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Buenas tardes chicos y chicas de sexto. Como sabéis en el tercer trimestre vamos a ver

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los verbos y por último me gustaría explicaros los verbos regulares e irregulares y unos

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que son muy raros que se llaman verbos defectivos. A ver, todos los verbos regulares mantienen

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la raíz en todas sus formas y toman las mismas desinencias que el verbo que les sirve de

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modelo. Por ejemplo el verbo nadar, acordaros que si le quitamos al infinitivo el ar nos

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queda nad, por lo tanto todas sus formas verbales utilizan esa raíz. Los verbos que presentan

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variaciones ortográficas en la raíz se consideran regulares como buscar, busqué, son una excepción.

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Los verbos irregulares en contra cumplen alguno de estos requisitos. Algunas formas tienen

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una raíz distinta de la del infinitivo, por ejemplo dormir, duermo, ya está cambiando

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su raíz y algunas formas toman desinencias distintas de las de su verbo modelo, por ejemplo

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tengo, como, del verbo tener o del verbo comer. Si la primera persona del singular del presente

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indicativo es irregular, por ejemplo duermo, también lo van a ser el presente subjuntivo

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y el presente imperativo. Si la tercera persona del singular del pretérito perfecto simple

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es irregular, también lo van a ser el pretérito imperfecto de subjuntivo, el futuro de subjuntivo

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y en algunas ocasiones incluso el gerundio. Y si el futuro de indicativo es irregular

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también lo es el condicional.

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¿Y qué es eso de los verbos defectivos? Es una cosa muy extraña, una palabra que

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no hemos trabajado. Pues bien, son aquellos verbos que nombran fenómenos naturales, por

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ejemplo amanecer o meteorológicos, cuando llueve, sólo tienen algunas de sus formas,

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en este caso la tercera persona del singular, porque yo no puedo decir yo lluevo o yo amanezco,

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o yo amanezco sí. Eso lo dejamos para el siguiente vídeo. Los verbos que se refieren

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a hechos o cosas, como ocurrir, suceder, sólo tienen formas de tercera persona del singular

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y del plural. Estos verbos en cuya conjugación faltan algunas formas verbales se llaman defectivos

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o incompletos. Bueno, espero que os haya servido este vídeo para adentrarnos aún más en

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los verbos.