1
00:00:00,140 --> 00:00:03,040
Buenos días, soy Iván Sánchez Llanes, profesor de Geografía e Historia.

2
00:00:03,160 --> 00:00:08,119
Esta situación de aprendizaje va dirigida a un grupo de tercero de la ESO formado por 27 alumnos con un nivel académico medio.

3
00:00:08,480 --> 00:00:14,160
Esta situación de aprendizaje trata de analizar la sanción de libre comercio entre España y las colonias americanas durante el reinado de Carlos III.

4
00:00:14,560 --> 00:00:19,780
Se pretende desarrollar la iniciativa personal en el pensamiento crítico y el conocimiento del pasado a través de metodologías activas de trabajo.

5
00:00:20,160 --> 00:00:24,960
A los alumnos se les entregará un dosier con cinco documentos históricos que a su vez estarán depositados en el aula virtual.

6
00:00:25,379 --> 00:00:27,699
Esta situación de aprendizaje consta de tres sesiones.

7
00:00:27,699 --> 00:00:34,659
En la primera sesión se realizará una breve introducción sobre el contexto histórico y los alumnos deben realizar un resumen y ordenar cronológicamente estos textos.

8
00:00:34,960 --> 00:00:39,500
En la segunda sesión los alumnos deben explicar cómo se elaboraron las leyes en la monarquía hispánica en el siglo XVIII.

9
00:00:39,640 --> 00:00:45,719
En la tercera sesión los alumnos deben elaborar un mapa con los puertos autorizados para realizar el libre comercio con las colonias americanas.

10
00:00:46,000 --> 00:00:50,700
Los alumnos con necesidades educativas recibirán los documentos convenientemente adaptados.

11
00:00:51,039 --> 00:00:56,560
La evaluación se realizará a través de una rúbrica específica y los alumnos recibirán la retroalimentación de su cualificación.