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00:00:00,950 --> 00:00:06,549
Buenas tardes. El segundo contenido digital que voy a presentar va dirigido a los alumnos y alumnas de educación infantil,

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00:00:06,669 --> 00:00:08,550
concretamente a los alumnos de 3 años C.

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00:00:08,990 --> 00:00:11,449
Es un contenido modificado y adaptado para mi alumnado.

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00:00:11,710 --> 00:00:13,330
Está realizado a través de un Geniali.

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00:00:13,710 --> 00:00:16,309
Este contenido lo vamos a utilizar en la Asamblea a diario.

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00:00:16,489 --> 00:00:18,629
Hay un encargado cada día que realiza la actividad.

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00:00:19,170 --> 00:00:23,910
Se encuentra publicado e integrado en el aula virtual y forma parte de la secuencia de aprendizaje que se ha propuesto,

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00:00:24,390 --> 00:00:27,769
quedando integrado en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.

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00:00:27,769 --> 00:00:33,590
La actividad consiste en que el niño o niña encargado busque las letras de su nombre y las ponga en el lugar correspondiente

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00:00:33,590 --> 00:00:36,829
Algunos tendrán una ayuda visual de su nombre y otros no

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00:00:36,829 --> 00:00:40,450
Y esto es así para adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos y alumnas

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00:00:40,450 --> 00:00:46,049
Ya que algunos son capaces de formar su nombre sin ayuda visual y otros no son capaces

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00:00:46,049 --> 00:00:48,969
La actividad es sencilla de realizar en la pizarra digital

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00:00:48,969 --> 00:00:54,149
Ya que simplemente consiste en arrastrar la letra correspondiente al lugar correspondiente

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00:00:54,149 --> 00:00:59,289
por ejemplo si el niño no necesita de ninguna ayuda visual

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00:00:59,289 --> 00:01:03,950
pues él formaría su nombre poniendo las letras correspondientes

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00:01:03,950 --> 00:01:05,549
que el niño necesita una ayuda visual

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00:01:05,549 --> 00:01:10,109
pues entonces nosotros u otro compañero que sepa que vaya un poquito más adelantado

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00:01:10,109 --> 00:01:12,870
pues puede escribir el nombre en este espacio

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00:01:12,870 --> 00:01:17,870
y así el otro niño puede ir cogiendo las letras que vienen aquí

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00:01:17,870 --> 00:01:21,609
y esta sería la exposición del segundo contenido digital