1 00:00:00,880 --> 00:00:08,419 Hola, mi nombre es Carlos Bello Portela y a continuación enseñaré las evidencias de competencia digital en el decente para el nivel B1. 2 00:00:08,839 --> 00:00:13,179 En mi aula virtual, aquí podéis ver mi perfil. 3 00:00:19,059 --> 00:00:23,800 Soy profesor en el ciclo superior de Publicidad y Marketing, en este caso. 4 00:00:24,980 --> 00:00:34,770 Se puede ver el índice que tengo todo por temas y unidades didácticas. 5 00:00:34,770 --> 00:01:01,429 configuro insignias, realizo cuestionarios 6 00:01:01,429 --> 00:01:09,890 al final de cada tema hay un test de repaso 7 00:01:09,890 --> 00:01:14,170 repaso, test de repaso 8 00:01:14,170 --> 00:01:22,670 por ejemplo en el caso 1, el test dura 7 minutos 9 00:01:22,670 --> 00:01:26,670 pero hay alumnos que necesitan adaptaciones 10 00:01:26,670 --> 00:01:30,230 entonces les doy un final de aportación de 11 minutos 11 00:01:30,230 --> 00:01:33,709 y adicionalmente les doy las diapositivas 12 00:01:33,709 --> 00:01:49,200 con el formato OpenDyslexic, todo con OpenDyslexic, introduzco distintos tipos de evaluación, 13 00:01:49,340 --> 00:02:09,009 tanto la heteroevaluación y el uso del libro de calificaciones. En calificaciones, por ejemplo, 14 00:02:09,009 --> 00:02:20,580 tengo por trimestres, trimestre, segundo trimestre, y por ítems de evaluación, porque si son 15 00:02:20,580 --> 00:02:30,300 proyectos, si es el cuestionario o si son tareas, pues son las tareas. Me lo descargo y lo llevo al 16 00:02:30,300 --> 00:02:45,539 excel donde me permite realizar el seguimiento académico. Fórmulas, lo que comenté en los 17 00:02:45,539 --> 00:03:04,199 cuestionarios y la hetero evaluación, al final de todo los alumnos lo evalúan y practica 18 00:03:04,199 --> 00:03:29,280 docente. También aquí, que es esto ahí, yo le daría a un cuestionario en Google Forms, que es esto, que lleva esto, donde me va evaluando, que me permite a mí ver mis puntos fuertes y mis puntos débiles a analizar.