1 00:00:00,000 --> 00:00:13,150 Mucho calor en este cole, ¿eh? 2 00:00:14,490 --> 00:00:17,190 Chicos, me llamo La Osa Lola 3 00:00:17,190 --> 00:00:24,070 Fijaos, estaba yo paseando así por esta ciudad tan chula 4 00:00:24,070 --> 00:00:27,809 Buscaba una fruta que me encanta, pero que no he encontrado 5 00:00:27,809 --> 00:00:29,170 ¿Pero sabéis qué sí he encontrado? 6 00:00:29,910 --> 00:00:32,530 He encontrado unas tarjetas en el suelo 7 00:00:32,530 --> 00:00:34,530 Las he empezado a coger y a seguir 8 00:00:34,530 --> 00:00:36,090 Y me han traído este cole 9 00:00:36,090 --> 00:00:37,969 ¿Vosotros sabéis qué es esto? 10 00:00:37,969 --> 00:00:42,450 Es que no sabemos qué es. Se ha preguntado en otras clases, pero no me han sabido decir. 11 00:00:42,950 --> 00:00:44,109 ¿Sabéis qué puede ser esto? 12 00:00:46,229 --> 00:00:51,170 A ver, a ver. ¿Qué puede ser? Que me estás mirando con mucho interés. 13 00:00:51,729 --> 00:00:51,869 ¿No? 14 00:00:52,750 --> 00:00:53,850 Trabajo de primavera. 15 00:00:53,950 --> 00:00:55,990 ¿Trabajo de primavera? Pues no lo sé. 16 00:00:56,390 --> 00:01:00,049 A mí me han dicho, por el pasillo, que puede ser un puzzle. 17 00:01:00,950 --> 00:01:02,710 ¿Vosotros creéis que esto puede ser un puzzle? 18 00:01:03,009 --> 00:01:03,369 Sí. 19 00:01:03,469 --> 00:01:04,969 Un puzzle de primavera. 20 00:01:04,969 --> 00:01:10,329 Pues de primavera. También me han dicho que como ya hay estrellitas y cosas azules, igual es del cole. 21 00:01:10,810 --> 00:01:17,030 Pero no lo sé. Estoy preguntando en todas las clases para encontrar dónde tenemos que ponerlas. 22 00:01:17,189 --> 00:01:22,310 Entonces, os voy a dejar dos tarjetas y voy a seguir preguntando, ¿vale? 23 00:01:22,450 --> 00:01:25,969 Y luego vuelvo y os digo a ver si hemos descubierto dónde hay que ponerlo. 24 00:01:26,590 --> 00:01:27,390 ¿Me queréis ayudar? 25 00:01:27,730 --> 00:01:29,129 Que no, que es Alba. 26 00:01:29,310 --> 00:01:33,170 Que no soy Alba. Todo el mundo me dice que sí soy Alba, que no, que soy la osa Lola. 27 00:01:33,170 --> 00:01:34,489 Que yo no sé quién es Alba. 28 00:01:34,969 --> 00:01:36,810 Voy a dejar las tarjetas, ¿vale? 29 00:01:37,609 --> 00:01:41,049 Voy a preguntar en la última clase a ver qué me saben decir, ¿vale? 30 00:01:42,409 --> 00:01:44,849 Ahora vengo y os digo a ver dónde hay que ponerlo. 31 00:01:46,250 --> 00:01:47,129 Adiós, osalona. 32 00:02:02,420 --> 00:02:03,640 ¿Qué es lo que ha pasado? 33 00:02:04,180 --> 00:02:08,759 Pues que se ha metido una osa. 34 00:02:08,960 --> 00:02:09,699 ¿Una osa? 35 00:02:10,199 --> 00:02:11,139 Una osalona. 36 00:02:11,819 --> 00:02:12,960 Se llama Lola. 37 00:02:13,240 --> 00:02:14,159 ¿Y qué nos ha traído? 38 00:02:14,979 --> 00:02:16,120 ¡Lo ha traído! 39 00:02:16,120 --> 00:02:21,360 Es que lo he encontrado del suelo. Seguro que no sabe a dónde se pone. 40 00:02:21,860 --> 00:02:31,280 Cuando vaya a la última clase y descubramos a dónde se pone, pues se lo decimos y se lo damos. 41 00:02:31,560 --> 00:02:36,620 ¿Y podéis mirar bien eso que nos ha dado a ver qué creéis que puede ser por delante y por detrás? 42 00:02:37,580 --> 00:02:46,560 ¿Y para qué pueden servir esos números? 43 00:02:47,780 --> 00:02:49,020 Será un puzzle. 44 00:02:49,759 --> 00:02:51,020 ¿Tú crees que puede ser un puzzle? 45 00:02:51,020 --> 00:02:55,240 Esperar que Pablo ha levantado la mano 46 00:02:55,240 --> 00:02:56,639 A lo mejor esas cartas 47 00:02:56,639 --> 00:03:00,939 Son de las clases 48 00:03:00,939 --> 00:03:03,039 Puede ser de las clases 49 00:03:03,039 --> 00:03:05,620 A lo mejor 50 00:03:05,620 --> 00:03:08,120 Alguien los ha tirado al suelo 51 00:03:08,120 --> 00:03:10,479 ¿Para qué los habrán tirado al suelo? 52 00:03:10,599 --> 00:03:11,340 Sofía, dinos 53 00:03:11,340 --> 00:03:13,639 Espera que Sofía ha levantado la manita 54 00:03:13,639 --> 00:03:16,659 Esperar que Sofía ha levantado la mano 55 00:03:16,659 --> 00:03:24,919 A lo mejor se los ha caído 56 00:03:25,560 --> 00:03:30,259 Sí, pero ¿y qué pueden significar esos dibujos? ¿Qué colores tienen? ¿Qué es eso? 57 00:03:30,360 --> 00:03:30,900 Igual. 58 00:03:34,840 --> 00:03:45,340 O tal vez lo han tirado al suelo para descubrir a dónde se pone o si es de primavera o porque ha llegado la primavera. 59 00:03:45,919 --> 00:03:47,919 Puede ser, pero ¿ahí hay algo de primavera? 60 00:03:48,080 --> 00:03:49,219 Aquí no hay nada. 61 00:03:49,800 --> 00:03:51,439 Ahí no hay nada, hay unos colores. 62 00:03:52,719 --> 00:04:01,819 Gonzalo, ¿tú crees que en este colegio yo creo que no pasan esas cosas? 63 00:04:01,819 --> 00:04:03,180 En este cole no hay malos 64 00:04:03,180 --> 00:04:05,360 Aquí no hay malos 65 00:04:05,360 --> 00:04:07,819 Es que hay malos 66 00:04:07,819 --> 00:04:11,560 Sí, porque hay 67 00:04:11,560 --> 00:04:12,979 Y no 68 00:04:12,979 --> 00:04:18,370 No, seguro 69 00:04:18,370 --> 00:04:25,629 Oye 70 00:04:25,629 --> 00:04:27,769 Esperad, esperad 71 00:04:28,350 --> 00:04:31,269 Ya sabemos dónde hay que ir 72 00:04:31,269 --> 00:04:31,970 ¿Dónde? 73 00:04:32,230 --> 00:04:34,089 Hemos pensado y pensado y pensado 74 00:04:34,089 --> 00:04:35,569 Y en la otra clase me han dicho 75 00:04:35,569 --> 00:04:38,089 Que en el patio de los mayores 76 00:04:38,089 --> 00:04:39,689 Hay una cosa en el huerto 77 00:04:39,689 --> 00:04:42,250 Vámonos, vámonos 78 00:04:42,250 --> 00:04:47,370 Que nos vamos, nos vamos 79 00:04:47,370 --> 00:05:32,600 ¿Qué es lo que hemos encontrado al final? 80 00:05:32,759 --> 00:05:33,980 ¿Qué es lo que hemos construido? 81 00:05:35,100 --> 00:05:36,120 ¿Qué ha pasado? 82 00:05:36,879 --> 00:05:37,720 ¿Alguien quiere hablar? 83 00:05:37,720 --> 00:05:38,180 ¿Ale? 84 00:05:39,319 --> 00:05:41,699 Al final hemos encontrado 85 00:05:41,699 --> 00:05:45,060 Hemos hecho el puzzle del escudo del real 86 00:05:45,060 --> 00:05:46,540 ¿Del escudo del Real Madrid? 87 00:05:47,100 --> 00:05:47,540 Sí. 88 00:05:47,899 --> 00:05:49,319 ¿Tú crees que era el escudo del Real Madrid? 89 00:05:49,660 --> 00:05:51,819 No, era de la ciudad de Madrid. 90 00:05:52,259 --> 00:05:55,360 Eso es, eso es lo que me ha parecido a mí escucharle a la osa. 91 00:05:56,000 --> 00:05:58,339 Y, oye, ¿y en el escudo aparecía la osa Lola? 92 00:05:58,680 --> 00:05:59,079 Sí. 93 00:05:59,879 --> 00:06:03,740 ¿Y cómo estaba la osa Lola en el escudo? ¿Sentada, tumbada, de pie? 94 00:06:04,100 --> 00:06:05,079 De pie. 95 00:06:05,519 --> 00:06:08,160 ¿Y estaba apoyada en algún sitio? 96 00:06:08,480 --> 00:06:10,560 Sí, en un árbol. 97 00:06:10,899 --> 00:06:11,740 ¿En un árbol? 98 00:06:12,019 --> 00:06:12,939 En el tronco. 99 00:06:12,939 --> 00:06:17,160 ¿Y vosotros creéis que ese es un árbol normal y corriente? 100 00:06:17,279 --> 00:06:19,019 ¿Lo habéis visto alguna vez por la ciudad de Madrid? 101 00:06:19,139 --> 00:06:19,279 No. 102 00:06:20,459 --> 00:06:23,620 Oye, pues podríamos averiguar entre todos qué árbol es. 103 00:06:24,139 --> 00:06:26,060 A lo mejor la fruta que... 104 00:06:26,060 --> 00:06:26,699 Es un manzano. 105 00:06:27,000 --> 00:06:28,220 ¿Tú crees que es un manzano? 106 00:06:28,439 --> 00:06:28,759 No. 107 00:06:33,220 --> 00:06:37,639 O sea, que igual la fruta que le gusta a la osa Lola es el manzano. 108 00:06:38,319 --> 00:06:39,319 Yo la verdad es que no lo sé. 109 00:06:39,660 --> 00:06:41,079 Lo podríamos investigar, ¿os parece? 110 00:06:41,079 --> 00:06:41,800 ¿Qué es el manzano? 111 00:06:46,259 --> 00:06:48,339 Y entonces vosotros, sí, puede ser. 112 00:06:48,339 --> 00:06:51,620 Puede ser, pero yo no estoy segura, porque ha dicho que viene de la ciudad de Madrid. 113 00:06:52,939 --> 00:06:55,740 Entonces, ¿qué creéis que vamos a trabajar este trimestre? 114 00:06:57,000 --> 00:06:59,939 A ver, ¿qué has dicho que crees que podemos trabajar? 115 00:07:00,480 --> 00:07:01,939 Unas cosas de osos. 116 00:07:01,959 --> 00:07:04,579 ¿Podríamos trabajar cosas de osos? ¿Tú qué crees que vamos a trabajar? 117 00:07:05,660 --> 00:07:07,980 Me ha dicho mi madre que las barcas. 118 00:07:08,500 --> 00:07:09,860 ¿Las barcas vamos a trabajar? 119 00:07:09,860 --> 00:07:18,420 Y me lo ha dicho porque ayer me lo dijo. Y vamos a hacer las exposiciones de las bares. 120 00:07:18,540 --> 00:07:21,220 A ver, a ver. ¿Qué creéis que vamos a trabajar? 121 00:07:22,779 --> 00:07:33,120 Vamos a trabajar a lo de Osa que está... 122 00:07:34,459 --> 00:07:35,199 ¿Qué has dicho, Pablo? 123 00:07:35,720 --> 00:07:37,220 Cosas del Real Madrid. 124 00:07:37,240 --> 00:07:40,680 Del Real Madrid. ¿Pero tú crees que yo en mi clase voy a dar cosas del Real Madrid? 125 00:07:41,019 --> 00:07:41,379 No. 126 00:07:41,379 --> 00:07:45,019 ¿Siendo india, colchonera, rojiblanca? 127 00:07:45,300 --> 00:07:45,500 No 128 00:07:45,500 --> 00:07:47,319 A ver 129 00:07:47,319 --> 00:07:50,139 ¿Saúl, qué crees que podemos trabajar? 130 00:07:50,560 --> 00:07:51,199 Pues no 131 00:07:51,199 --> 00:07:58,120 ¿Pero qué crees que vamos a...? 132 00:07:58,120 --> 00:08:00,480 Sí, podríamos trabajar osos y un dibujo del oso 133 00:08:00,480 --> 00:08:03,620 ¿Pero qué pensáis que podemos trabajar en este proyecto? 134 00:08:03,620 --> 00:08:03,860 Yo 135 00:08:03,860 --> 00:08:06,800 ¿Sofía? 136 00:08:07,519 --> 00:08:17,129 Trabajar algo de osos 137 00:08:17,129 --> 00:08:17,829 ¿De osos? 138 00:08:17,870 --> 00:08:19,790 ¿Tú crees que va a ser la cosa de osos, verdad?