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Yo, Inmaculada Serrano Juárez, hago este vídeo para el portafolio digital B2,

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para la evidencia fundamental e innovación metodológica.

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Realizaré esta presentación en PDF hecha con Canva por mi persona.

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¿Qué objetivos se marcarán?

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Pues buscar y promover las herramientas digitales en la formación profesional de estética

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enfocada hacia mis alumnas de la UFIL, muy poco familiarizadas con estos aspectos.

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A su vez, fomento la planificación y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, las cuales en este caso tienden mucho al absentismo escolar y sufren falta de interés y motivación.

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Por ello, quiero reforzar la enseñanza y con ello queremos alcanzar las competencias para que sean resolutivos tanto en el taller como en los centros de estética a los cuales acudirán a realizar las prácticas.

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Uso de las tecnologías en formación profesional de estética, nivel B1.

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Se utilizarán sobre esta actividad en el software de simulación de maquillaje y tratamientos faciales, por ejemplo, Joukan Makeout.

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Los alumnos emplean el software para simular los diferentes estilos de maquillaje y los tratamientos estéticos en modelos virtuales

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o en sus propias caras, haciéndose selfies o en tiempo real.

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Con estas aplicaciones, las modelos desarrollarán habilidades técnicas específicas y relevantes

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para el desarrollo profesional de sus estudiantes.

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Se incrementa la capacidad de visualizar y diseñar tratamientos personalizados.

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Por la Ley de Protección de Datos no se pueden enseñar cómo lo usan los estudiantes, pero

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sí mostrar que en la app se pueden hacer retoques varios.

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está disponible para las iOS y Android permitiendo usar dispositivos en clase para estas actividades

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y se recomienda hacerlos en casa para prepararlos. Metodología activa e innovadora en el nivel B2

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Flipped Classroom. Los estudiantes ven vídeos educativos y realizan lecturas sobre técnicas

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de maquillaje en casa. En clase participan de las técnicas en modelos reales bajo la supervisión

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del docente. Este corregirá y decidirá si el trabajo está correctamente hecho. Por

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ejemplo, se puede presentar una plantilla donde se añade un link y un vídeo o los

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resultados y comentarios obtenidos.