1 00:00:00,300 --> 00:00:06,160 Vale, en este pequeño vídeo os voy a enseñar cómo un alumno podría realizar una entrega. 2 00:00:06,980 --> 00:00:10,039 Vamos a hacer la entrega de la tarea facilita que cree. 3 00:00:10,160 --> 00:00:12,759 Vosotros podéis crear una tarea con vídeos o lo que sea. 4 00:00:12,980 --> 00:00:19,480 Me gustaría que la crease, por lo menos para que quede constancia dentro del aula virtual vuestro. 5 00:00:20,059 --> 00:00:21,859 Y nos pondríamos en el rol de alumno. 6 00:00:21,960 --> 00:00:25,660 De esta forma, si estamos en clase y queremos que los alumnos lo vayan haciendo paso a paso, 7 00:00:25,660 --> 00:00:29,320 pues veríamos todo, ellos nos verían como un estudiante. 8 00:00:30,300 --> 00:00:34,579 y no ven todas nuestras opciones de profesor y es más fácil para ellos seguir. 9 00:00:34,859 --> 00:00:38,679 Yo esto lo utilizo bastante en Quinto y les resulta muy útil. 10 00:00:39,740 --> 00:00:42,520 En mi tarea le he quitado las restricciones de grupo, 11 00:00:42,759 --> 00:00:45,920 he cambiado la fecha de entrega para que veáis como un alumno, 12 00:00:46,159 --> 00:00:48,100 si lo entrega tarde, también le aparece. 13 00:00:49,079 --> 00:00:52,140 Pues pincharíamos en los ecosistemas de la biosfera y decía, 14 00:00:52,140 --> 00:00:57,100 nombra los seis tipos de ecosistemas que forman parte de la biosfera. 15 00:00:57,100 --> 00:01:04,239 Esta es la entrega, aún no entregado, sin calificar, martes 1 de febrero de 2022, es 16 00:01:04,239 --> 00:01:05,379 la fecha de entrega, las 8. 17 00:01:06,319 --> 00:01:11,420 Como ya son las 8 y 35, pues ya la tarea está retrasada por 35 minutos. 18 00:01:12,540 --> 00:01:16,840 En comentarios de la entrega, cero, porque aún no hemos añadido ningún comentario, 19 00:01:16,840 --> 00:01:37,120 Pero sí que verá que a lo mejor un alumno nos podría dejar un comentario. 20 00:01:37,120 --> 00:01:44,420 O tengo una duda de la entrega, pues así nos podríamos estar comunicando antes de que ellos la entreguen. 21 00:01:44,420 --> 00:01:50,000 serviría como una forma de tipo foro de una de una tarea porque tiene una duda y 22 00:01:50,000 --> 00:01:54,680 antes de entregarlo pues nos consulta así lo podríamos y ahora el alumno dice 23 00:01:54,680 --> 00:01:59,540 pues quiero agregar una entrega pues pincharía en agregar entrega y aquí como 24 00:01:59,540 --> 00:02:04,219 veis como antes hemos dejado que valía un archivo enviado pues si lo han hecho 25 00:02:04,219 --> 00:02:10,780 en un word pues sería agregar seleccionarían el archivo de su 26 00:02:10,780 --> 00:02:13,460 de su ordenador 27 00:02:13,460 --> 00:02:14,479 y lo subirían 28 00:02:14,479 --> 00:02:17,520 el autor, la licencia, guardar como 29 00:02:17,520 --> 00:02:18,039 etc 30 00:02:18,039 --> 00:02:21,199 que no queremos que sea un archivo 31 00:02:21,199 --> 00:02:22,979 o es una foto, pues lo buscarían 32 00:02:22,979 --> 00:02:24,240 en el archivo foto 33 00:02:24,240 --> 00:02:26,860 o pueden subir varios archivos 34 00:02:26,860 --> 00:02:28,360 que sea una carpeta y diga 35 00:02:28,360 --> 00:02:31,400 el trabajo y os añado 36 00:02:31,400 --> 00:02:33,479 5 fotos de este animal 37 00:02:33,479 --> 00:02:34,819 o que sea 38 00:02:34,819 --> 00:02:36,800 o que es un texto en línea 39 00:02:36,800 --> 00:02:38,659 como veis esto es un editor de texto 40 00:02:38,659 --> 00:03:09,370 podrían escribir pues los seis ecosistemas temas son sabana, desierto, bosque templado o el ecosistema polar o de los polos 41 00:03:09,370 --> 00:03:15,030 y ya está, pues los seis ecosistemas como un solo mes es cuatro pues lo dejaríamos así 42 00:03:15,030 --> 00:03:17,770 y luego ya a la hora de corregir ya lo vamos a hacer 43 00:03:17,770 --> 00:03:26,210 pueden cambiar y decir pues esto lo pongo en negrita esto lo pongo en verde 44 00:03:26,210 --> 00:03:31,889 este le pongo en amarillo pueden añadir una foto pues es una foto de un animal 45 00:03:31,889 --> 00:03:37,889 de ese ecosistema pueden pues si a lo mejor era un audio que les hemos pedido 46 00:03:37,889 --> 00:03:43,210 que nos lean una parte de un cuento es un listen y no 47 00:03:43,210 --> 00:03:47,449 un speaking porque se pueden grabar un audio pueden mandarnos incluso grabar 48 00:03:47,449 --> 00:03:51,430 vídeos se graben automáticamente un vídeo mientras se están exponiendo que 49 00:03:51,430 --> 00:03:56,030 sea una exposición pueden insertar un archivo de vídeo por 50 00:03:56,030 --> 00:04:00,449 lo han subido al cloud o a la mediateca y no lo suben desde allí 51 00:04:00,449 --> 00:04:06,449 lo que quieren y como veis se va quedando un borrador guardado que pueden 52 00:04:06,449 --> 00:04:09,509 hacer pues si les podemos enseñar que si no han terminado la tarea la empiezan 53 00:04:09,509 --> 00:04:19,949 y no les da tiempo, dan a guardar cambio y así ya no lo entregan. Ya se queda enviado 54 00:04:19,949 --> 00:04:28,110 para calificar. ¿Qué ocurre? Que como no han tenido que aceptar la entrega, pues la 55 00:04:28,110 --> 00:04:37,949 pueden editar. Oye, pues no he terminado y quiero añadir el otro ecosistema. O quiero 56 00:04:37,949 --> 00:04:43,389 añadir otra foto. Ya lo he terminado hoy, pues damos a guardar cambio y ya estaría 57 00:04:43,389 --> 00:04:48,970 enviado. Pues ya lo tienen. O pueden borrar la entrega, se han confundido y ya la tendrían. 58 00:04:49,069 --> 00:04:53,930 Pues ya estaría esa entrega terminada con su comentario. Ellos ven que la han enviado 59 00:04:53,930 --> 00:04:59,750 38 minutos tarde y ya lo tendrían. Ahora en el siguiente vídeo os voy a enseñar cómo 60 00:04:59,750 --> 00:05:03,449 calificar y ver cómo un profesor ve esa calificación.