0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, soy María Maragil y os vengo a presentar mi LMS. Empezamos por el Classroom. 1 00:00:09,000 --> 00:00:25,000 Los alumnos han sido matriculados de manera manual, pero también podían acceder con el enlace de invitación que se puede mandar por correo o por el código de clase que se puede compartir. 2 00:00:25,000 --> 00:00:41,000 Nuestro trabajo está dividido en bloques. Para empezar, hemos compartido un vídeo con las normas de la netiqueta para que los alumnos puedan acceder a ellos cada vez que tengan dudas. 3 00:00:42,000 --> 00:00:56,000 Y hemos creado distintos recursos como encuestas, hemos adjuntado la guía didáctica, carpetas con descargables, juegos con Geniali. 4 00:00:56,000 --> 00:01:10,000 Este, por ejemplo, lo hemos adaptado a nuestro aula y tendrán que hacer diversas actividades como adivinanzas, retos, etc. 5 00:01:11,000 --> 00:01:27,000 Hay varias encuestas para hacer más participativos a los alumnos. Esta tarea consiste en la entrega de un texto, es evaluable y la manera de motivarles es a través de un concurso. 6 00:01:28,000 --> 00:01:52,000 También con canvas. Este canvas lo hemos hecho con la temática de la granja. Si pinchan cada número le redirecciona a un material digital como puede ser un vídeo, como pueden ser juegos didácticos, todos adaptados al proyecto que estamos trabajando y a la edad de los alumnos. 7 00:01:53,000 --> 00:02:03,000 También hemos creado una tarea grupal donde tenían que unirse por los grupos de trabajo de clase y subir un vídeo. 8 00:02:03,000 --> 00:02:19,000 Y hay actividades que están un poco adaptadas a las necesidades educativas especiales. Esta, por ejemplo, la hemos usado con pictogramas para alumnos con TEA. 9 00:02:20,000 --> 00:02:28,000 También hemos creado un cuento subtitulado para alumnos con problemas auditivos. 10 00:02:34,000 --> 00:02:42,000 La manera de evaluar en este classroom es por auto-evaluación o co-evaluación. 11 00:02:43,000 --> 00:02:55,000 Las maneras de evaluar son formularios que para anonimizar los datos, en vez de poner los nombres de los alumnos, hemos colocado los símbolos que se usan en clase. 12 00:02:56,000 --> 00:03:04,000 Y aquí podríamos ver registradas las notas de todas aquellas actividades evaluables. 13 00:03:07,000 --> 00:03:18,000 Nuestro aula virtual tiene más o menos el mismo formato que el classroom. Los participantes han sido matriculados de manera manual. 14 00:03:19,000 --> 00:03:29,000 Y en el curso podemos ver el foro. El foro nos ayuda a mantener un contacto alumno-profesor y poder resolver dudas. 15 00:03:30,000 --> 00:03:38,000 La guía didáctica que hemos podido ver en el classroom con letra amplia y clara para facilitar la lectura. 16 00:03:38,000 --> 00:03:48,000 Una encuesta que realizan los alumnos como retroalimentación para el profesorado y para posibles mejoras en un futuro. 17 00:03:49,000 --> 00:03:58,000 Un wiki donde pueden participar tanto los alumnos como el profesor añadiendo información de la temática trabajada. 18 00:03:58,000 --> 00:04:11,000 El taller de evaluación es el mismo del vídeo del classroom que también es evaluable y está dividido por unidades. Cada unidad tiene diverso material. 19 00:04:11,000 --> 00:04:36,000 Por ejemplo aquí podemos encontrar una lección con sus preguntas. También hay actividades H5P al finalizar cada unidad a modo evaluativo. 20 00:04:37,000 --> 00:04:41,000 Este por ejemplo consiste en rellenar los huecos. 21 00:04:44,000 --> 00:04:52,000 Hay talleres evaluables con preguntas. 22 00:04:52,000 --> 00:05:12,000 En la unidad de los insectos tenemos fichas descargables. Tenemos un Excel Learning muy navegable teniendo en cuenta la edad de los alumnos. 23 00:05:12,000 --> 00:05:22,000 Donde se puede descargar el fichero fuente y donde tenemos una etiqueta con este código QR accederemos al mismo vídeo que tenemos en el classroom. 24 00:05:23,000 --> 00:05:36,000 Finalizamos con una actividad H5P. Sencilla para los alumnos de esta etapa. 25 00:05:37,000 --> 00:05:55,000 Hemos creado el CAMBA que hemos visto en el classroom. También a través de CAMBA hemos creado una presentación sobre la granja. 26 00:05:56,000 --> 00:06:08,000 Aquí podemos ver la última actividad H5P evaluable. Consiste en un memory sencillito para los alumnos de tres años. 27 00:06:09,000 --> 00:06:24,000 Una vez finalizada el aula virtual podremos ver las calificaciones que sirven para una evaluación final de nuestro alumnado y ellos conseguirán insignias. 28 00:06:25,000 --> 00:06:32,000 Tendrán una insignia por cada actividad evaluable y también una insignia por el final del curso. 29 00:06:32,000 --> 00:06:45,000 Hay un menú desplegable que facilita el acceso a ciertos bloques del curso.