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Y vamos con la grabación del vídeo de innovación. Bueno, pues aquí vamos a ver cómo la secuencia didáctica relacionada con la creación del periódico online, cómo lo hemos desarrollado y bueno, para seguir con todos los apartados requeridos, lo primero es demostrar la autoría del vídeo.

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Yo soy Óscar Rubio, profesor del Colegio Literator, como podemos observar en el periódico que lleva el logo.

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Vemos que el periódico tiene su nombre, Lit Periodistic, su eslogan, su logotipo, su objetivo del proyecto y ya podemos ver las distintas secciones.

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Vemos que hay todo tipo de actividades, porque no es lo mismo, por ejemplo, preparar una entrevista, como podemos ver aquí la realizada a Jordi Martín,

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jugador del Real Madrid o a un cantante local de Aranjuez y no es lo mismo que, por ejemplo, preparar una como cultura donde encontramos literatura, los cinco mejores libros publicados en 2023 o las curiosidades de Mortadelo y Pilemón o, en cine, como podemos ver, las nominaciones de los Oscars o podemos ver también el restreno de Titanic o adaptaciones de videojuegos.

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¿Valoración sobre el proyecto?

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y, bueno, simplemente viendo el desempeño de cada noticia, que ha sido francamente bueno

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porque, evidentemente, son unos de los que cometieron errores,

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pero tras la revisión y con los fallos que les decían, los han arreglado con premura.

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¿Y todo esto qué nos ha permitido? Bueno, pues la verdad, motivación, trabajo de todos

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y ya por último poder llegar a un coste cero a todo el centro.

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Los alumnos han trabajado con el iPad que tienen cada uno de ellos

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y es que hemos podido compartirlo con los 500 alumnos del centro para que puedan trabajar en actividades como lengua,

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donde han podido analizar las noticias de los chicos y la verdad que ha sido muy sencillo, muy motivador y una experiencia que repetiremos.