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Bueno, voy a explicar la infografía que he creado.

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00:00:03,799 --> 00:00:07,719
Estoy realizando en el centro, en el que estoy, en el CIPER Manostoral de Humanos de Madrid,

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un proyecto de innovación en el que estoy enseñando música a través de la grabación musical,

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con programas de edición musical.

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Bueno, pues, lo que voy a explicar en esta sesión es el crear melodías armonizándolas

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por una distancia de terceras. Es una armonización muy simple

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00:00:24,739 --> 00:00:32,619
y para ello lo que vamos a usar, bueno, primero, como digo en la infografía, voy a preparar la clase,

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nos vamos a ir a la sala de informática para ello, nos vamos a poner en grupos, les voy a explicar

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qué es lo que vamos a hacer con un ejemplo para que vean una preparación de lo que vamos a hacer,

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luego les voy a explicar cómo se hace esa armonización, qué se tiene que hacer por una distancia de tercera,

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es decir, tu nota, pues la tienes que poner dos notas por encima duplicada para que suelen

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dos notas al mismo tiempo bien entre ellas. Luego habrá un consenso grupal en el que

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van a hacer pruebas con una aplicación de Chrome que es el Music Lab. Concretamente

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dentro de esa aplicación hay una herramienta que se llama Music Maker y tendrán que realizar

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pruebas con ella. Luego resolveremos dudas que los productores musicales, que son uno

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de los roles que se les va a dar a los alumnos, tendrán que tomar dudas de los alumnos para

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luego preguntármelas a mí. Una vez que se han hecho esas dudas y ya todo está claro,

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pues trabajaremos en equipo. Al final les pasaré un cuestionario, una encuesta para

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que me digan el valor de satisfacción de la actividad. ¿Cómo lo vamos a hacer? Pues

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En el SoundMaker ellos van a poner una melodía que va a sonar algo así

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y lo que tienen que hacer es duplicarla por terceras, pues es su nota y otra y otra por encima.

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Dos notas por arriba, pues a cada una, las que quieran, no tienen por qué ser todas,

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que es ser tolas, las pueden ir subiendo. Por ejemplo, esa no la vamos a poner, esta

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sí, esta sí, vamos a poner esta también, esta pasa un poquillo, ese no, y se lo miramos

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así. Luego, una vez que ya lo hemos hecho, pasaremos al programa que ya hemos trabajado

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saben cómo funciona de Ardentor y aquí lo que harán es directamente hacer lo mismo pero con sus melodías.

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Imaginamos que esta es la manera que ellos han creado, pues ya lo estarían poniendo y de esa manera lo tendríamos totalmente explicado.