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00:00:00,000 --> 00:00:07,160
En esta infografía se presenta el primer tema del área de ciencias del primer curso

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00:00:07,160 --> 00:00:10,080
de primaria.

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00:00:10,080 --> 00:00:15,640
Estamos en septiembre y lo que necesitamos es que los alumnos y alumnas que acaban de

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00:00:15,640 --> 00:00:20,280
llegar al edificio nuevo conozcan las nuevas instalaciones.

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00:00:20,280 --> 00:00:28,400
Está programado para siete sesiones, dedicando la primera sesión al trabajo cooperativo

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00:00:28,400 --> 00:00:39,320
con la técnica 1-2-4 para averiguar qué conocimientos previos tienen sobre las zonas

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00:00:39,320 --> 00:00:46,680
que componen el colegio y las personas que trabajan en él, para terminar con una visita

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00:00:46,680 --> 00:00:48,400
por las instalaciones.

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00:00:48,400 --> 00:01:04,360
En las sesiones 2 y 3 repasaremos y consolidaremos lo visto en la primera sesión con vídeos

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00:01:04,360 --> 00:01:11,960
y ejercicios online siguiendo los links que aparecen reflejados en la infografía.

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00:01:12,480 --> 00:01:22,080
La sesión 4 para debatir y decidir entre todos qué normas nos van a ayudar a que la

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00:01:22,080 --> 00:01:28,640
convivencia en el aula y fuera de ella sea adecuada, creando entre todos un mural con

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00:01:28,640 --> 00:01:35,080
los dibujos que reflejan estas normas.

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00:01:35,080 --> 00:01:41,300
Estamos a principios de primero, con lo que nuestros alumnos y alumnas es muy posible

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00:01:41,300 --> 00:01:50,940
que nos hayan planteado que tienen unos derechos y unas obligaciones y que es un buen momento

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00:01:50,940 --> 00:01:58,300
para reflexionar sobre este aspecto, unido al apartado de cómo compaginar lo que a nosotros

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00:01:58,300 --> 00:02:03,660
nos gusta y queremos con los gustos y las necesidades de los demás compañeros y compañeras

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00:02:03,660 --> 00:02:08,540
del aula y del colegio.

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00:02:08,540 --> 00:02:14,460
Empezamos con una autoevaluación, que es una herramienta fundamental en el proceso

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de aprendizaje, que les ayude a ser más autónomos, fomente la reflexión personal y el pensamiento

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00:02:21,740 --> 00:02:27,500
crítico, no sólo para los estudios, sino para todas las áreas de sus vidas.

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00:02:27,500 --> 00:02:33,180
¿Qué he aprendido?, ¿sé la respuesta de las preguntas?, ¿por qué sé o no sé las

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respuestas?, ¿qué puedo hacer para mejorar?

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00:02:37,340 --> 00:02:42,460
Todo el material necesario para desarrollar este primer tema de ciencias está, al igual

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que el resto de ellos, compartido en una carpeta de cloud con las compañeras de nivel y subido

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00:02:47,740 --> 00:02:49,700
a la aula virtual en el espacio de primero.