1 00:00:00,430 --> 00:00:04,349 Soy Francisco Sebastián Ramos Mellado y les voy a presentar una evidencia sobre creación de contenido. 2 00:00:04,650 --> 00:00:08,269 En este caso nos metemos con la herramienta Genially, una herramienta conocida por todos 3 00:00:08,269 --> 00:00:14,509 y vamos a ver material producido para alumnos de tercera educación primaria en las áreas bilingües, 4 00:00:14,990 --> 00:00:16,530 inglés y Natural Science. 5 00:00:16,929 --> 00:00:19,050 Vamos a ver, ¿qué utilizo yo de Genially? 6 00:00:19,190 --> 00:00:21,890 Pues bueno, Genially me sirve sobre todo para la presentación de contenido. 7 00:00:22,710 --> 00:00:27,030 Muchas veces que los contenidos son bastante extensos y necesito una herramienta potente 8 00:00:27,030 --> 00:00:28,629 para que esos contenidos de alguna manera se 9 00:00:28,629 --> 00:00:30,469 estructuren y sean fáciles 10 00:00:30,469 --> 00:00:32,070 de acceder por los alumnos. 11 00:00:32,729 --> 00:00:34,710 Dos maneras, básicamente. ¿Qué hago 12 00:00:34,710 --> 00:00:36,770 con Genelec? Pues o cojo herramientas 13 00:00:36,770 --> 00:00:38,649 desde cero, esas 14 00:00:38,649 --> 00:00:40,850 por mí, o, por ejemplo 15 00:00:40,850 --> 00:00:43,090 aquí, y las voy personalizando 16 00:00:43,090 --> 00:00:43,969 introduciendo mi voz. 17 00:00:44,950 --> 00:00:46,969 This is a review of the past simple. 18 00:00:47,609 --> 00:00:48,670 Y voy haciendo las 19 00:00:48,670 --> 00:00:49,329 diferentes 20 00:00:49,329 --> 00:00:51,509 actividades. 21 00:00:52,409 --> 00:00:54,750 Otra opción que tengo es también de coger materiales 22 00:00:54,750 --> 00:00:56,009 creados por otras personas 23 00:00:56,009 --> 00:00:59,789 y tunearlos a mi manera para que sean más significativos para mis alumnos. 24 00:01:01,590 --> 00:01:04,549 Tanto una vía como la otra me resultan perfectamente válidas. 25 00:01:04,549 --> 00:01:10,489 En este caso, por ejemplo, vamos a ver cómo partiendo de un mapa interactivo, 26 00:01:10,989 --> 00:01:13,450 además, lleva a diferentes puntos. 27 00:01:13,629 --> 00:01:16,250 Por ejemplo, en estos puntos incluyo, por ejemplo, aquí, 28 00:01:16,329 --> 00:01:17,810 pincha aquí para ver un vídeo sobre Paco Nacia. 29 00:01:17,909 --> 00:01:20,689 Lo que hago es que meto mis propios vídeos personales. 30 00:01:20,769 --> 00:01:21,829 Hola, una vez más. 31 00:01:21,829 --> 00:01:23,769 Porque tengo un canal de YouTube 32 00:01:23,769 --> 00:01:26,909 Y lo que hago es enlazar mis vídeos personales 33 00:01:26,909 --> 00:01:28,189 Sobre diferentes continentes 34 00:01:28,189 --> 00:01:30,090 Hechos por mí, con esos enlaces 35 00:01:30,090 --> 00:01:32,549 Pero bueno, no es la única opción 36 00:01:32,549 --> 00:01:33,790 También como les digo 37 00:01:33,790 --> 00:01:36,790 Tengo la opción de utilizar 38 00:01:36,790 --> 00:01:38,870 Material ya hecho 39 00:01:38,870 --> 00:01:39,609 Por otras personas 40 00:01:39,609 --> 00:01:42,170 Y tunearlo a mi antojo 41 00:01:42,170 --> 00:01:43,829 En este caso lo que hago es que 42 00:01:43,829 --> 00:01:46,209 Era un material realizado 43 00:01:46,209 --> 00:01:47,629 Por otras personas 44 00:01:47,629 --> 00:01:49,290 Con referencia a Creative Commons 45 00:01:49,290 --> 00:01:52,930 y lo que hago es que, bueno, pues lo tuneo, le cambio los nombres a los personajes 46 00:01:52,930 --> 00:01:55,250 para que sean más cercanos a ellos, etcétera, etcétera. 47 00:01:55,790 --> 00:01:58,689 De esta manera, lo que hago es, bueno, pues les voy preguntando, 48 00:01:59,549 --> 00:02:04,930 les voy cambiando las preguntas y les voy haciendo una especie dentro de entornos 49 00:02:04,930 --> 00:02:09,289 que ellos conocen y les resulta atrayente, pues les voy preguntando lo que a mí me va interesando. 50 00:02:09,289 --> 00:02:15,009 Y con esta herramienta, básicamente, es la que utilizo para presentación de contenidos 51 00:02:15,009 --> 00:02:19,969 porque me da enlaces, me da opción de meter vídeos, textos, pinchar 52 00:02:19,969 --> 00:02:24,650 y me da multitud de opciones para yo poder presentar contenidos 53 00:02:24,650 --> 00:02:26,530 a mis alumnos por diferentes vías. 54 00:02:26,530 --> 00:02:29,930 Todo este material lo mando a través de links, a través de la plataforma Teams. 55 00:02:30,389 --> 00:02:33,469 Espero haberme explicado lo suficientemente bien. Gracias.