1 00:00:00,000 --> 00:00:03,879 Vamos a ver el tercer recurso digital que vamos a presentar. 2 00:00:04,780 --> 00:00:10,060 Está dentro del aula virtual de dibujo técnico y diseño de cuarto, dentro del tema 1 de diseño. 3 00:00:10,980 --> 00:00:19,980 Existe una teoría para la fase 2 de la clase cooperativa en la que por parejas visualizarán la teoría y realizarán las actividades propuestas. 4 00:00:19,980 --> 00:00:28,980 Se trata de un Excel Learning al que se le ha incorporado el script de accesibilidad creado por Juan José de Haro. 5 00:00:30,000 --> 00:00:36,079 en el que aparecen los diferentes secuenciados, los diferentes contenidos, con vídeos también alojados en Mediateca, 6 00:00:36,640 --> 00:00:41,140 una teoría secuenciada en la que pueden ver los diferentes campos del diseño 7 00:00:41,140 --> 00:00:50,340 y propuestas de actividades diseñadas en H5P para poner en práctica aquello que han aprendido. 8 00:00:50,600 --> 00:00:59,380 Por ejemplo, una clasificación de diseño aplica en los distintos campos o ámbitos en los que se incluyen. 9 00:01:00,000 --> 00:01:04,900 tanto de diseño gráfico, diseño industrial, diseño del espacio habitable, 10 00:01:08,239 --> 00:01:15,000 y de esta manera los alumnos tendrán una autoevaluación de lo aprendido, 11 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 si deben profundizar o ha quedado claro los contenidos. 12 00:01:21,959 --> 00:01:28,359 Igualmente, dentro de las funciones del diseño, también tenemos una teoría secuenciada 13 00:01:28,359 --> 00:01:37,359 de la función práctica, la estética y la simbólica y una actividad en la que se muestra un ejemplo con un objeto 14 00:01:37,359 --> 00:01:45,500 a la que se le someten unas preguntas creando una tabla y posteriormente también hay otra actividad H5P 15 00:01:45,500 --> 00:01:53,959 en la que se nos propone realizar la misma actividad con arrastrables pero con un objeto diferente.