1 00:00:05,419 --> 00:00:12,160 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeño videotutorial de una actividad que me ha encantado muchísimo, 2 00:00:12,320 --> 00:00:18,219 que se hace con Excel Learning, que se llama, la tenemos en juegos, que se llama Divina. 3 00:00:18,339 --> 00:00:25,120 Aquí la tenemos. Es para escribir texto. Bueno, pulse para jugar, pero vamos a ver cómo se configura un poquito. 4 00:00:25,440 --> 00:00:30,379 De acuerdo, las instrucciones ya las tenemos, viene de serie. Las opciones es importante, 5 00:00:30,379 --> 00:00:37,539 Por si queremos distinguir en mayúscula o cuando gamificamos ponemos puntos o puntos y vidas sin puntuación. 6 00:00:38,200 --> 00:00:42,719 Y aquí tenemos las actividades. De las actividades nos permite introducir texto. 7 00:00:42,840 --> 00:00:45,200 Yo lo he hecho para matemáticas, los amigos del 10. 8 00:00:46,119 --> 00:00:50,320 Poner una pregunta y aquí es la respuesta que deben escribir. 9 00:00:51,179 --> 00:00:57,380 La pueden poner con números, lo que pasa que con números no tendría mucho sentido en esta actividad, pero sí con letras. 10 00:00:57,380 --> 00:01:03,840 Y aquí el tiempo que les damos para que hagan, por ejemplo, esta suma, dependiendo de lo que queramos. 11 00:01:04,359 --> 00:01:05,939 Bueno, pues esa sería una actividad. 12 00:01:06,260 --> 00:01:09,939 Otra, podemos ponerles una imagen y aquí le pedimos la respuesta. 13 00:01:10,219 --> 00:01:15,700 No nos diferencia entre mayúscula y minúscula porque se lo hemos dicho, pero también es una actividad. 14 00:01:15,959 --> 00:01:22,000 Aquí le he puesto 15 segundos, pero igual si está planteada para niños de primero, pues necesitan más tiempo. 15 00:01:22,159 --> 00:01:26,519 Igual necesitan 3 minutos entre... Mira, ya ha pasado un minutito. 16 00:01:26,519 --> 00:01:50,439 Y otra actividad, pues la última, pues aquí es con audio también. Y aquí tienen que colocar la respuesta. Pues vamos a ver cómo nos quedaría, que es muy atractiva, es muy fácil y también, pues, si piensas que además de escribir con lápiz y papel, deben escribir en distintos terminales como un teclado o una... 17 00:01:50,439 --> 00:01:53,719 Aquí le damos para ver si nos da correcto 18 00:01:53,719 --> 00:01:56,260 Perfecto, durante 3 segundos se nos mantiene 19 00:01:56,260 --> 00:01:58,879 15 es la respuesta 20 00:01:58,879 --> 00:02:02,939 Veis que nos da unas posibilidades de las letras de la respuesta 21 00:02:02,939 --> 00:02:05,439 A mí es que la verdad es que me gusta mucho esta actividad 22 00:02:05,439 --> 00:02:07,680 Y por último, pues con el auto 23 00:02:07,680 --> 00:02:10,500 Bien, escuchan a su maestro, a su maestra 24 00:02:10,500 --> 00:02:12,979 Esto lo podemos preparar en clase 25 00:02:12,979 --> 00:02:17,400 Vamos a sumar 8 más 3 26 00:02:17,400 --> 00:02:19,960 8 más 3 27 00:02:19,960 --> 00:02:24,560 que es igual a, pues nos dice los resultados. 28 00:02:24,719 --> 00:02:27,840 La verdad que es una actividad muy buena que se hace con Excel Learning. 29 00:02:28,319 --> 00:02:32,639 Bueno, pues espero que esta actividad os haya parecido interesante. 30 00:02:32,819 --> 00:02:33,340 Muchas gracias.