1 00:00:02,160 --> 00:00:09,660 Buenos días chicos, hoy habéis recibido esta carta donde os explica un poquito la plataforma en la que vamos a trabajar. 2 00:00:10,220 --> 00:00:23,679 Bien, ¿veis el enlace donde está? Eso que está ahí, lo subrayáis, copiáis y os vais al navegador que vosotros utilicéis, ¿vale? 3 00:00:23,679 --> 00:00:32,679 Pincháis ahí, pegáis y enseguida sale Snappet. 4 00:00:34,679 --> 00:00:45,570 ¿Veis? Pincháis ahí, hay profesores y alumnos. 5 00:00:46,310 --> 00:00:47,310 Pincháis en alumno. 6 00:00:48,189 --> 00:00:50,770 Os saldrá usuario, contraseña. 7 00:00:50,929 --> 00:00:54,789 Cada uno tiene personalizada su usuario y contraseña. 8 00:00:54,789 --> 00:01:06,010 Una vez que lo tengáis, dais a conectar y os salen, bueno en este caso veis soy yo, en el vuestro dirá cada uno vuestro nombre 9 00:01:06,010 --> 00:01:17,010 Y tendréis matemáticas, lengua e inglés, ¿vale? Algunos tendréis algo de lengua de refuerzo o de inglés de refuerzo o matemáticas 10 00:01:17,010 --> 00:01:26,629 pero a la mayoría saldrá matemáticas lengua e inglés pincháis en matemáticas y vais a lecciones 11 00:01:26,629 --> 00:01:34,709 elecciones vale tenéis unidad 13 que es la que vamos a empezar y dais a esta pestañita 12 00:01:36,150 --> 00:01:48,489 clase veis clasificación de polígonos y cálculo tenemos dos ejercicios dentro de esa pestañita 13 00:01:48,489 --> 00:01:53,409 Pues hay explicación, práctica y refuerzo 14 00:01:53,409 --> 00:01:55,909 Que este es el bloque 3 que os decimos que no lo hagáis 15 00:01:55,909 --> 00:01:58,049 Siempre hay que empezar en orden 16 00:01:58,049 --> 00:02:01,629 En la explicación, que es una especie de lectura 17 00:02:01,629 --> 00:02:03,590 Tenéis que leerlo, ¿vale? 18 00:02:03,629 --> 00:02:05,629 No paséis de uno en uno rápido 19 00:02:05,629 --> 00:02:07,810 Porque no os lo va a reconocer 20 00:02:07,810 --> 00:02:11,090 Tenéis que pinchar y leer, ¿vale? 21 00:02:11,090 --> 00:02:13,650 Los elementos, el vértice, el lado 22 00:02:13,650 --> 00:02:16,370 Los cuadrátelos, los polígonos 23 00:02:18,490 --> 00:02:25,610 lo has leído, pasas. Y aquí tenemos la ficha de la clasificación de los polígonos. Eso 24 00:02:25,610 --> 00:02:31,409 os suena del año pasado y lo tenéis en el libro también, ¿vale? Bueno, este sería 25 00:02:31,409 --> 00:02:37,530 de matemáticas, el lengua sería igual. Estamos en lecciones. ¿Qué queréis ir para atrás? 26 00:02:38,129 --> 00:02:42,889 Pues para atrás. ¿Qué sigo una vez? ¿Veis? Ahora no hay, no tenemos nada porque no habéis 27 00:02:42,889 --> 00:02:50,810 hecho nada que necesito ayuda pues una vez que hayáis acabado eso os dirá el sistema vale porque 28 00:02:50,810 --> 00:02:59,569 es inteligente el programa es inteligente os dirá los ejercicios que necesitéis hacer vale cuando 29 00:02:59,569 --> 00:03:09,270 terminó pues veis este muñequito de aquí eso pasa lo mismo con lengua en lengua lecciones unidad 12 30 00:03:09,270 --> 00:03:15,229 ¿Veis? Tenemos la comprensión lectora y gramática para practicar los verbos 31 00:03:15,229 --> 00:03:17,689 Esto sería la tarea para hoy 32 00:03:17,689 --> 00:03:22,009 Y en inglés, hoy no hay nada 33 00:03:22,009 --> 00:03:24,689 Siempre que vayáis para atrás, ¿vale? 34 00:03:25,689 --> 00:03:29,789 Para atrás, para atrás y veis las lecciones 35 00:03:29,789 --> 00:03:33,189 Ahí, ¿veis? Hoy en inglés no hay nada 36 00:03:33,189 --> 00:03:35,389 Mañana pondremos alguna cosita más 37 00:03:35,389 --> 00:03:39,949 De todas formas, cualquier duda vamos a estar en tiempo real, ¿vale? 38 00:03:40,930 --> 00:03:42,969 De 9 a 2 estaremos aquí.