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Mi nombre es María González Milla y soy profesora de educación primaria especialista

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en inglés en un colegio concertado de la Comunidad de Madrid.

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Comienzo mostrándoles la etiqueta para que puedan ver los alumnos cómo deben comportarse

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en el aula virtual. He elegido sexto y, como soy especialista

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en inglés, pues la asignatura es en inglés. Y aquí podéis ver a los alumnos matriculados.

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A continuación os voy a presentar la infografía. Me gustaría comentaros, antes de empezar,

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que queda clara que la política del centro no facilita los correos electrónicos, pero

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sí salas con dispositivos, ya sean tablets u ordenadores, por lo que en ese horario específico

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podrán trabajar en este aula virtual y, además, también podrán trabajar en casa.

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El aula virtual en nuestro centro es a modo de repositorio. Como veis, estos son los diferentes

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temas que tratan y trato yo con ellos. La metodología que utilizo, la principal, pero

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no significa que no incluya las otras. Gamificación, flip classroom y aprendizaje cooperativo,

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todas tienen puntos positivos. Las aplicaciones que suelo utilizar son YouTube,

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Genially, para realizar un trivial que luego os enseñaré, Macmillan Education, que es

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la editorial con la que trabajamos en nuestro centro, Excel Learning, he realizado juegos

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con sopas de letras, Kahoot, les encanta para retarse, saber qué puntos tienen, Live Warships,

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muy buena también para tener una corrección instantánea, Animaker, les gustó muchísimo

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el poder crear sus propios personajes y grabarse en inglés y Wordwall, otra página muy interesante

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e innovadora. Aquí he creado unos foros para que me puedan

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preguntar lo que quieran en estos links, principalmente en la primera parte porque

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lo he puesto para que vean que todas las destrezas las pueden trabajar desde la página oficial

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de British Council, les viene muy bien para la preparación oficial, para la preparación

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de pruebas oficiales y las familias me lo agradecen. El Excel Learning que he creado

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para la primera unidad, para trabajar el vocabulario, muy divertido, les ha gustado mucho, mirad,

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divertido. Luego Live Warships, también para trabajar los tiempos verbales, Evaloon, como

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veis aquí pues hay diferentes preguntas para trabajar la gramática, lo tenía abierto antes

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para no perder demasiado tiempo. Luego aquí un cuestionario en el habla virtual acerca de que

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gramática, trabajar la gramática es fundamental en inglés y sobre todo también para saber qué es

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lo que han fallado, qué no. Luego Wordwalls, también he añadido vídeos explicativos en multitud

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de aspectos del habla virtual, de apartados y todos ellos tienen subtítulos en inglés.

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¿Qué más? También, ah, actividades H5P, me salgo rápidamente para que me dé tiempo a que veáis

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todo. Un feedback a modo de la encuesta en el aula virtual, que les ha parecido mi lección, les ha

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parecido interesante, no. Les propuse un taller, un rap que deberían de hacer con la pasiva en inglés.

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¿Qué más? ¿Qué más? Por aquí tenemos una lección con un vídeo que les he puesto, lo mismo, siempre

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incluyendo a todo tipo de alumnado porque todos somos diferentes y es lo que deberían tener en

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mente todos ellos. Un cajut, les ha encantado, como veis lo voy a enseñar así de manera rápida, mi

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nombre está aquí porque lo he creado yo. ¿Qué más? Luego un libro y dentro del libro en la parte de

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vocabulary, justo había creado un genial, un trivial, les ha encantado. También dentro de la

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unidad, otro workbook para trabajar en reported speech y Google Forms a modo no solo de evaluación

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con mis compañeros sino ellos mismos para mantener su anonimidad con el número de lista me valdría,

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no quiero que aparezcan datos personales ni sus nombres ni apellidos ni nada de eso por aquí. Una

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covaluación sobre también mis compañeros como me ven que he realizado la docencia con mi alumnado y

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la evaluación que la realizamos a través de Alexia. Aquí como veis hay diferentes porcentajes, le doy

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un 10% a la nota digital, mirad, ¿ves? porque es muy importante a las actividades que trabajen

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en el aula virtual. Muchas gracias por todo, espero que os haya gustado. Un saludo.