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00:00:00,110 --> 00:00:12,869
Bueno, en esta última sesión, como sabéis, os voy a explicar cómo hacemos en cada tema la actividad que vamos a hacer. Tenéis que subir al aula virtual y os voy a explicar a continuación.

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00:00:12,869 --> 00:00:32,109
Bueno, esta actividad, como sabéis, tiene que cumplir y seguir las normas de la infografía que os dije al principio del curso. Os vuelto a poner la etiqueta para que recordéis los compromisos que hicimos. Tiene que ser siempre en el respeto. Los trabajos tienen que ser propios, no tienen que ser plagiados.

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00:00:32,109 --> 00:00:38,689
quiero que participéis, quiero que no lo busquéis y me hagáis una simple copia

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00:00:38,689 --> 00:00:44,390
quiero que entreguéis a tiempo la actividad, que mantengáis el derecho intelectual

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00:00:44,390 --> 00:00:49,850
cuando hagáis una fuente de referencia, como os he explicado de la licencia que os pongo en mis trabajos

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00:00:49,850 --> 00:00:55,149
que podéis compartir como os entrego, si tenéis alguna duda me lo preguntáis

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00:00:55,149 --> 00:01:09,549
Ojo con las mayúsculas. Quiero que hagáis, no hagáis, mientras veis esto, si tenéis cualquier duda, me lo preguntéis y sobre todo que mantengáis las presiones. Ahora la redacción de la actividad.

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Como os he dicho, la actividad que quiero que hagamos va a ser la siguiente, quiero que la película que os voy a proponer que se llama La Resistencia, esta película, como el vídeo que os voy a incluir, tiene subtítulos, se puede hacer adaptaciones para los alumnos que tenéis de edad hecha de iglesia, se puede reducir la velocidad, se puede poner la pantalla más pequeña, más grande.

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00:01:35,069 --> 00:01:37,849
quiero que utilicéis

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importante

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dentro de la redacción

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00:01:41,989 --> 00:01:43,629
el derecho a la propiedad

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ojo con las expresiones

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y sobre todo con las ideas entre compañeros

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00:01:48,010 --> 00:01:49,849
si lo podéis hacer en grupo pero siempre

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si veo yo copias serán penalizadas

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como os he puesto en la

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película, copiar el enlace

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lo tenéis ahí en la película, lo podéis ver

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y lo que tenéis que hacer

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como os he dicho es una redacción

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de la película

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y esta película

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Lo que quiero es que la visualicéis y de ahí hagáis una crítica constructiva y lo relacionéis con el tema, ¿vale?

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Y si tenéis algún que verlo, sabéis que siempre os pongo el QR para que lo podáis ver en otros dispositivos y demás, ¿vale?

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Pues esto es lo que yo quiero que hagáis, es lo siguiente.

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Si tenéis cualquier duda me lo podéis preguntar y lo podéis entregar siempre dentro de las fechas que os he dicho. El vídeo está en YouTube, pincháis sobre el enlace y podéis ver la película en YouTube.

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Así que si tenéis cualquier duda me lo preguntáis y esta sería con esto finalizo la explicación correspondiente al tema 12 y esta es la última sesión del contenido.