1 00:00:00,000 --> 00:00:06,520 Hola, a través de este vídeo voy a enseñar el aula virtual a través de la 2 00:00:06,520 --> 00:00:11,120 cual me comuniqué durante el año pasado con los alumnos y principalmente con las 3 00:00:11,120 --> 00:00:15,560 familias de mi aula. Recordad que yo trabajo en un centro de 4 00:00:15,560 --> 00:00:19,920 educación especial por lo tanto la comunicación es principalmente con las 5 00:00:19,920 --> 00:00:23,840 familias de mis alumnos puesto que mis alumnos pues por su diversidad funcional 6 00:00:24,280 --> 00:00:32,720 son incapaces de manejar el aula virtual y además eran alumnos muy pequeños. 7 00:00:32,720 --> 00:00:40,280 Vemos aquí que tengo a los alumnos matriculados, por otro lado que el aula 8 00:00:40,280 --> 00:00:45,360 está dividida en diferentes temáticas como pueden ser por ejemplo conocimiento 9 00:00:45,360 --> 00:00:50,720 del entorno, comunicación, lectoescritura, lógico-matemática 10 00:00:50,720 --> 00:00:55,800 también tenemos, bueno, lo que solemos hacer es colgar pues algunos vídeos o 11 00:00:55,800 --> 00:01:00,200 fichas de live worksheets donde pueden practicar los contenidos que trabajamos 12 00:01:00,200 --> 00:01:04,960 en clase, a través de los vídeos también pueden trabajar los contenidos de clase 13 00:01:04,960 --> 00:01:14,120 en casa, también algunos formularios para poder evaluar los contenidos. 14 00:01:15,120 --> 00:01:23,200 Por ejemplo aquí, en este formulario lo que se lo que se evalúa es la 15 00:01:23,200 --> 00:01:28,240 numeración hasta el número 3, está adaptado a los alumnos puesto que las 16 00:01:28,240 --> 00:01:33,920 opciones no son letras sino que son imágenes con un alto contraste con un 17 00:01:33,920 --> 00:01:41,480 fondo blanco y la escritura en negro, en negrita, para que los alumnos puedan 18 00:01:41,480 --> 00:01:45,520 verlo bien, evitar distracciones, no hay elementos distractores en la pantalla 19 00:01:45,520 --> 00:01:52,000 que pudieran afectar a su capacidad de atención. 20 00:01:57,720 --> 00:02:02,840 Y bueno, por otro lado este aula no solamente sirve para mandar tareas y 21 00:02:02,840 --> 00:02:08,400 para comunicarnos y para comunicar contenidos a las familias y demás sino 22 00:02:08,400 --> 00:02:12,640 que también sirve para comunicarles qué hacemos en el día a día, recordemos que 23 00:02:12,640 --> 00:02:16,120 estoy en un centro de educación especial con niños además muy pequeños y 24 00:02:16,120 --> 00:02:20,120 gravemente afectados que no llegan a casa y cuentan qué es lo que han hecho 25 00:02:20,120 --> 00:02:25,600 hoy, por lo tanto este aula virtual nos vale también para comunicarnos con 26 00:02:25,600 --> 00:02:30,520 las familias, contarles qué hacemos, qué 27 00:02:30,520 --> 00:02:35,240 qué estamos haciendo en el cole y que estén un poco al tanto. En el centro de 28 00:02:35,240 --> 00:02:40,160 educación especial los alumnos no suelen venir con sus padres al 29 00:02:40,160 --> 00:02:45,720 colegio sino que les vienen en rutas adaptadas, por lo tanto esta comunicación 30 00:02:45,720 --> 00:02:50,760 diaria un poco informal en las entradas y las salidas la perdemos y el aula 31 00:02:50,760 --> 00:02:55,080 virtual me ha ayudado también a comunicarme con ellos en este sentido y 32 00:02:55,080 --> 00:02:58,760 poder contarles pues un poco lo que se hace en el día a día y que así ellos 33 00:02:58,760 --> 00:03:03,880 puedan estar informados de ello.