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Hola, buenos días. Mi nombre es María González Gutiérrez y soy la profesora de compensatoria en el CEIP Agustina Díez,

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para el que en el curso 2023-2024 hemos preparado un proyecto de innovación denominado Robótica en el Aula de Compensatoria.

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¿Por qué consideramos la robótica educativa fundamental?

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Porque creemos que es un sistema de enseñanza que permite a los estudiantes desarrollar áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas,

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lo que en inglés se conoce con las siglas de STEAM.

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¿Pero cómo vamos a llevar a cabo este proyecto?

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Para ello, vamos a comenzar a trabajar en el aula de compensatoria,

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ya que en nuestro colegio somos conscientes de la importancia de esto

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y por eso vamos a comenzar trabajándola desde este aula,

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para después, en un futuro, hacerlo extensible a los distintos cursos y a las distintas áreas.

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¿Qué razones tenemos para introducir la robótica en el aula de compensatoria?

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Pues la primera es que desarrolla habilidades motoras y cognitivas, fomenta el gusto por la educación y la más importante que consideramos es que los alumnos aprenden haciendo.

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Debido a las características de estos alumnos, consideramos fundamental crear un proyecto para que trabajen en equipo para potenciar su creatividad.

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Los objetivos fundamentales de este proyecto es desarrollar nuevas herramientas mediante la enseñanza y la innegación, adaptar los nuevos tiempos a la didáctica de las asignaturas STEAM.

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Pero en este centro nuestro objetivo prioritario es reducir el absentismo. Debido a las características del mismo, este es uno de nuestros principales problemas y creemos, tenemos la esperanza de que a través de este proyecto se reduzca el absentismo de forma considerable.

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¿Pero qué metodología vamos a seguir? Las sesiones de compensatoria duran, dependiendo de la sesión, que sea la primera, segunda, tercera, cuarta o quinta, de una hora a tres cuartos de hora. Se va a trabajar con alumnos de tercero a sexto de primaria.

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Vamos a realizar un horario para que todos los alumnos tengan por lo menos una sesión al día de robótica

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Para que exista una continuidad

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Los materiales que vamos a utilizar son los legos, los conocidos legos de toda la vida

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Es donde van a comenzar a dar los primeros pasos en robótica

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Puesto que van a realizar figuras que incluyan ejes, ruedas, gomas, robot tru tru con sus correspondientes cuadernos

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el feeling code que vamos a crear música a través de este kit y construir robots.

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Todos estos materiales ya están comprados.

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Para más información se adjunta un pdf y queremos decir que vamos a difundir el producto final a toda la comunidad educativa.

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El centro cuenta con una web y con una red social que es Instagram.

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Al final, como todo gran proyecto, hay que realizar una evaluación y los alumnos van a realizar unas co-evaluaciones a través de la escalera de feedback para que den una evaluación de forma constructiva.

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Muchas gracias por la atención y espero que les haya gustado.