1 00:00:00,000 --> 00:00:11,160 Hola, buenas noches. Les vengo a presentar mi aula virtual que la he diseñado para un aula de 5 años. 2 00:00:11,980 --> 00:00:21,780 Como pueden ver, mi aula virtual está dividida por secciones, dependiendo de los juegos, asamblea, BN, electroescritura, 3 00:00:22,379 --> 00:00:29,660 diferentes cuentos, los proyectos que vamos a trabajar y algunas de las unidades didácticas que vamos a trabajar en el aula 4 00:00:29,660 --> 00:00:32,280 así como una sección de evaluación. 5 00:00:33,060 --> 00:00:39,480 Para empezar en la sección general tengo algunas preguntas frecuentes, los avisos, la reunión de familias 6 00:00:39,480 --> 00:00:44,480 y un enlace para una tutoría online en caso de que las familias no puedan venir al centro a hacerla. 7 00:00:45,840 --> 00:00:57,039 En juegos, asamblea, ABN y lectoescritura tengo diferentes recursos porque como he comentado en mi reflexión 8 00:00:57,039 --> 00:01:06,039 yo estoy a expensas de que los padres den acceso a la aula virtual a los niños ya que por su edad aún no conocen su usuario y contraseña. 9 00:01:07,219 --> 00:01:16,039 Entonces, dependiendo como dependo de esto, yo les planteo algunas actividades tanto de matemáticas como de lectoescritura como de ABN 10 00:01:16,659 --> 00:01:25,420 para trabajarlas tanto en el aula de referencia, como puede ser la asamblea, como en el aula de las tablas y en el aula de informática. 11 00:01:25,420 --> 00:01:33,280 También tengo una sección en los cuentos adaptados ya que mis alumnos aún no han accedido por completo al lenguaje escrito 12 00:01:33,280 --> 00:01:35,700 y para que puedan disfrutar de la lectura 13 00:01:35,700 --> 00:01:46,340 Tanto en el proyecto de piratas como en el proyecto de prehistoria tengo algunas infografías y presentaciones que he hecho con Canva 14 00:01:46,340 --> 00:01:51,040 Por ejemplo, para presentarle a mis alumnos que este año seremos piratas 15 00:01:51,040 --> 00:01:59,620 he realizado esta presentación donde les enseño quiénes eran sus piratas, qué es lo que tenían, cómo eran los piratas, etc. 16 00:02:01,240 --> 00:02:15,960 También en la sección de prehistoria tengo un trabajo hecho con Excel Learning, que es aquí, la tengo aquí abierta para que la puedan ver, 17 00:02:15,960 --> 00:02:21,040 en el que les presento lo que es la prehistoria, los animales que existían en la prehistoria, 18 00:02:21,439 --> 00:02:24,120 en qué periodo se dividía la prehistoria, etc. 19 00:02:25,100 --> 00:02:33,280 Y también tengo una infografía a modo de resumen de lo que hemos trabajado en la prehistoria durante este trimestre. 20 00:02:36,000 --> 00:02:40,780 También al final de las secciones tengo las unidades didácticas, 21 00:02:40,780 --> 00:02:44,979 como las estaciones o el Día de la Paz 22 00:02:44,979 --> 00:02:47,580 que es una de las actividades que se trabajan en el centro 23 00:02:47,580 --> 00:02:50,400 y también cosas del proyecto de arte 24 00:02:50,400 --> 00:02:53,099 con algunos de los personajes que hemos trabajado 25 00:02:53,099 --> 00:02:56,979 y por último tengo una sección con actividades de H5P 26 00:02:56,979 --> 00:02:59,819 que he realizado a modo de evaluación 27 00:02:59,819 --> 00:03:03,099 también tengo la última sección que es la etiqueta 28 00:03:03,099 --> 00:03:07,060 en donde presento un vídeo que es muy sencillo 29 00:03:07,060 --> 00:03:10,759 del Smile and Learn que nos explica lo que es la etiqueta 30 00:03:11,759 --> 00:03:34,699 Dentro de mi aula también tengo a los participantes matriculados, aquí los tengo matriculados y tengo también un libro de calificaciones que voy a poner en lugar de por informe calificador como resumen de calificaciones para que mis alumnos permanezcan en el anonimato 31 00:03:34,700 --> 00:03:42,080 y como pueden comprobar aquí tengo mi libro de calificaciones con cada una de las actividades de evaluación que he ido realizando. 32 00:03:42,660 --> 00:03:48,100 Estas actividades las voy puntuando yo en función de cómo trabajan en el aula, 33 00:03:48,680 --> 00:03:54,600 ya que estas actividades se las presento yo en el aula de informática o en el aula de las tablet 34 00:03:54,600 --> 00:03:59,400 y voy puntuando a medida que las van realizando. 35 00:03:59,400 --> 00:04:13,040 Y así estas puntuaciones las pueden ver los padres en el caso de que accedan al aula virtual y puedan ver cómo van trabajando y cómo van adquiriendo los contenidos sus hijos. 36 00:04:14,520 --> 00:04:21,420 Y por mi parte nada más, si tienen alguna duda o me quieren decir algo, estoy a su entera disposición. Muchas gracias.