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00:00:00,000 --> 00:00:07,320
Hola, buenas. Soy Milagros Collado. Esta sería la segunda parte de la tarea 2, que es una

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00:00:07,320 --> 00:00:13,140
presentación en Canva. Esta presentación he decidido grabarla con Canva, pero está

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00:00:13,140 --> 00:00:20,680
integrada en mi LMS de aula virtual de segundo y tercero de la ESO. Estos contenidos se ven

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00:00:20,680 --> 00:00:25,160
en los dos cursos, aunque con mayor profundidad en tercero, por eso va dirigida a estos alumnos.

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00:00:25,880 --> 00:00:32,280
Esta sería la portada. Aquí en la imagen he puesto texto alternativo para personas

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00:00:32,280 --> 00:00:38,640
invidentes o con visibilidad reducida que utilicen lectores de pantalla. Durante toda

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00:00:38,640 --> 00:00:45,040
la presentación hay otros elementos de accesibilidad, como interlineado, como la fuente de la letra

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00:00:45,040 --> 00:00:51,520
que es Taoma, el tamaño de la misma, que es superior a 18 puntos, evitocursiva, subrayado

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00:00:51,520 --> 00:00:58,080
mayúsculas y el contraste es adecuado. También la paleta de colores, que no es muy numerosa.

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00:00:58,080 --> 00:01:02,320
Aparece en la introducción una presentación donde se indican los cuatro puntos que se

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00:01:02,320 --> 00:01:07,400
van a tratar, que las ecuaciones de segundo grado tienen forma general, cuántas ecuaciones

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00:01:07,400 --> 00:01:12,780
hay, cómo se resuelve cada uno de los tipos y cuántas soluciones tiene cada tipo. Entonces

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00:01:12,780 --> 00:01:17,000
destaco aquí cómo es la fórmula general de ecuaciones de segundo grado. Voy a ir explicando

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00:01:17,000 --> 00:01:22,200
qué es un polinomio de segundo grado igualado a cero. Aquí vemos cuántos tipos de ecuaciones

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00:01:22,200 --> 00:01:26,080
de segundo grado hay. Primero hay que tener forma general y habría estos tres tipos.

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00:01:26,080 --> 00:01:32,760
A partir de aquí, pues explico, bueno, este sería un tiempo para reflexión y trabajo

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00:01:32,760 --> 00:01:38,920
en el aula, qué tipo de ecuaciones hay para interactuar a los chicos y que vayan aprendiéndolo

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e interiorizándolo. Y aquí analizamos cómo se resuelve la ecuación de primer grado,

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00:01:43,800 --> 00:01:49,720
o sea, perdón, la primer tipo de ecuaciones de segundo grado completas, cuántas soluciones

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00:01:49,720 --> 00:01:55,000
hay y resolveríamos este mismo esquema con el segundo tipo de ecuaciones, estas tres

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diapositivas, y otra vez el mismo esquema con la tercer tipo de ecuación de segundo

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00:02:00,800 --> 00:02:09,280
grado. Cómo se resuelven, el número de soluciones y resolución. Por último habría una diapositiva

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00:02:09,280 --> 00:02:17,600
final donde se resume toda la información que se ha visto y una despedida donde se indica

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00:02:17,600 --> 00:02:22,600
cómo hay que compartir esta presentación, que es, hay que reconocer la autoría sin

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00:02:22,600 --> 00:02:27,800
fines comerciales, por quién ha sido creada y para qué tipo de alumnado, y que se ha

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00:02:27,800 --> 00:02:34,000
usado Canva utilizando la plantilla Green Full Play Match. Pues muchas gracias, un saludo.