1 00:00:00,240 --> 00:00:09,460 Este vídeo sirve como evidencia del tipo fundamental para valorar la utilización de plataformas o herramientas de gestión de aprendizaje. 2 00:00:10,039 --> 00:00:20,219 Personalmente utilizo la herramienta de Google Classroom para organizar mis clases y mejorar la comunicación con mis alumnos, además de evaluar trabajos que les incluyo en cada tema. 3 00:00:21,079 --> 00:00:26,420 Todos los profesores del centro tenemos usuario de Google gestionado por nuestro TIC a través de G Suite. 4 00:00:26,420 --> 00:00:46,659 A principios de curso doy de alta a mis alumnos, los que tengo asignados, además si hay alumnos con necesidades que requieran la actuación de un profesor PT, como ha ocurrido en esta clase de cuarto, pues le añado como profesor para que realice un seguimiento de los temas y calificaciones de estos alumnos. 5 00:00:46,659 --> 00:00:57,240 Estructuro cada clase por temas y en cada tema incluyo material de refuerzo para los alumnos que lo necesiten 6 00:00:57,240 --> 00:01:02,579 o de ampliación, incluso soluciones, ejercicios, si el grupo así lo requiere 7 00:01:02,579 --> 00:01:09,340 Además añado tareas con las que evalúo a los alumnos con puntuación y fecha tope de entrega 8 00:01:09,340 --> 00:01:14,900 Una vez que ha pasado la fecha de entrega, que se ha cumplido 9 00:01:14,900 --> 00:01:19,780 Evalúo cada una de ellas haciendo anotaciones si fuese necesario 10 00:01:19,780 --> 00:01:24,439 Estas tareas supondrán un porcentaje de la nota del tema en cuestión 11 00:01:24,439 --> 00:01:34,560 Y además se añadirá a la nota el control o las pruebas que se hayan realizado aparte 12 00:01:34,560 --> 00:01:37,859 Todo ello lo unifico en la plataforma Aditio 13 00:01:37,859 --> 00:01:45,379 y para obtener la nota final que será comunicada a través de una plataforma de comunicación que tenemos con las familias. 14 00:01:46,340 --> 00:01:51,840 Algunos controles o pruebas las realizo a través de aplicaciones como Cajud. 15 00:01:53,219 --> 00:02:06,859 En Cajud he creado, tengo mi biblioteca dependiendo de los temas que tengo que analizar, que tengo que evaluar. 16 00:02:07,859 --> 00:02:15,860 todo esto me genera los informes y con estos informes pues lo que hago es obtener la nota 17 00:02:15,860 --> 00:02:28,979 de esa prueba o parcial. También suelo utilizar quiz, en quiz la biblioteca la tengo organizada 18 00:02:28,979 --> 00:02:43,699 por temas y se llaman colecciones y tengo colecciones de ecuaciones, de todos los temas 19 00:02:43,699 --> 00:02:53,099 que yo necesito. Eso también me genera los informes y en los informes igualmente me generan 20 00:02:53,099 --> 00:02:58,560 la posibilidad de tener una nota sobre esa prueba o parcial. 21 00:02:59,419 --> 00:03:05,620 Son las dos aplicaciones que suelo utilizar más a menudo para evaluar de forma online.