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Este vídeo es para mostrar la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación

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que hacemos en el colegio en el que yo trabajo, yo soy profe de Educación Infantil, en mi

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colegio utilizamos Smile&Learn, cada grupo pues tiene su clase con su avatar, dentro

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de ellos pues cada uno tiene su avatar personalizado, que además están puestos en paneles en el

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espacio de tablets de cada clase, ellos entran en las tablets a través de la aplicación,

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después aparecen todos los grupos, seleccionan su grupo y seleccionan su avatar, nosotras

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trabajamos con las rutas de aprendizaje que tenemos creadas, tenemos una ruta de aprendizaje

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para 3 años, para 4 años, para 5 años y además dos específicas para 2 PECs TEA que

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tenemos en el curso de 4 años, aquí en la ruta de 5 años podríamos ver algunas de

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las aplicaciones que hemos seleccionado, en este último trimestre se ha trabajado

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un proyecto sobre el universo y hemos puesto algunas aplicaciones sobre eso, también para

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trabajar contenidos de lectoescritura y demás, Smile&Learn nos permite generar unos informes

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generales sobre el tipo de, sobre cada aplicación, que es cuando se ha usado, que tiempo y demás

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y además también podemos ver en cada niño en concreto, pues podemos ir viendo unas estadísticas

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por áreas, cuál es el progreso en las distintas aplicaciones y además nos hace sugerencias

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de qué actividades podemos ir incorporando. Además de esto, nosotras utilizamos también

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Classroom para poder alojar allí contenidos digitales para trabajar con nuestros PECs

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de infantil, tenemos un Classroom de material STIC aquí, en el que vamos alojando todos los

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materiales que vamos generando o que vamos viendo y que las profesores pueden coger de aquí para

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trabajar en sus secuencias didácticas, además en los Classroom que tenemos con las familias,

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este es de cuatro años de, podemos también aquí en las secciones ir publicando esos contenidos

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si nos interesa que los trabajen en casa, pero teniendo en cuenta que son niños de infantil

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y la gestión de esta plataforma al final la hace obviamente la familia. Las familias también tienen

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acceso a Smile&Learn con un usuario de los PECs y pueden tener acceso ahí a las rutas de

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aprendizaje. A la hora de trabajar la evaluación, nosotras trabajamos con formularios de Google

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en los cuales pues podemos ir eligiendo por niño, cada formulario es para una clase, tienen los

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listados de los niños, se elige un niño y se van evaluando los distintos indicadores que

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tenemos asociados a nuestros criterios de evaluación. Estos formularios vuelcan los datos

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en estos Excel de respuestas, que a su vez nosotras los volcamos en otros Excel que hemos creado que

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se llaman de cuaderno de profesor, que tienen varias pestañas en las que podemos ver, una vez

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hemos volcado esos datos aquí en esta pestaña, podemos ver en seguimiento todos los PECs, todos

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los indicadores, cuántas veces se les ha observado en clase. Esta herramienta de formulario es una

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herramienta de observación de aula que nosotras tenemos abierta mientras quedamos trabajando con

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ellos en clase porque nosotros trabajamos por proyectos en espacios de aprendizaje, lo que

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nos permite poder realizar esta observación de una manera sistemática. Este se puede ver también aquí

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por trimestres, vemos, nos ofrece aquí una opción de calificaciones en las que ya vemos los criterios

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de evaluación que aparecen en los formularios que se dan a las familias y cuál es la nota, por decirlo

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de alguna manera, en cada trimestre y además tenemos una pestaña aquí en la que todos los datos que

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han sido volcados del Excel que emitió el formulario a este Excel de cuaderno de profesor, se vuelcan a

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la plataforma de Alexia, que es la plataforma de gestión académica que utiliza el colegio y que es

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la que genera los boletines que luego se mandan en pdf a las familias con estas calificaciones y

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estos criterios de evaluación. Este es un poco el uso que nosotros hacemos utilizando estas tres

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herramientas, por un lado Smile&Learn como gestión de plataforma de aprendizaje, también

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Classroom a la hora de poder subir todos estos contenidos y tenerlos alojados en ese entorno

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virtual y también darles acceso a las familias desde ahí y también pues esta manera de evaluar

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con estos formularios de Google y estos Excel de cuaderno de profesor.