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El siguiente contenido digital que hemos preparado está centrado en la metodología Design Thinking, la cual explicaremos y la utilizaremos en la asignatura de Natural Science.

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en el tema de energía, apartado de energías no renovables

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y añadiremos industrias que no son tan conocidas

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o no es tan conocido el impacto que tiene

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en la contaminación del medioambiente.

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Entonces, pues el alumno comenzará a empatizar

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con los diferentes problemas del medioambiente

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y que nos pueden afectar como seres humanos.

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Presentaremos hechos de la industria de la moda

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que nos afectan directamente, pues el uso de agua,

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cuánto tarda las prendas de ropa en desaparecer, mostraremos un vídeo real de industrias en Bangladesh o en China

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que son alarmantes, la cantidad de ropa que producen por minuto y lanzaremos preguntas

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para que los alumnos se den cuenta de que está totalmente relacionado con su vida diaria.

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Cada alumno propondrá soluciones, nosotros pondremos siempre ejemplos

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y se pueden dividir las soluciones en reducir, reutilizar o reciclar

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Haremos hincapié en los programas de reciclaje que pueden hacer ellos fuera del aula

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como por ejemplo Haciendas de H&M y Mango

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que tienen una política de reciclaje

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Planearán su programa para reducir esta contaminación

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En este caso, por ejemplo, uno se encarga de recoger la ropa

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Otro de dividirla según si puede ser utilizado o no

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Otro se encarga de que los roles estén bien cumplidos

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Y sobre todo planificar los materiales que van a necesitar

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Ya que vamos a intentar llevarlo a cabo hasta el final

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Es decir, montaremos el supermercado en el cole si es posible

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Es muy importante evaluar el feedback de los estudiantes gracias a preguntas sencillas así como destacar que no solo se centra en contenidos de ciencias sociales sino que queremos un aprendizaje auténtico, queremos desarrollar la agenda 2030, trabajo cooperativo, atención al alumnado en cualquiera de sus necesidades ya que los proyectos abarcan diferentes actividades.

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solo un tipo de actividad. Y lo relacionaremos con otros contenidos de ciencias naturales

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que pueden ser desarrollados a través del Design Thinking.