1 00:00:00,110 --> 00:00:02,930 Hola, chicos. ¿Qué hábitat os ha tocado investigar? 2 00:00:03,450 --> 00:00:05,309 Los ríos y lagos. 3 00:00:05,370 --> 00:00:06,830 Vale, pues contadme cositas. 4 00:00:07,530 --> 00:00:07,910 A ver... 5 00:00:07,910 --> 00:00:11,660 Los ríos y lagos, por ejemplo. 6 00:00:14,529 --> 00:00:20,309 Algas, árboles, musgo... 7 00:00:20,309 --> 00:00:22,289 Vale, ¿qué plantas encontramos en el lago? 8 00:00:22,370 --> 00:00:23,550 A ver, unas que flotan. 9 00:00:26,969 --> 00:00:27,530 Nenúfares. 10 00:00:27,929 --> 00:00:29,910 Muy bien. ¿Y qué animales encontramos? 11 00:00:30,070 --> 00:00:31,030 ¿Cuál es la flora? 12 00:00:31,929 --> 00:00:33,030 Perdón, la fauna. 13 00:00:33,030 --> 00:01:01,509 Pájaros, patos, ranas, peces, cangrejos, nutrias, tortugas, montañas, los agentes forestales 14 00:01:01,509 --> 00:01:11,030 se encargan de que las fábricas no contaminen a los ríos y los lagos y que no se baje el 15 00:01:11,030 --> 00:01:13,209 con jabón en los ríos y lagos. 16 00:01:13,430 --> 00:01:23,049 Vale, además los agentes forestales también que cuidan a los animales. 17 00:01:23,650 --> 00:01:28,730 Vale, y Valentina, ¿qué nos tienes que contar? ¿Cómo cuidamos el medio ambiente? ¿Cómo 18 00:01:28,730 --> 00:01:51,170 cuidamos esos ríos y esos lagos? ¿Qué pasa si cortamos muchos árboles? Gastamos mucho 19 00:01:51,170 --> 00:02:01,409 papel si cortamos muchos árboles, sí. ¿Y qué pasa con la contaminación? Tenemos que 20 00:02:01,409 --> 00:02:13,259 evitar contaminar, ¿verdad? Y tenemos que reciclar. A ver, enseñadme a ver qué tenéis 21 00:02:13,259 --> 00:02:29,479 aquí en vuestro diorama, a ver. Árboles, montañas, piedras, ranas, colores, peces,