1 00:00:00,000 --> 00:00:08,679 En este caso les voy a presentar los diferentes contenidos digitales que he elaborado para este apartado de competencia digital de B1-B2, pero en el apartado de contenidos digitales. 2 00:00:09,419 --> 00:00:17,019 Les voy a presentar un poco una idea de lo que es el cajud que he elaborado para el área de matemáticas de primero y de primaria. 3 00:00:17,019 --> 00:00:34,840 Aquí tienen las preguntas y cuando lo accedemos para que el alumno lo pueda realizar, voy a hacer una muestra, le sale un pin en el que tienen que introducirlo en su tablet, yo lo voy a hacer con el móvil a modo de ejemplo. 4 00:00:34,840 --> 00:00:37,000 lo pongo así 5 00:00:37,000 --> 00:00:40,500 y también me van a pedir ahora 6 00:00:40,500 --> 00:00:42,800 una vez que ingreso el número 7 00:00:42,800 --> 00:00:44,780 ahora me van a pedir un nombre 8 00:00:44,780 --> 00:00:48,200 para que se me vea representada en el juego 9 00:00:48,200 --> 00:00:50,800 entonces vamos a verlo así 10 00:00:50,800 --> 00:00:53,219 ahí aparezco y le doy a empezar 11 00:00:53,219 --> 00:00:56,880 en este caso el alumno tiene que ir leyendo 12 00:00:56,880 --> 00:00:59,180 cada una de las preguntas que se le proponen 13 00:00:59,180 --> 00:01:03,740 y activar como una de las opciones que se le presentan 14 00:01:03,740 --> 00:01:06,480 ¿Cuántas unidades son una decena? 15 00:01:07,859 --> 00:01:13,180 Pues se le vienen diferentes colores y en la tabla lo tiene que marcar 16 00:01:13,180 --> 00:01:17,420 Aquí le viene su nombre y la puntuación que obtiene 17 00:01:17,420 --> 00:01:19,560 Y la posición también que obtiene 18 00:01:19,560 --> 00:01:22,439 Tengo 12 caramelos pero le voy a dar a mi amigo 7 caramelos 19 00:01:22,439 --> 00:01:23,579 ¿Cuántos caramelos me quedan? 20 00:01:25,359 --> 00:01:27,740 Pues igual, en este caso es la verde 21 00:01:27,739 --> 00:01:34,619 Y lo mismo, vería su puntuación y su puesto entre todos los que han hecho la actividad 22 00:01:34,619 --> 00:01:37,099 Eso sería por una parte el Cajut 23 00:01:37,099 --> 00:01:41,640 Por otro, quiero presentarles un Geniali que he realizado sobre la ciudad de Madrid 24 00:01:41,640 --> 00:01:46,699 En el que pueden ver un índice, bueno la portada, un índice 25 00:01:46,699 --> 00:01:52,659 Y un poco historia sobre la ciudad, los lugares más representativos de la ciudad de Madrid 26 00:01:52,659 --> 00:01:58,640 y bueno, pues al final de esta presentación 27 00:01:58,640 --> 00:02:01,280 aquí hay un vídeo que pueden ver 28 00:02:01,280 --> 00:02:02,879 pues gastronomía importante 29 00:02:02,879 --> 00:02:04,879 lugares importantes de la ciudad 30 00:02:04,879 --> 00:02:08,039 un mapa y un pequeño cuestionario 31 00:02:08,039 --> 00:02:09,199 que tienen que ir contestando 32 00:02:09,199 --> 00:02:14,099 en este caso si contestan correctamente a la pregunta 33 00:02:14,099 --> 00:02:16,800 tienen que marcarlo y darle a enviar 34 00:02:16,800 --> 00:02:19,219 entonces aquí se le marca como que está contestado 35 00:02:19,219 --> 00:02:30,419 Y así con todas las actividades que se plantean, todas ellas hasta que al final llega el final que les pone visita a Madrid. 36 00:02:31,039 --> 00:02:41,939 Y por otro lado tenemos una sopa de letras sobre el relieve de España para el área de ciencias sociales en tercero de primaria. 37 00:02:41,939 --> 00:02:49,379 aquí tienen que marcar las opciones si lo hacen todas pues tendrán la opción máxima de puntos 38 00:02:49,379 --> 00:02:52,939 el que no pues obtienen hasta donde corresponda