongo un dibujo al lado para que ellos sepan que el agua se forma en gotitas 12 00:01:31,069 --> 00:01:38,430 y al final forma charcos y que sepan sobre todo las cosas más importantes, que es el líquido más abundante de la tierra, 13 00:01:38,430 --> 00:01:43,010 que es un recurso renovable que tenemos que cuidar y que es muy importante para nuestra vida. 14 00:01:44,569 --> 00:01:52,829 En la siguiente diapositiva solamente le presento los estados del agua, sólido, líquido, gaseoso y lo hago a través de dibujos para que sea más fácil de asimilar. 15 00:01:53,329 --> 00:01:57,489 Y en la siguiente diapositiva ya sí que le pongo un ejemplo de cada uno de los estados del agua. 16 00:01:57,969 --> 00:02:01,469 Por ejemplo, el sólido, que son cubitos de agua, los glaciales, los muñecos de nieve. 17 00:02:01,469 --> 00:02:10,129 En el líquido, pues el agua de lluvia, la mineral, el agua a temperatura ambiente y gaseoso, pues se puede encontrar en las nubes, vapor de agua, el agua cuando hierve, etc. 18 00:02:10,590 --> 00:02:19,129 Y por último, pues ya lo sé, el ciclo del agua, para que sepa lo que es la evaporalización, consolidación, nieve y precipitación. 19 00:02:20,250 --> 00:02:24,710 Y siempre, pues con una frase muy cortita para que sea lo que puedan asimilar. 20 00:02:24,710 --> 00:02:27,169 evaporalización, pues calentar el agua 21 00:02:27,169 --> 00:02:28,650 se evapora y forma las nubes 22 00:02:28,650 --> 00:02:30,810 etcétera, etcétera, además para una 23 00:02:30,810 --> 00:02:33,330 información más fácil 24 00:02:33,330 --> 00:02:35,250 y más motivadora para ella he hecho un enlace 25 00:02:35,250 --> 00:02:36,990 sobre el ciclo del agua 26 00:02:36,990 --> 00:02:38,550 que lleva un vídeo de Youtube 27 00:02:38,550 --> 00:02:40,090 en el que pues 28 00:02:40,090 --> 00:02:42,969 les ofrece de manera motivadora 29 00:02:42,969 --> 00:02:51,009 llevaría a la conclusión de todo aquello que 30 00:02:51,009 --> 00:02:52,990 hemos aprendido, que el agua es muy 31 00:02:52,990 --> 00:02:57,689 importante para nuestras vidas, que tenemos que cuidarlo para que no nos falte, que se 32 00:02:57,689 --> 00:03:02,469 puede encontrar en diferentes estados y que el agua recorre un largo recorrido.