1 00:00:00,000 --> 00:00:08,279 Hola, buenas. En el site que utilizo en la asignatura de filosofía, utilizamos insignias 2 00:00:08,279 --> 00:00:14,339 para que el alumnado se motive y consiga alcanzar los retos planteados en clase. Como ve en 3 00:00:14,339 --> 00:00:20,519 la infografía adjuntada, realizada por mí en Canva, se especifica cómo se ganan los 4 00:00:20,519 --> 00:00:26,559 puntos. Si el alumnado expresa su opinión en clase de manera correcta y es en torno 5 00:00:26,559 --> 00:00:35,100 al problema que estamos trabajando, gana 10 puntos. Si puede compartir con nosotros una reflexión sobre 6 00:00:35,100 --> 00:00:42,119 el tema que estamos dando y lo enlaza con una película, con algo de actualidad, el alumnado 7 00:00:42,119 --> 00:00:51,240 gana 5 puntos. Película, serie, noticia y lo argumenta de una manera consistente. Si realiza 8 00:00:51,240 --> 00:00:57,380 un ensayo sobre el tema y me lo entrega, 30 puntos. Y si responde a un filo reto que 9 00:00:57,380 --> 00:01:03,939 planteo en clase, que es un reto filosófico y lo responde utilizando todos los saberes 10 00:01:03,939 --> 00:01:11,099 explicados en clase, bien argumentado, gana 40 puntos. Si quiere realizar un diálogo 11 00:01:11,099 --> 00:01:17,560 filosófico conmigo, gana y lo gana, son 50 puntos o lo hace muy bien. Si contraargumenta 12 00:01:17,560 --> 00:01:23,640 un compañero 100 puntos, pierde puntos, si habla en clase, si le tengo que llamar la 13 00:01:23,640 --> 00:01:29,439 atención y el alumnado gana puntos si llego tarde o si tardo más de 15 días en corregir 14 00:01:29,439 --> 00:01:35,560 sus trabajos. Como ven, todo el trabajo está realizado por mí y además va en orden cronológico, 15 00:01:36,400 --> 00:01:42,219 sofistas, poetas, además está hecho de una manera divertida, amena, que al alumnado le 16 00:01:42,219 --> 00:01:53,959 gusta mucho recibir sus insignias. Kant, Marx, Nietzsche, incluimos mujeres y ya estaría.