1
00:00:06,500 --> 00:00:08,740
Planes de emergencia y evacuación.

2
00:00:09,900 --> 00:00:14,380
En la actividad laboral de un centro docente se pueden presentar circunstancias sobrevenidas,

3
00:00:15,480 --> 00:00:20,460
de carácter inesperado que afectan en menor o mayor grado a la seguridad de las personas,

4
00:00:20,620 --> 00:00:22,219
de los bienes o del medio ambiente.

5
00:00:22,879 --> 00:00:26,820
Cuando ocurre alguna de estas circunstancias se dice que hay una situación de emergencia.

6
00:00:27,859 --> 00:00:32,380
Aquellas situaciones que, aunque anormales, se pueden dar con mayor frecuencia

7
00:00:32,380 --> 00:00:39,939
pueden ser emisiones, fugas, incendios, explosiones, amenazas de bombas, sabotajes y falsa alarma.

8
00:00:43,039 --> 00:00:48,060
Las situaciones de emergencia no son todas iguales, dependiendo de su gravedad y de la

9
00:00:48,060 --> 00:00:53,899
posibilidad de afectar a mayor o menor superficie. La gravedad de las emergencias también se determina

10
00:00:53,899 --> 00:01:01,380
si es preciso evacuar o no, si dicha evacuación debe ser parcial, es decir, una parte del centro

11
00:01:01,380 --> 00:01:07,019
de trabajo o total, todo el centro de trabajo. Las situaciones de emergencia se pueden clasificar

12
00:01:07,019 --> 00:01:13,859
siguiendo el criterio de menor a mayor gravedad en conato de emergencia, emergencia parcial

13
00:01:13,859 --> 00:01:21,780
y emergencia general. ¿Qué se entiende por un plan de autoprotección? El plan de autoprotección

14
00:01:21,780 --> 00:01:26,900
es un documento en el que se identifican y analizan de manera sistemática los riesgos

15
00:01:26,900 --> 00:01:32,659
del edificio y se organizan las posibles situaciones de emergencia, valorando y estableciendo

16
00:01:32,659 --> 00:01:38,939
los medios técnicos y humanos necesarios para actuar ante ellas, especialmente en los casos

17
00:01:38,939 --> 00:01:49,840
que se requieren la evacuación del centro. ¿Qué se entiende por plan de emergencia? El plan de

18
00:01:49,840 --> 00:01:55,599
emergencia es un documento integrado en el plan de autoprotección en el que se organizan los

19
00:01:55,599 --> 00:02:01,200
procedimientos y secuencia de actuación para el control de las emergencias. Son las sanciones

20
00:02:01,200 --> 00:02:07,140
encaminadas a controlar situaciones de emergencia con rapidez, sin improvisación, para minimizar

21
00:02:07,140 --> 00:02:14,180
las consecuencias de los accidentes. ¿Qué es el plan de evacuación? Es un documento que establece

22
00:02:14,180 --> 00:02:20,280
la forma en que debe trasladarse el personal en cada centro de trabajo, de forma ordenada y

23
00:02:20,280 --> 00:02:26,340
controlada, hacia lugares seguros interiores o exteriores al centro, según sean evacuación

24
00:02:26,340 --> 00:02:32,740
parcial o total respectivamente. Indicará los recorridos de evacuación preferentes, las zonas

25
00:02:32,740 --> 00:02:38,580
seguras, los puntos de reunión, las precauciones y las actuaciones seguras de los trabajadores y

26
00:02:38,580 --> 00:02:47,080
trabajadoras y los responsables de la evacuación. Actuación en situaciones de emergencia. Los planes

27
00:02:47,080 --> 00:02:53,020
de actuación deben contemplar la organización de los recursos humanos que el centro destina para

28
00:02:53,020 --> 00:02:58,240
hacer frente a cada tipo de emergencia. Estas personas constituyen las brigadas de emergencia

29
00:02:58,240 --> 00:03:01,659
o los llamados equipos de actuación.

30
00:03:02,060 --> 00:03:05,599
¿Qué son los simulacros?

31
00:03:05,800 --> 00:03:09,659
Los simulacros son ensayos periódicos de actuaciones en su puesto de emergencia

32
00:03:09,659 --> 00:03:12,060
que se deben realizar periódicamente.

33
00:03:12,539 --> 00:03:16,280
Para que las actuaciones en situación de emergencia puedan ser las correctas

34
00:03:16,280 --> 00:03:19,280
y se compruebe su correcto funcionamiento e implantación,

35
00:03:19,759 --> 00:03:21,840
hay que ensayarlas periódicamente.

36
00:03:22,300 --> 00:03:25,539
Estos ensayos programados se llaman simulacros de emergencia

37
00:03:25,539 --> 00:03:29,860
y sus objetivos son conseguir el hábito de las actuaciones de emergencia,

38
00:03:29,860 --> 00:03:35,199
detectar fallos o aspectos susceptibles de mejora con la ventaja de no tener que sufrir

39
00:03:35,199 --> 00:03:39,979
una situación real de emergencia y comprobar periódicamente el correcto funcionamiento

40
00:03:39,979 --> 00:03:45,680
de las medidas de emergencia. Muchas gracias por su asistencia.