1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Hola, muy buenas. Pues nada, aquí muestro una presentación realizada con Canva que 2 00:00:09,000 --> 00:00:14,960 muestra a mis alumnos, en concreto alumnos de primero de la ESO, para el tema de la geosfera. 3 00:00:14,960 --> 00:00:27,560 Y bueno, se van mostrando diferentes diapositivas haciendo referencia a partes de, en este caso, 4 00:00:27,560 --> 00:00:32,800 la unidad. En este caso tenemos las diferentes capas de la Tierra. En este caso, dos imágenes 5 00:00:32,800 --> 00:00:38,960 comparativas. En este caso, la comparación con melocotón para hablar tanto del núcleo 6 00:00:38,960 --> 00:00:45,560 como de la corteza como del manto. Y bueno, poco a poco se van introduciendo imágenes 7 00:00:45,560 --> 00:00:53,800 representativas con diferentes textos para que vayan comprendiendo un poco más el tema. 8 00:00:53,800 --> 00:01:01,840 Se van recalcando aspectos de lo que es el globo y a la vez vamos incorporando nuevas 9 00:01:01,840 --> 00:01:05,920 imágenes para que les vaya quedando un poco más clara la distribución de lo que es el 10 00:01:05,920 --> 00:01:11,760 interior de la Tierra. Cómo se pueden observar las imágenes. Bueno, se incluyen algún texto 11 00:01:11,760 --> 00:01:20,120 que pueda ser significativo y demás. En el caso de las siguientes partes, pues siempre 12 00:01:20,120 --> 00:01:26,000 es bueno incorporar diferentes imágenes de casos reales, como es el caso de las aplicaciones 13 00:01:26,000 --> 00:01:37,960 en la geosfera. Podemos incorporar también imágenes referentes a procesos, como puede 14 00:01:37,960 --> 00:01:47,200 ser esta secuencia de la evolución de la Tierra. También me gusta incorporar diferentes partes 15 00:01:47,200 --> 00:01:56,840 y como vemos aquí, recalcar en diferentes puntos la parte donde se muestran las clasificaciones 16 00:01:56,840 --> 00:02:07,240 de los minerales y que en todo momento vayan teniendo en cuenta su clasificación. A veces 17 00:02:07,240 --> 00:02:15,480 incorporo actividades, siempre clasificaciones también muy visuales, donde suelo recalcar 18 00:02:15,520 --> 00:02:24,520 con recuadros la parte que más me apetece a mí explicar. Cuando hablamos de partes 19 00:02:24,520 --> 00:02:33,360 que incorporan diferentes puntos, siempre continuamente las voy incorporando con recuadros 20 00:02:33,360 --> 00:02:41,400 en rojo, con imágenes en un lateral, para que vayan siguiendo la explicación de manera 21 00:02:41,400 --> 00:02:45,920 mucho más sencilla y que no se pierdan, siempre haciendo referencias a imágenes como un buen 22 00:02:45,920 --> 00:02:52,960 gancho para que el aprendizaje sea mucho más efectivo. Y yo creo que esto es un poco todo 23 00:02:52,960 --> 00:02:55,240 lo que puedo contar de mis presentaciones.