1
00:00:00,300 --> 00:00:07,580
Bueno, a continuación presento como evidencia fundamental el entorno virtual de aprendizaje que uso con mis alumnos, que es Google Classroom,

2
00:00:08,279 --> 00:00:12,980
y es que uso esta plataforma para trabajar asignaturas de manera global y proyectos concretos.

3
00:00:13,480 --> 00:00:21,699
En este caso voy a presentar la clase virtual que he creado para trabajar en una experiencia de aprendizaje que he desarrollado en la asignatura de Ciencias Sociales.

4
00:00:21,699 --> 00:00:31,339
Aquí están todas las clases en las que imparto clase en este colegio, el Colegio San Agustín de Madrid.

5
00:00:32,039 --> 00:00:42,560
Esta clase tiene 28 alumnos matriculados y como primer trabajo de clase tengo un material que presenta una guía didáctica

6
00:00:42,560 --> 00:00:52,240
el proyecto creado con Canva, como podemos ver aquí, y está en formato PDF para que sea accesible a todo el alumnado.

7
00:00:53,159 --> 00:00:58,119
Aquí podemos ver los dos enlaces del proyecto.

8
00:00:59,359 --> 00:01:05,379
Este documento guía a los alumnos en la realización de las tareas dentro de mi entorno de aprendizaje,

9
00:01:05,500 --> 00:01:10,560
ya que enlaza directamente con las tareas o temas que deben trabajarse en cada caso.

10
00:01:11,420 --> 00:01:19,439
Como se puede ver, la clase está organizada en temas y relacionados con bloques de contenidos y de evaluación.

11
00:01:19,579 --> 00:01:25,359
Un bloque relacionado con el uso responsable de las nuevas tecnologías, que siempre incluyo en mis clases digitales,

12
00:01:25,379 --> 00:01:28,920
ya que lo considero esencial a la hora de trabajar en línea.

13
00:01:29,060 --> 00:01:37,519
Como podemos ver aquí, la etiqueta, tengo actividades, tengo un vídeo informativo, un documento que ellos pueden leer.

14
00:01:37,519 --> 00:01:50,560
De hecho, en el enlace del proyecto, en el Canva, hay un apartado donde ellos deben pinchar para poder leer qué normas se deben cumplir para el buen uso de Internet.

15
00:01:51,000 --> 00:02:00,200
Otro documento es la anonimización, para que los alumnos tengan conciencia y uso responsable de lo que trata Internet.

16
00:02:00,200 --> 00:02:06,840
Y tendrán que hacer también un formulario, como les he puesto en Canva.

17
00:02:07,519 --> 00:02:13,680
donde contestarán a preguntas relacionadas con el texto que previamente han leído.

18
00:02:14,439 --> 00:02:20,280
Cada tema contiene tareas y en alguna ocasión materiales con variedad de recursos educativos,

19
00:02:21,099 --> 00:02:29,879
como la presentación del contenido digital de Canva, los vídeos de YouTube, como he enlazado aquí.

20
00:02:29,879 --> 00:02:36,439
ellos pueden visualizar sobre el tema que tienen que tratar

21
00:02:36,439 --> 00:02:44,080
y también les he puesto un vídeo para que ellos realicen el Canva con las máximas garantías.

22
00:02:46,659 --> 00:02:53,780
Las actividades personalizadas que he desarrollado han sido con WorldWall, con EducaPlay y con Quizzit

23
00:02:53,780 --> 00:03:09,419
Y los cuestionarios con Quizit han sido para la evaluación. El cuestionario de co-evaluación lo he hecho con Corubric y la auto-evaluación la he hecho con Google Forms.

24
00:03:10,800 --> 00:03:21,360
El uso de todos estos recursos y contenidos evaluables permiten poner en práctica distintas metodologías activas como el Click Classroom o el aprendizaje basado en proyectos.

25
00:03:21,360 --> 00:03:39,659
Y esta es una de las actividades que he enlazado en WorldWall, en el recurso educativo, aquí he puesto una sopa de letras y estos son los documentos que ellos pueden visualizar.