1 00:00:00,850 --> 00:00:12,769 Hola, ¿qué tal todo el mundo? Espero que vengáis con ganas porque hoy ya terminamos el tema 4, bueno, tema 15 de vuestro libro, el tema 4, el número 4 de Ciencia y Tecnología. 2 00:00:13,810 --> 00:00:25,230 Y la semana que viene pues empezaremos el siguiente tema, el tema 5 que vamos a dar, que si no recuerdo mal creo que es el 8 en el libro. 3 00:00:25,230 --> 00:00:28,570 la semana que viene ya os lo diré 4 00:00:28,570 --> 00:00:30,109 pues no lo tengo aquí 5 00:00:30,109 --> 00:00:31,750 os lo diré ya de seguras 6 00:00:31,750 --> 00:00:34,229 es el tema que os pondré 7 00:00:34,229 --> 00:00:35,310 entonces 8 00:00:35,310 --> 00:00:38,329 bueno, básicamente hemos dado ya 9 00:00:38,329 --> 00:00:39,189 todo 10 00:00:39,189 --> 00:00:42,549 lo más importante entre comillas 11 00:00:42,549 --> 00:00:43,149 del tema 12 00:00:43,149 --> 00:00:45,030 es decir 13 00:00:45,030 --> 00:00:47,829 las formas de energía más importantes 14 00:00:47,829 --> 00:00:50,530 aunque nos faltan por ver dos que también son importantes 15 00:00:50,530 --> 00:00:51,570 que son la luz y el sonido 16 00:00:51,570 --> 00:00:54,350 y luego las últimas páginas 17 00:00:54,350 --> 00:01:00,570 que ya son un poco más de relleno de temas sostenibilidad etcétera pero que de ahí no hay 18 00:01:00,570 --> 00:01:06,269 mucho que preguntar eso es más para concienciar os un poquito sobre el medio ambiente básicamente 19 00:01:06,269 --> 00:01:13,590 pero temas como tal o sea o que nos quede algo importante para el examen pues prácticamente nada 20 00:01:13,590 --> 00:01:22,049 que puede caer algo de luz y el sonido alguna pregunta más de teoría de diferencia entre la 21 00:01:22,049 --> 00:01:27,750 luz y el sonido etcétera pues bueno puede caer sobre todo en las tareas porque sí que hay intento 22 00:01:27,750 --> 00:01:33,469 que repaséis todo el tema puede quedar algo en el examen pues no lo sé pero como tengo que darlo 23 00:01:33,469 --> 00:01:41,069 puedo quedar todo lo que hay en la la guía docente pues la programación pues tengo que dar entonces 24 00:01:41,069 --> 00:01:49,109 son las, hoy vamos a ver las últimas páginas del tema, son las de la 313 a la 318, ¿vale? 25 00:01:49,109 --> 00:01:56,010 Entonces, bueno, como siempre, antes de todo, os recuerdo mi email, pues si tenéis alguna duda, 26 00:01:56,010 --> 00:02:01,650 asignatura, o que queréis tener alguna tutoría académica, por lo que sea, por incertidumbre del 27 00:02:01,650 --> 00:02:08,129 futuro, o de que no sabéis subir a, no sabéis entrar a la virtual, o yo que sé, cualquier cosa. 28 00:02:08,129 --> 00:02:12,229 y vamos a empezar, bueno, luz y el sonido 29 00:02:12,229 --> 00:02:16,310 muy importante porque estas son las dos últimas formas de energía que vamos a ver 30 00:02:16,310 --> 00:02:20,650 ya que hemos estado viendo todo el rato formas de energía, sabéis que la energía 31 00:02:20,650 --> 00:02:24,469 ni se crea ni se destruye, solo se transforma, es decir, cambia de forma 32 00:02:24,469 --> 00:02:27,469 ya sea en forma de calor, acordaos, energía térmica o energía 33 00:02:27,469 --> 00:02:31,990 cinética, potencial, que podría ser gravitatoria elástica, etc 34 00:02:31,990 --> 00:02:35,169 vale, pues la luz y el sonido es otra forma 35 00:02:35,169 --> 00:02:37,409 de energía, por así decirlo. 36 00:02:38,750 --> 00:02:38,949 Bueno. 37 00:02:40,650 --> 00:02:41,189 Y estas 38 00:02:41,189 --> 00:02:43,870 se corresponden con ondas, ¿vale? 39 00:02:43,949 --> 00:02:46,129 Con movimientos ondulatorios que se transmiten 40 00:02:46,129 --> 00:02:48,030 mediante ondas. Tanto la luz como el sonido 41 00:02:48,030 --> 00:02:49,569 se transmiten mediante ondas 42 00:02:49,569 --> 00:02:51,810 que transportan energía, pero no materia. 43 00:02:52,050 --> 00:02:53,650 Cuidado con esto. ¿Vale? 44 00:02:54,050 --> 00:02:56,330 Entonces, ¿qué hay que saber 45 00:02:56,330 --> 00:02:57,490 sobre una onda? 46 00:02:58,129 --> 00:03:00,110 Pues hay que saber algunos elementos. 47 00:03:00,550 --> 00:03:01,009 ¿Vale? Por ejemplo, 48 00:03:01,569 --> 00:03:04,270 algunas magnitudes. Por ejemplo, ¿qué es la amplitud? 49 00:03:05,169 --> 00:03:07,430 Pues la amplitud es esto. 50 00:03:08,289 --> 00:03:11,990 Nosotros hemos dibujado una onda que se transmite en esta dirección, en la dirección del eje X. 51 00:03:12,669 --> 00:03:17,330 Pues la amplitud sería, por así decirlo, lo que sube la cresta a la onda. 52 00:03:17,789 --> 00:03:19,530 Estos son crestas, van hacia arriba y hacia abajo. 53 00:03:20,090 --> 00:03:21,169 Veis que son periódicas. 54 00:03:21,750 --> 00:03:23,710 En matemáticas estamos estudiando la periodicidad. 55 00:03:23,930 --> 00:03:25,889 Pues vemos que esto se repite. 56 00:03:27,090 --> 00:03:30,689 Es una función periódica, una onda. 57 00:03:31,629 --> 00:03:34,930 Entonces la amplitud tenemos que es tanto lo que sube como lo que baja. 58 00:03:35,169 --> 00:03:42,669 sobre el cero, ¿vale? En el eje Y, lo que sube o baja en el eje Y respecto al cero, es decir, la altura máxima que alcanza. 59 00:03:43,169 --> 00:03:51,349 Luego la longitud, pues es lo que separa una onda hasta otra. Hay que empezar desde aquí y terminar hasta aquí, ¿vale? 60 00:03:51,349 --> 00:03:58,409 Desde la mitad, vemos que conecta una onda con otra, justo la mitad hasta la mitad aquí. Eso sería la longitud de onda, ¿vale? 61 00:03:58,409 --> 00:04:00,550 la frecuencia es lo contrario 62 00:04:00,550 --> 00:04:02,669 ¿por qué? porque la frecuencia es 63 00:04:02,669 --> 00:04:05,349 1 partido de la longitud de onda 64 00:04:05,349 --> 00:04:06,490 o lo que es lo mismo 65 00:04:06,490 --> 00:04:08,389 la longitud de onda es 1 partido 66 00:04:08,389 --> 00:04:09,789 de la frecuencia, es decir 67 00:04:09,789 --> 00:04:12,330 la frecuencia y la longitud de onda son inversas 68 00:04:12,330 --> 00:04:13,289 esto quiere decir 69 00:04:13,289 --> 00:04:16,329 que si la longitud de onda es 70 00:04:16,329 --> 00:04:18,329 grande, su frecuencia 71 00:04:18,329 --> 00:04:20,110 será pequeña 72 00:04:20,110 --> 00:04:22,129 y si su frecuencia es alta 73 00:04:22,129 --> 00:04:24,350 pues su longitud de onda será pequeña 74 00:04:24,350 --> 00:04:26,569 ¿entendéis? es inversamente proporcional 75 00:04:26,569 --> 00:04:28,389 cuando esta aumenta la otra disminuye 76 00:04:28,389 --> 00:04:33,069 y viceversa. Mientras que esto es la distancia que separa 77 00:04:33,069 --> 00:04:36,050 dos crestas, por así decirlo, 78 00:04:36,149 --> 00:04:40,230 dos crestas de la onda, pues la frecuencia es la rapidez con la que 79 00:04:40,230 --> 00:04:44,769 la onda sube o baja. Cuanto menos longitud 80 00:04:44,769 --> 00:04:47,730 tenga, pues más rápido es que se repita la onda. 81 00:04:48,329 --> 00:04:51,689 Y por eso aumenta la frecuencia al disminuir la longitud, porque estaría más cerquita 82 00:04:51,689 --> 00:04:55,370 una cresta de la onda con otra, y por eso 83 00:04:55,370 --> 00:05:01,089 se propaga más rápidamente, que estaría también relacionado 84 00:05:01,089 --> 00:05:05,430 un poco con la velocidad, ya que hay ondas que se propagan 85 00:05:05,430 --> 00:05:08,750 más rápidas que otras, por ejemplo la luz se propaga mucho más rápido 86 00:05:08,750 --> 00:05:13,269 que el sonido, os acordáis cuando vimos el tema del movimiento rectilíneo 87 00:05:13,269 --> 00:05:17,069 pues la luz se propaga 88 00:05:17,069 --> 00:05:20,750 a 300.000 km por segundo 89 00:05:20,750 --> 00:05:25,009 o lo que es lo mismo, 3 por 10 a la 8 metros por segundo 90 00:05:25,009 --> 00:05:32,850 mientras que el sonido se propaga a 340 metros por segundo, o sea, mucho menor, ¿vale? 91 00:05:32,870 --> 00:05:39,009 Mucho más lento el sonido que la luz, por eso siempre vemos antes el relámpago antes de escuchar el trueno. 92 00:05:40,209 --> 00:05:47,310 Bueno, ¿vale? Y luego el periódico es el tiempo que tarda una onda en subir o bajar, ¿vale? 93 00:05:47,589 --> 00:05:51,230 Se expresa en segundos, mientras que la frecuencia se expresa en hercios. 94 00:05:51,230 --> 00:05:57,889 O, también tenéis que saber que un hercio es lo mismo que segundo elevado a menos uno 95 00:05:57,889 --> 00:06:02,209 Es decir, es como uno partido de segundo, es la inversa de segundo, por así decirlo 96 00:06:02,209 --> 00:06:03,850 Lo que pasa es que se llama hercio 97 00:06:03,850 --> 00:06:06,329 Pero que sepáis que es lo contrario, ¿vale? 98 00:06:07,329 --> 00:06:10,810 Ya que también se puede decir que es inverso al periodo 99 00:06:10,810 --> 00:06:14,949 Entonces uno partido de t es la frecuencia, más o menos 100 00:06:14,949 --> 00:06:20,649 la longitud es inversamente proporcional 101 00:06:20,649 --> 00:06:21,490 pero no es exactamente 102 00:06:21,490 --> 00:06:23,430 uno partido de la frecuencia 103 00:06:23,430 --> 00:06:25,730 sino que hay que tener también en cuenta 104 00:06:25,730 --> 00:06:27,689 la velocidad 105 00:06:27,689 --> 00:06:29,829 entonces 106 00:06:29,829 --> 00:06:32,490 básicamente 107 00:06:32,490 --> 00:06:34,550 estas son las características que hay que saber 108 00:06:34,550 --> 00:06:35,009 de la onda 109 00:06:35,009 --> 00:06:37,769 no creo que se pregunten como tal 110 00:06:37,769 --> 00:06:40,050 pero bueno, tengo que darlo 111 00:06:40,050 --> 00:06:42,329 entonces vamos a pasar, que esto sí que es más importante 112 00:06:42,329 --> 00:06:44,629 saber diferenciar dos tipos de ondas 113 00:06:44,629 --> 00:06:51,790 que hay por un lado tenemos las mecánicas y por otro lado las electromagnéticas son las mecánicas 114 00:06:51,790 --> 00:06:58,329 el ejemplo más típico es el sonido o sea si tenéis que poner un ejemplo de onda mecánica el sonido y 115 00:06:58,329 --> 00:07:04,290 si tenéis que poner un ejemplo de onda electromagnética la luz vale acordaos onda 116 00:07:04,290 --> 00:07:11,029 mecánica sonido acordaos yo que sé por ejemplo el grupo mecano no es una canción pues sonido 117 00:07:11,029 --> 00:07:13,829 cualquier cosa para acordaros de esto 118 00:07:13,829 --> 00:07:15,529 cualquier metáfora que uséis para 119 00:07:15,529 --> 00:07:17,389 aprenderos algo, como esto 120 00:07:17,389 --> 00:07:19,490 rima entre comillas con mecano, mecánica 121 00:07:19,490 --> 00:07:21,069 pues acordaos, es un grupo de 122 00:07:21,069 --> 00:07:23,490 es un grupo 123 00:07:23,490 --> 00:07:25,709 pues sonido, que cantan 124 00:07:25,709 --> 00:07:27,430 y en ondas 125 00:07:27,430 --> 00:07:29,389 electromagnéticas pues tenemos 126 00:07:29,389 --> 00:07:31,610 la luz, por excelencia 127 00:07:31,610 --> 00:07:33,290 entonces las 128 00:07:33,290 --> 00:07:35,250 ondas electromagnéticas se 129 00:07:35,250 --> 00:07:37,569 propagan mucho 130 00:07:37,569 --> 00:07:38,529 más rápidamente que 131 00:07:38,529 --> 00:07:42,370 las mecánicas por lo general. Por eso la luz es mucho más rápida 132 00:07:42,370 --> 00:07:46,790 que el sonido. Y otra diferencia es que las mecánicas 133 00:07:46,790 --> 00:07:50,350 son longitudinales. Ahora vamos a ver esto. Mientras que la luz 134 00:07:50,350 --> 00:07:54,110 o sea, las ondas electromagnéticas son transversales. 135 00:07:54,990 --> 00:07:57,829 Y para ello vamos a ir a esta diapositiva, ya que 136 00:07:57,829 --> 00:08:01,750 aquí tenemos un ejemplo de una onda transversal y esto una onda longitudinal. 137 00:08:02,589 --> 00:08:06,370 La diferencia es en la dirección de la vibración, en función 138 00:08:06,370 --> 00:08:13,069 de la propagación. Es decir, si nosotros tenemos que la onda se propaga en este eje, pues una onda 139 00:08:13,069 --> 00:08:20,850 transversal vibra perpendicularmente a la propagación. Es decir, si se propaga en esta dirección, pues vibra 140 00:08:20,850 --> 00:08:27,209 hacia arriba y hacia abajo, es decir, en una dirección, en un eje perpendicular. Mientras que la longitudinal, 141 00:08:27,949 --> 00:08:33,389 como por ejemplo el sonido, vibra en la misma dirección en la que se propaga la onda. Es decir, si se propaga 142 00:08:33,389 --> 00:08:38,110 en este eje, en el eje X, pues vibra en ese eje X. En cambio, en la traversal, pues vibra 143 00:08:38,110 --> 00:08:43,769 en el eje Y, por ejemplo. ¿Entendéis un poquito? Estas suelen tener mayor longitud 144 00:08:43,769 --> 00:08:48,450 de onda, mientras que estas suelen tener menor longitud de onda. Suelen estar más cerquitas 145 00:08:48,450 --> 00:08:56,009 una onda por otra, por lo general. Y otra principal característica, que esta es casi 146 00:08:56,009 --> 00:09:01,250 la más importante, hemos visto una, que es que las mecánicas son longitudinales y las 147 00:09:01,250 --> 00:09:07,490 electromagnéticas son transversales la otra gran característica es que las mecánicas necesitan un 148 00:09:07,490 --> 00:09:13,190 medio para poder transmitirse es decir por ejemplo se transmiten por el aire o sea que se transmiten 149 00:09:13,190 --> 00:09:20,629 por un medio acoso es decir el agua o el sonido cuando estáis metidos en la piscina y alguien 150 00:09:20,629 --> 00:09:26,269 grita escucháis el sonido pues está transmitiendo primero por el aire desde que grita esa persona y 151 00:09:26,269 --> 00:09:30,610 luego por el agua, para que llegue a vuestros oídos. En cambio, las electromagnéticas 152 00:09:30,610 --> 00:09:34,169 no necesitan ningún medio para apropiarse. Por eso 153 00:09:34,169 --> 00:09:38,250 vemos la luz que viene del sol, pero no escuchamos el sonido 154 00:09:38,250 --> 00:09:42,330 que pueda venir del sol, ya sea por las 155 00:09:42,330 --> 00:09:46,269 explosiones que hay, ya que se están todo el rato fusionando y 156 00:09:46,269 --> 00:09:49,990 fisionando partículas de helio e hidrógeno. Entonces, 157 00:09:50,830 --> 00:09:54,529 las dos principales diferencias es que las mecánicas 158 00:09:54,529 --> 00:09:58,490 son ondas longitudinales y las electromagnéticas 159 00:09:58,490 --> 00:10:02,610 transversales y que las mecánicas necesitan un medio 160 00:10:02,610 --> 00:10:06,649 por el que propagarse. Mientras que las electromagnéticas necesitan 161 00:10:06,649 --> 00:10:10,610 ningún medio. Y luego ponéis un ejemplo de cada. Mecánicas tenemos el sonido 162 00:10:10,610 --> 00:10:12,529 y electromagnéticas la luz. 163 00:10:14,389 --> 00:10:17,950 Acordaos de las diferencias. Longitudinales transversales necesitan un medio 164 00:10:17,950 --> 00:10:21,809 y aquí no necesitan ningún medio. Se pueden propagar en el vacío. 165 00:10:21,809 --> 00:10:23,110 o por ejemplo la luz 166 00:10:23,110 --> 00:10:25,830 acordaos de eso, de que vemos la luz del sol 167 00:10:25,830 --> 00:10:28,250 que viene del espacio exterior 168 00:10:28,250 --> 00:10:29,470 el espacio exterior es vacío 169 00:10:29,470 --> 00:10:30,549 aproximadamente 170 00:10:30,549 --> 00:10:33,370 no que se transmite por el aire 171 00:10:33,370 --> 00:10:35,370 como la atmósfera, como por ejemplo el sonido 172 00:10:35,370 --> 00:10:37,809 de un relámpago, un trueno 173 00:10:37,809 --> 00:10:42,070 ahí sí que se propaga por el aire 174 00:10:42,070 --> 00:10:43,850 no por el vacío, porque el trueno 175 00:10:43,850 --> 00:10:45,870 no viene del espacio exterior, viene de nuestra atmósfera 176 00:10:45,870 --> 00:10:46,750 la nube 177 00:10:46,750 --> 00:10:48,850 bueno 178 00:10:48,850 --> 00:11:16,230 Bueno, eso en cuanto a los tipos de ondas. Entonces ahora vamos a ver los dos ejemplos principales, es decir, la luz y el sonido. Acordaos que la luz era onda electromagnética, mientras que el sonido era onda mecánica, ¿vale? Bueno, pues la luz es una forma de energía. Acordaos de que dije al principio que la luz y el sonido son formas de energía. Es una forma de energía que se propaga mediante ondas electromagnéticas, ¿vale? Que puede ser de diferente frecuencia. 179 00:11:16,230 --> 00:11:35,690 No sé si habéis visto alguna vez lo que se llama el espectro electromagnético, que aquí nos indica todas las frecuencias que hay de la luz. Hay luces que siguen siendo luces aunque no las veamos. 180 00:11:36,649 --> 00:11:40,809 Por ejemplo, nosotros solo vemos esta pequeña franja de aquí que se llama visible. 181 00:11:41,129 --> 00:11:42,330 No tiene sentido, ¿no? 182 00:11:42,610 --> 00:11:44,090 O sea, en lo que vemos se llama visible. 183 00:11:45,250 --> 00:11:47,549 O sea, siempre las cosas con lógica, ante todo. 184 00:11:48,669 --> 00:11:50,610 Pero luego hay otras frecuencias. 185 00:11:50,610 --> 00:11:53,590 O sea, daos cuenta que vemos poquísimo. 186 00:11:54,250 --> 00:11:58,049 De todo el rango que hay de frecuencias, vemos solo esta pequeña parte. 187 00:11:59,190 --> 00:12:01,929 Que esto no es ni el 10% del espectro. 188 00:12:01,929 --> 00:12:12,590 Entonces, hay que tener en cuenta que cuanto más frecuencia tiene, que es hacia la derecha, tiene menor longitud de onda 189 00:12:12,590 --> 00:12:15,929 Por eso son, si os dais cuenta, las crestas son más estrechitas 190 00:12:15,929 --> 00:12:21,429 Mientras que si bajamos en frecuencia, acordaos que son inversos, aumenta la longitud de la C 191 00:12:21,429 --> 00:12:25,950 Acordaos que la longitud era la distancia de aquí, aquí, es decir, la distancia entre crestas 192 00:12:25,950 --> 00:12:31,509 Pues al aumentar, al disminuir, mejor dicho, la frecuencia, aumenta la longitud de onda 193 00:12:31,509 --> 00:12:41,269 Entonces, nosotros solo vemos de este rango, de 10 a la menos 6 a 10 a la menos 7 de longitud de onda 194 00:12:41,269 --> 00:12:46,769 Es decir, 10 a la menos 6 serían metros, ¿vale? 195 00:12:47,409 --> 00:12:54,269 Mientras que la frecuencia, nuestro intervalo es entre 10 elevado a 14 y 10 elevado a 15, más o menos 196 00:12:54,269 --> 00:12:58,049 Acordaos que este positivo y este negativo, quiere decir que aquí tiene muchos ceros 197 00:12:58,049 --> 00:13:03,470 Es un número muy grande y aquí tiene 0,000, ¿vale? Varios ceros, ¿vale? 198 00:13:03,470 --> 00:13:05,049 Acordad de la notación científica. 199 00:13:05,750 --> 00:13:09,090 Entonces, ¿por qué es importante esto? 200 00:13:09,190 --> 00:13:14,350 Porque aquí vemos que además del visible tenemos otras frecuencias que nos sonarán. 201 00:13:15,110 --> 00:13:19,830 Seguramente os suene la infrarroja, microondas, ¿vale? 202 00:13:21,490 --> 00:13:23,070 ¿Por qué se llaman microondas? 203 00:13:23,070 --> 00:13:27,809 Porque emite una radiación en esta frecuencia. 204 00:13:27,809 --> 00:13:48,830 Pues se llama microondas, ¿vale? El infrarrojo, la lucecita de los mandos, de los proyectores o del mando de la tele, ¿veis que se enciende una lucecita? Pues emite en, bueno, más bien es una luz que no veis, ¿vale? La que veis es del visible, ¿vale? Pero para cambiar de canal y todo eso, muchas veces emite una luz en este intervalo. 205 00:13:48,830 --> 00:14:00,529 Y luego tenemos las rayos ultravioletas. Acordaos que, entre otras cosas, nos damos crema solar para que los rayos ultravioleta del sol no nos afecten, aunque también está la capa de ozono, etc. 206 00:14:01,710 --> 00:14:14,309 Y luego, aquí tenemos lo más peligroso, los rayos X. Acordaos que necesitáis protección, sobre todo en zonas como los testículos, que son más sensibles, porque pueden provocar cáncer. 207 00:14:14,309 --> 00:14:17,330 entonces tenéis que cubriros 208 00:14:17,330 --> 00:14:19,049 y no permanecer mucho tiempo 209 00:14:19,049 --> 00:14:20,309 expuestos a una radiografía 210 00:14:20,309 --> 00:14:21,970 por eso tienen que estar muy seguros 211 00:14:21,970 --> 00:14:24,090 de que necesitéis radiografía 212 00:14:24,090 --> 00:14:26,909 entonces cuanto menos tiempo expuestos 213 00:14:26,909 --> 00:14:27,529 estéis mejor 214 00:14:27,529 --> 00:14:30,350 y luego ya lo peor serían los rayos gamma 215 00:14:30,350 --> 00:14:32,590 que esto es ya lo típico de las centrales nucleares 216 00:14:32,590 --> 00:14:33,950 no sé si habéis visto alguna vez 217 00:14:33,950 --> 00:14:35,210 lo de Chernobyl o Fukushima 218 00:14:35,210 --> 00:14:36,669 pues claro cuando 219 00:14:36,669 --> 00:14:38,889 una central nuclear pues 220 00:14:38,889 --> 00:14:42,090 hay una fuga o el reactor explota 221 00:14:42,090 --> 00:14:42,889 como pasó en Chernobyl 222 00:14:42,889 --> 00:14:47,070 pues hay una liberación de elementos radiactivos 223 00:14:47,070 --> 00:14:50,850 que liberan radiación gamma que es muy peligrosa 224 00:14:50,850 --> 00:14:54,850 que esto atraviesa todo el material, no hay nada que pueda, se atraviesa todos los metales y todo 225 00:14:54,850 --> 00:14:58,950 y penetra el cuerpo y provoca esas quemaduras instantáneas 226 00:14:58,950 --> 00:15:02,730 etcétera, vale, no sé si has visto por ejemplo la serie de Chernobyl 227 00:15:02,730 --> 00:15:06,929 os la recomiendo que está muy bien, es de HBO, no sé si tenía HBO 228 00:15:06,929 --> 00:15:10,850 pero bueno, tampoco voy a hacer mucha propaganda, vale, solo digo que está bastante 229 00:15:10,850 --> 00:15:12,730 bien y os ayudará a entender un poquito la 230 00:15:12,730 --> 00:15:14,470 peligrosidad de esto y que mal se 231 00:15:14,470 --> 00:15:16,750 vivió o que mal lo pasaron las personas que 232 00:15:16,750 --> 00:15:17,370 vivieron eso 233 00:15:17,370 --> 00:15:20,250 entonces básicamente 234 00:15:20,250 --> 00:15:22,850 todo lo que me he enrollado aquí es para decir 235 00:15:22,850 --> 00:15:24,789 que nosotros vemos una pequeña 236 00:15:24,789 --> 00:15:27,009 porción del espectro 237 00:15:27,009 --> 00:15:29,070 electromagnético que es la zona visible 238 00:15:29,070 --> 00:15:30,590 por eso se llama así pero que hay 239 00:15:30,590 --> 00:15:32,809 luz de distintas 240 00:15:32,809 --> 00:15:33,850 frecuencias que no vemos 241 00:15:33,850 --> 00:15:36,769 tanto las que son de mayor frecuencia 242 00:15:36,769 --> 00:15:38,889 que están aquí como de menor 243 00:15:38,889 --> 00:15:40,929 frecuencia, ¿vale? Estas son las más peligrosas 244 00:15:40,929 --> 00:15:42,090 las de mayor frecuencia 245 00:15:42,090 --> 00:15:43,129 ¿Vale? 246 00:15:45,169 --> 00:15:46,850 Por aquí también estarían las 247 00:15:46,850 --> 00:15:48,830 señales de la televisión y toda esa onda de radio 248 00:15:48,830 --> 00:15:50,690 etcétera, que no las vemos, pero gracias a eso 249 00:15:50,690 --> 00:15:52,929 podemos disfrutar de la televisión, etcétera 250 00:15:53,769 --> 00:15:54,309 ¿Vale? 251 00:15:55,129 --> 00:15:56,929 Entonces aquí tenemos un poquito el ejemplo de cada una 252 00:15:56,929 --> 00:15:58,809 Entonces, esto si queréis le dais un vistazo 253 00:15:58,809 --> 00:16:00,470 sobre todo para, pues mira 254 00:16:00,470 --> 00:16:02,889 para cultura científica, lo que sea 255 00:16:02,889 --> 00:16:04,330 para adquirir conocimiento, ¿vale? 256 00:16:05,149 --> 00:16:06,909 Por si no lo sabéis, pues le echáis un ojo 257 00:16:06,909 --> 00:16:08,850 para que veáis un poquito las reacciones 258 00:16:08,850 --> 00:16:12,049 como son. Luego 259 00:16:12,049 --> 00:16:16,269 hay dos fenómenos principales, hay más, pero estos son los dos que vamos a 260 00:16:16,269 --> 00:16:26,879 perdón, estoy mal de la granta, voy a beber un poco de agua. Hay dos fenómenos principales 261 00:16:26,879 --> 00:16:30,700 producidos por la luz. Uno es la 262 00:16:30,700 --> 00:16:34,580 reflexión y otro es la refracción. Mejor dicho, son fenómenos 263 00:16:34,580 --> 00:16:38,840 que padece la luz. Hay que diferenciar 264 00:16:38,840 --> 00:16:42,480 entre reflexión y refracción, que no es lo mismo. La reflexión 265 00:16:42,480 --> 00:16:44,279 esto es lo que 266 00:16:44,279 --> 00:16:46,240 más fácil lo será de ver 267 00:16:46,240 --> 00:16:48,259 que es lo típico que hay con los espejos 268 00:16:48,259 --> 00:16:50,139 es decir, es un rebote 269 00:16:50,139 --> 00:16:52,100 es como un rebote de la luz 270 00:16:52,100 --> 00:16:54,620 en una superficie que cambia su dirección 271 00:16:54,620 --> 00:16:55,519 pero no su medio 272 00:16:55,519 --> 00:16:58,299 es decir, va la luz 273 00:16:58,299 --> 00:16:59,679 encendéis una luz en el baño 274 00:16:59,679 --> 00:17:01,460 refleja en el espejo 275 00:17:01,460 --> 00:17:05,349 y refleja si dais cuenta con 276 00:17:05,349 --> 00:17:07,269 el mismo ángulo con el que ha incidido 277 00:17:07,269 --> 00:17:11,259 es una reflexión cuando la luz incide 278 00:17:11,259 --> 00:17:12,700 en un espejo, lo típico 279 00:17:12,700 --> 00:17:15,500 entonces por eso os veis reflejados 280 00:17:15,500 --> 00:17:17,160 ya que la luz 281 00:17:17,160 --> 00:17:18,480 se refleja 282 00:17:18,480 --> 00:17:20,460 en cambio luego está la refracción 283 00:17:20,460 --> 00:17:23,319 que aquí es el cambio 284 00:17:23,319 --> 00:17:24,019 de dirección 285 00:17:24,019 --> 00:17:26,619 porque aquí no cambia de dirección 286 00:17:26,619 --> 00:17:28,779 sigue siendo la misma 287 00:17:28,779 --> 00:17:29,859 lo que cambia es el sentido 288 00:17:29,859 --> 00:17:32,160 es decir, la dirección era esta, lo que pasa es que ahora el sentido 289 00:17:32,160 --> 00:17:33,299 es el contrario 290 00:17:33,299 --> 00:17:35,700 entonces no cambia de medio 291 00:17:35,700 --> 00:17:36,599 antes era el aire 292 00:17:36,599 --> 00:17:41,160 era el medio que se propagaba 293 00:17:41,160 --> 00:17:43,680 y sigue siendo el aire después 294 00:17:43,680 --> 00:17:44,539 en cambio aquí 295 00:17:44,539 --> 00:17:48,000 es cuando la refracción ocurre 296 00:17:48,000 --> 00:17:49,640 cuando se intercambia dos medios 297 00:17:49,640 --> 00:17:51,559 imaginaos que los rayos del sol 298 00:17:51,559 --> 00:17:53,519 inciden primero en el aire 299 00:17:53,519 --> 00:17:55,599 y luego llegan hasta el agua 300 00:17:55,599 --> 00:17:56,880 no sé si habéis visto 301 00:17:56,880 --> 00:17:59,680 que cuando ocurre refracción muchas veces 302 00:17:59,680 --> 00:18:00,740 se 303 00:18:00,740 --> 00:18:03,779 al incidir un rayo 304 00:18:03,779 --> 00:18:05,579 luego se refracta 305 00:18:05,579 --> 00:18:07,160 en un ángulo distinto 306 00:18:07,160 --> 00:18:08,960 eso provoca que 307 00:18:08,960 --> 00:18:14,079 no veamos la realidad como tal a ver cómo lo explico no sé si habéis visto alguna vez alguna 308 00:18:14,079 --> 00:18:22,220 pecera o algo cuando intentáis mirar un pez parece que está más cerca de lo que luego de verdad está 309 00:18:22,220 --> 00:18:28,460 si habéis probado que yo cuando era pequeño pues sí que me quedaba mirando las peceras cuando había 310 00:18:28,460 --> 00:18:35,299 las tiendas extras típicas ya no sé si habrá entonces intentaba pues mirando desde un lado 311 00:18:35,299 --> 00:18:36,519 tocar el cristal 312 00:18:36,519 --> 00:18:39,279 mejor estaba mirando enfrente 313 00:18:39,279 --> 00:18:40,500 pues con la mano derecha 314 00:18:40,500 --> 00:18:41,160 intentaba tocar 315 00:18:41,160 --> 00:18:43,339 el cristal que estaba más cercano 316 00:18:43,339 --> 00:18:44,940 al pez para ver si llegaba 317 00:18:44,940 --> 00:18:46,720 no al pez sino al cristal 318 00:18:46,720 --> 00:18:48,319 y luego veía que 319 00:18:48,319 --> 00:18:49,980 de repente no había avanzado 320 00:18:49,980 --> 00:18:50,559 casi nada mi mano 321 00:18:50,559 --> 00:18:52,000 cuando lo había alargado del todo 322 00:18:52,000 --> 00:18:54,160 eso es por la refracción de la luz 323 00:18:54,160 --> 00:18:55,400 ya que al cambiar de medio 324 00:18:55,400 --> 00:18:56,099 cambia el ángulo 325 00:18:56,099 --> 00:18:57,599 en el que se refracta 326 00:18:57,599 --> 00:18:59,359 y por tanto crea esa sensación 327 00:18:59,359 --> 00:18:59,900 igual que cuando 328 00:18:59,900 --> 00:19:00,759 se metéis a la piscina 329 00:19:00,759 --> 00:19:02,799 pues muchas personas 330 00:19:02,799 --> 00:19:04,160 pues parecen que son más bajas 331 00:19:04,160 --> 00:19:04,559 etcétera 332 00:19:04,559 --> 00:19:08,099 o que las piernas se deforman 333 00:19:08,099 --> 00:19:09,200 no sé si intentéis 334 00:19:09,200 --> 00:19:10,539 yo no quiero que me entendáis 335 00:19:10,539 --> 00:19:13,599 estoy hablando de un tono muy coloquial 336 00:19:13,599 --> 00:19:14,079 sobre todo para 337 00:19:14,079 --> 00:19:17,180 intentar que esto sea 338 00:19:17,180 --> 00:19:18,720 o sea 339 00:19:18,720 --> 00:19:21,799 común, es decir, que lo hayáis vivido 340 00:19:21,799 --> 00:19:23,140 no sé si me entendéis un poquito 341 00:19:23,140 --> 00:19:25,599 esa sensación de deformidad cuando 342 00:19:25,599 --> 00:19:27,599 tienes medio cuerpo 343 00:19:27,599 --> 00:19:28,900 en el agua y medio cuerpo fuera 344 00:19:28,900 --> 00:19:31,160 parece que no coincide el cuerpo 345 00:19:31,160 --> 00:19:32,420 porque la luz 346 00:19:32,420 --> 00:19:36,539 se refracta con un ángulo distinto al que se incide muchas veces 347 00:19:36,539 --> 00:19:40,640 y eso es porque depende del medio 348 00:19:40,640 --> 00:19:44,240 ya que el aire es un medio distinto que el agua, cada uno tiene sus propiedades 349 00:19:44,240 --> 00:19:48,180 con lo cual pueden cambiar este ángulo, ¿vale? en cambio aquí 350 00:19:48,180 --> 00:19:51,440 si tenemos el mismo medio, pues el ángulo con el que incide va a ser el reflejado 351 00:19:51,440 --> 00:19:56,400 ¿vale? bueno, pues aquí tenemos dos ángulos 352 00:19:56,400 --> 00:19:59,720 ángulo de incidencia y ángulo de refracción, mientras que aquí es el mismo 353 00:19:59,720 --> 00:20:03,759 este ángulo y que este, que es R, ¿vale? 354 00:20:04,440 --> 00:20:08,400 Es porque aquí es el mismo medio, aquí son dos medios distintos, por tanto cambia el ángulo 355 00:20:08,400 --> 00:20:12,460 ¿vale? Entonces más o menos, reflexión es el rebote de la luz 356 00:20:12,460 --> 00:20:16,619 en una superficie, cambiando su dirección, pero no el medio 357 00:20:16,619 --> 00:20:20,259 es decir, aquí cambia la dirección porque antes era este eje 358 00:20:20,259 --> 00:20:23,839 y ahora es el eje este, ¿vale? Creo que antes he dicho que 359 00:20:23,839 --> 00:20:28,680 no cambia y cambia el sentido, perdón, cambia la dirección porque antes seguimos este eje 360 00:20:28,680 --> 00:20:33,480 y ahora no sigue este eje, sino que sigue este eje, que es un eje secante, entre comillas. 361 00:20:34,740 --> 00:20:41,380 En cambio, no cambia el medio y por tanto no cambia el ángulo por el que se refleja. 362 00:20:42,400 --> 00:20:48,720 En cambio aquí cambiamos la dirección y también el medio, por lo que, por así decirlo, 363 00:20:48,720 --> 00:20:53,720 hay un cambio también en el ángulo. El ángulo refractado es distinto con el incidente, 364 00:20:54,380 --> 00:20:58,519 cosa que no pasaba aquí. El incidente y el reflejado, aquí se llama reflejado porque se refleja, 365 00:20:58,680 --> 00:21:00,460 Aquí refractado porque se refracciona. 366 00:21:01,119 --> 00:21:01,240 ¿Vale? 367 00:21:01,339 --> 00:21:01,980 Básicamente eso. 368 00:21:02,579 --> 00:21:04,900 Pero bueno, no os quiero hablar más de esto. 369 00:21:05,059 --> 00:21:06,680 O sea, básicamente es eso. 370 00:21:06,960 --> 00:21:09,160 Aquí hay un cambio de dirección, pero no de medio. 371 00:21:09,259 --> 00:21:10,619 Y aquí hay un cambio de dirección y en el medio. 372 00:21:11,019 --> 00:21:11,299 Básicamente. 373 00:21:11,960 --> 00:21:13,160 Aquí hay un cambio de ángulo. 374 00:21:13,380 --> 00:21:14,240 Aquí hay un cambio de ángulo. 375 00:21:14,480 --> 00:21:14,740 Ya está. 376 00:21:15,400 --> 00:21:15,799 No más. 377 00:21:15,940 --> 00:21:17,599 Para que enrollarse más. 378 00:21:17,839 --> 00:21:18,019 ¿Vale? 379 00:21:19,019 --> 00:21:20,140 Luego, el sonido. 380 00:21:21,200 --> 00:21:22,779 El sonido es otra forma de energía. 381 00:21:23,400 --> 00:21:25,680 Y se propaga ahora mediante ondas mecánicas. 382 00:21:25,799 --> 00:21:26,799 Acordaos de lo que os dije. 383 00:21:26,940 --> 00:21:28,240 Mecano no es un grupo de música. 384 00:21:28,240 --> 00:21:38,460 pues en la música se oye sonido, ¿no? Pues el sonido es una onda mecánica, que se puede transmitir o por medio gaseoso, por medio líquido o por medio sonido. 385 00:21:40,059 --> 00:21:44,339 Bueno, y vamos a ver las tres principales cualidades de una onda sonora, es decir, del sonido. 386 00:21:45,079 --> 00:21:51,539 Primero, la intensidad, luego el tono y luego el timbre. Cuidado de confundir el tono con el timbre, que es fácil equivocarse. 387 00:21:51,539 --> 00:21:53,200 Vamos parte por parte 388 00:21:53,200 --> 00:21:57,599 Primero la intensidad, que mide la cantidad de energía que se transporta por onda 389 00:21:57,599 --> 00:22:00,059 Es decir, nos dice si un sonido es fuerte o débil 390 00:22:00,059 --> 00:22:04,420 Hay una unidad que nos indica que es el decibelio 391 00:22:04,420 --> 00:22:09,640 Acordaos que en todos los ayuntamientos hay una medida de un límite de decibelios 392 00:22:09,640 --> 00:22:13,180 No sé si habéis visto por ejemplo los vecinos que se han quejado del Bernabéu, de los conciertos 393 00:22:13,180 --> 00:22:16,460 Porque superaban el límite de decibelios, etc 394 00:22:16,460 --> 00:22:20,380 ¿Por qué? Porque el sonido tenía una gran cantidad de energía 395 00:22:20,380 --> 00:22:22,519 con lo cual era un sonido muy fuerte 396 00:22:22,519 --> 00:22:24,220 y sobrepasaba los decibelios 397 00:22:24,220 --> 00:22:26,279 es decir 398 00:22:26,279 --> 00:22:28,839 transportaba mucha cantidad de energía 399 00:22:28,839 --> 00:22:30,579 esos conciertos 400 00:22:30,579 --> 00:22:32,880 entonces la intensidad nos dice 401 00:22:32,880 --> 00:22:34,559 si un sonido es fuerte 402 00:22:34,559 --> 00:22:36,579 o débil y su unidad es decibelio 403 00:22:36,579 --> 00:22:38,099 aquí acordaos intensidad 404 00:22:38,099 --> 00:22:39,220 si algo es fuerte o débil 405 00:22:39,220 --> 00:22:42,640 el tono nos indica 406 00:22:42,640 --> 00:22:44,839 si un sonido es agudo o grave 407 00:22:44,839 --> 00:22:46,460 ya estamos diferenciando 408 00:22:46,460 --> 00:22:47,619 antes era fuerte o débil 409 00:22:47,619 --> 00:22:49,279 ahora si es agudo o grave 410 00:22:49,279 --> 00:22:55,519 ¿Por qué? Porque aquí antes se diferenciaba en la cantidad de energía que transporta la onda 411 00:22:55,519 --> 00:22:59,099 Aquí se diferencia en la frecuencia que tiene ese sonido 412 00:22:59,099 --> 00:23:00,940 Es decir, la frecuencia de vibración 413 00:23:00,940 --> 00:23:05,579 Igual que la luz tenía distintas frecuencias, el sonido también puede tener distintas frecuencias 414 00:23:05,579 --> 00:23:10,960 Ahí separando los agudos, los sonidos agudos que están en frecuencias altas 415 00:23:10,960 --> 00:23:14,079 Y los graves que tienen frecuencias bajas 416 00:23:14,079 --> 00:23:15,619 vale, pues suena así 417 00:23:15,619 --> 00:23:18,759 el sonido grave 418 00:23:18,759 --> 00:23:20,200 mientras que el agudo, no voy a gritar, vale 419 00:23:20,200 --> 00:23:22,920 pero es porque tiene las frecuencias 420 00:23:22,920 --> 00:23:24,420 más altas, vale 421 00:23:24,420 --> 00:23:26,799 y por ello tiene longitudes de onda más 422 00:23:26,799 --> 00:23:28,579 cortas y por eso suenan más así 423 00:23:28,579 --> 00:23:30,380 en cambio los graves, tienen longitud de onda 424 00:23:30,380 --> 00:23:31,779 más larga y por eso 425 00:23:31,779 --> 00:23:33,559 suenan así como más 426 00:23:33,559 --> 00:23:36,319 es que no sé, más grave 427 00:23:36,319 --> 00:23:38,579 me sale otra palabra, vale, pero voy a que entendáis 428 00:23:38,579 --> 00:23:38,900 un poquito 429 00:23:38,900 --> 00:23:42,779 bueno, entonces ya hemos visto 430 00:23:42,779 --> 00:23:49,799 intensidad tono y ahora el timbre pues el timbre es un poco así más raro este nos permite diferenciar 431 00:23:49,799 --> 00:23:55,019 dos ondas que tienen la misma intensidad y el mismo tono es decir la misma frecuencia 432 00:23:56,160 --> 00:24:05,160 por ejemplo lo típico esto es con no sé si alguno de vosotros toca un instrumento la nota do o re o 433 00:24:05,160 --> 00:24:15,220 o la que sea, o fa, o miu, si, la, la que sea, pues la misma nota no suena exactamente igual con un instrumento que con otro. 434 00:24:16,240 --> 00:24:19,420 Entonces cambia el timbre de ese sonido, ¿vale? 435 00:24:19,819 --> 00:24:23,359 Entonces un ejemplo es eso, los sonidos de la misma nota musical tocada por distintos instrumentos. 436 00:24:23,480 --> 00:24:29,160 Permite diferenciar dos sonidos, es decir, dos ondas sonoras, con la misma intensidad y frecuencia. 437 00:24:29,579 --> 00:24:34,640 ¿Por qué? Sabemos que cada nota se ordena por intensidad y frecuencia, ¿vale? 438 00:24:34,640 --> 00:24:37,579 Sabemos que el do es un poco más bajo que re, mi 439 00:24:37,579 --> 00:24:41,619 ¿Veis? Va subiendo la escala porque va subiendo la intensidad 440 00:24:41,619 --> 00:24:44,640 ¿Por qué? Porque se va volviendo los sonidos más agudos 441 00:24:44,640 --> 00:24:46,599 ¿Vale? El do es más grave que el re 442 00:24:46,599 --> 00:24:50,380 Y a la vez el re es más grave que el mi 443 00:24:50,380 --> 00:24:52,940 ¿Vale? Y así fa, sol, la, si 444 00:24:52,940 --> 00:24:54,299 Luego traer do, re 445 00:24:54,299 --> 00:24:55,960 ¿Vale? Porque hay varias escalas 446 00:24:55,960 --> 00:25:01,019 Entonces, la intensidad nos permite diferenciar entre un sonido fuerte y débil 447 00:25:01,019 --> 00:25:04,079 El tono nos permite diferenciar entre un sonido agudo y grave 448 00:25:04,079 --> 00:25:10,359 y el timbre nos permite diferenciar entre dos sonidos que tienen la misma frecuencia e intensidad 449 00:25:10,359 --> 00:25:17,640 porque son provocados por distintas fuentes, fuentes de energía, en este caso, dos instrumentos. 450 00:25:18,240 --> 00:25:24,579 Son distintas fuentes, no lo mismo un saxofón con clarinete o una trompeta, lo que sea. 451 00:25:24,579 --> 00:25:29,740 Suenan distintas las notas, siendo el mismo tono e intensidad, ¿vale? Más o menos. 452 00:25:29,740 --> 00:25:33,240 Y luego respecto al sonido 453 00:25:33,240 --> 00:25:35,640 Vamos a ver lo que es 454 00:25:35,640 --> 00:25:37,039 Muy brevemente 455 00:25:37,039 --> 00:25:39,799 La diferencia entre eco y reverberación 456 00:25:39,799 --> 00:25:41,579 No sé si suena mucho más el eco 457 00:25:41,579 --> 00:25:43,740 Pero luego se suele confundir 458 00:25:43,740 --> 00:25:45,039 Los que sepáis las dos palabras 459 00:25:45,039 --> 00:25:48,119 Se suele confundir un poco eco con reverberación 460 00:25:48,119 --> 00:25:48,740 Bueno 461 00:25:48,740 --> 00:25:51,880 El eco es una reflexión 462 00:25:51,880 --> 00:25:53,960 Una reflexión del sonido 463 00:25:53,960 --> 00:25:54,880 Es decir, reflexión sonora 464 00:25:54,880 --> 00:25:56,460 Eso significa reflexión del sonido 465 00:25:56,460 --> 00:25:59,380 Que es clara y se distingue del sonido original 466 00:25:59,380 --> 00:26:01,519 ya que va con un retraso 467 00:26:01,519 --> 00:26:03,000 yo ahora mismo grito en un túnel 468 00:26:03,000 --> 00:26:05,619 y pasado un poquito 469 00:26:05,619 --> 00:26:07,440 no sé, medio segundo o lo que sea 470 00:26:07,440 --> 00:26:09,119 pues se repite 471 00:26:09,119 --> 00:26:09,920 mi voz 472 00:26:09,920 --> 00:26:13,619 va con retrasos, como dicen los jóvenes 473 00:26:13,619 --> 00:26:14,619 bueno, yo también soy joven 474 00:26:14,619 --> 00:26:16,680 como decimos, va con lag 475 00:26:16,680 --> 00:26:17,599 como se dice 476 00:26:17,599 --> 00:26:20,660 como si dentro de 477 00:26:20,660 --> 00:26:23,420 del túnel, pues el internet 478 00:26:23,420 --> 00:26:25,500 fuera mal y fuera con lag 479 00:26:25,500 --> 00:26:27,079 mi sonido, como que fuera tirones 480 00:26:27,079 --> 00:26:28,960 vale, acordaos de eso, entonces 481 00:26:28,960 --> 00:26:31,440 generalmente se tarda en repetir más de 0,1 482 00:26:31,440 --> 00:26:33,059 segundo, por ejemplo, un medio segundo 483 00:26:33,059 --> 00:26:35,279 sería perfectamente factible 484 00:26:35,279 --> 00:26:37,119 en cambio, entonces 485 00:26:37,119 --> 00:26:39,319 el eco es una repetición del sonido 486 00:26:39,319 --> 00:26:41,180 por así decirlo, que se distingue del original 487 00:26:41,180 --> 00:26:43,200 porque va con retraso, mientras 488 00:26:43,200 --> 00:26:44,740 que la reverberación es una 489 00:26:44,740 --> 00:26:47,160 acumulación de múltiples 490 00:26:47,160 --> 00:26:48,440 reflexiones, es decir, se repite 491 00:26:48,440 --> 00:26:51,119 rápidamente el mismo sonido 492 00:26:51,119 --> 00:26:53,259 muchas veces, con lo cual 493 00:26:53,259 --> 00:26:54,940 lo que se hace es que se va aglomorando 494 00:26:54,940 --> 00:26:56,059 no me sé la palabra 495 00:26:56,059 --> 00:26:58,900 aglamorando 496 00:26:58,960 --> 00:27:00,519 No me sale la palabra, que se junta todo el sonido. 497 00:27:01,180 --> 00:27:06,619 Cuando se te junta una palabra que no te sale, aglomeración, una aglomeración de sonido, ¿vale? 498 00:27:07,140 --> 00:27:12,519 Que se va juntando y crea, al final, crea un sonido conjunto. 499 00:27:12,519 --> 00:27:19,319 Con lo cual, no se puede diferenciar bien el sonido original de las repeticiones. 500 00:27:19,859 --> 00:27:23,779 Ya que no es tan fácil separarlo como antes, que iba con retraso. 501 00:27:23,779 --> 00:27:34,960 sino aquí, aquí como que las repeticiones son tan rápidas que se van superponiendo y al final crea como un sonido mucho más amplio del que había al principio, ¿entendéis? 502 00:27:35,079 --> 00:27:45,000 Cuando se distingue el sonido original de lo que no es original, es eco, y cuando no se distingue, sino que se va como acumulando y al final como que el sonido suena más fuerte, 503 00:27:45,000 --> 00:27:46,539 eso es una reverberación 504 00:27:46,539 --> 00:27:47,460 ¿vale? 505 00:27:48,900 --> 00:27:49,380 básicamente 506 00:27:49,380 --> 00:27:50,140 ¿sí? 507 00:27:50,819 --> 00:27:51,039 bueno 508 00:27:51,039 --> 00:27:53,079 entonces básicamente eso 509 00:27:53,079 --> 00:27:54,460 la diferencia es eso 510 00:27:54,460 --> 00:27:55,140 que el eco 511 00:27:55,140 --> 00:27:56,400 podéis separarlo 512 00:27:56,400 --> 00:27:57,539 del sonido original 513 00:27:57,539 --> 00:27:58,700 mientras que la reverberación 514 00:27:58,700 --> 00:27:58,900 no 515 00:27:58,900 --> 00:27:59,920 sino que 516 00:27:59,920 --> 00:28:00,920 ahí se acumulan 517 00:28:00,920 --> 00:28:02,319 se repite varias veces 518 00:28:02,319 --> 00:28:03,200 una acumulación 519 00:28:03,200 --> 00:28:03,859 de varias repeticiones 520 00:28:03,859 --> 00:28:04,160 de sonido 521 00:28:04,160 --> 00:28:05,160 muy cortas 522 00:28:05,160 --> 00:28:05,440 es decir 523 00:28:05,440 --> 00:28:06,339 se repite 524 00:28:06,339 --> 00:28:08,440 las repeticiones 525 00:28:08,440 --> 00:28:09,259 tan cortas 526 00:28:09,259 --> 00:28:09,680 una con otra 527 00:28:09,680 --> 00:28:10,579 que se van juntando 528 00:28:10,579 --> 00:28:11,119 entonces 529 00:28:11,119 --> 00:28:12,299 ya 530 00:28:12,299 --> 00:28:13,119 la 531 00:28:13,119 --> 00:28:19,980 Es como que yo digo algo y como que se alarga con el tiempo un poquito 532 00:28:19,980 --> 00:28:22,500 Porque se va juntando con las repeticiones 533 00:28:22,500 --> 00:28:26,940 En cambio el eco es, yo digo algo, hay un silencio y suena otra vez algo 534 00:28:26,940 --> 00:28:29,480 Mientras que aquí es de seguido, ¿vale? 535 00:28:29,960 --> 00:28:33,880 Más o menos aquí hay un pequeño espacio de tiempo que no se oye nada y se vuelve a repetir 536 00:28:33,880 --> 00:28:37,759 Mientras que aquí es como que el sonido original se junta con las repeticiones 537 00:28:37,759 --> 00:28:40,660 No hay silencio entre medias, ¿vale? 538 00:28:40,660 --> 00:28:45,559 y bueno, ya pues lo último son 539 00:28:45,559 --> 00:28:47,380 las últimas páginas 540 00:28:47,380 --> 00:28:49,200 que son así un poco más de relleno 541 00:28:49,200 --> 00:28:51,299 sobre todo, más que para evaluaros, es para 542 00:28:51,299 --> 00:28:52,799 concienciaros un poquito del medio ambiente 543 00:28:52,799 --> 00:28:54,839 entonces esta clase que llevo 544 00:28:54,839 --> 00:28:57,440 casi media hora, pues no va a durar mucho, 40 minutos 545 00:28:57,440 --> 00:28:58,680 así ya hemos terminado 546 00:28:58,680 --> 00:29:00,740 o menos, vale 547 00:29:00,740 --> 00:29:03,059 entonces, este tema sobre todo 548 00:29:03,059 --> 00:29:05,480 para que descanséis, este final 549 00:29:05,480 --> 00:29:07,500 de tema, sobre todo, practicar 550 00:29:07,500 --> 00:29:08,559 bien los tipos de energía 551 00:29:08,559 --> 00:29:11,079 es decir, las anteriores dos clases 552 00:29:11,079 --> 00:29:18,599 Esta es un poquito más ya para distinguir un poquito entre luz-sonido, onda mecánica-electromagnética y tal. 553 00:29:19,220 --> 00:29:24,339 Si cae algo, se da un ejemplo como en las... 554 00:29:24,339 --> 00:29:27,079 Ya sabéis que yo pongo preguntas parecidas a las que hago en las tareas. 555 00:29:27,519 --> 00:29:31,339 No son obligatorias, pero os las aconsejo, aunque no me las queráis entregar, para practicar. 556 00:29:32,019 --> 00:29:35,200 Entonces, pondré algo de esto, seguramente de alguna pregunta teórica, 557 00:29:35,200 --> 00:29:44,819 diferencia entre sonido y luz etcétera y algo así podría caer que no lo sé ya cuando haga el repaso 558 00:29:44,819 --> 00:29:51,200 como siempre ya os iré diciendo más o menos que puedo preguntar bueno entonces la energía 559 00:29:51,200 --> 00:29:57,920 en nuestro entorno pues aquí en nuestro libro vienen ejemplos de manifestaciones de energía 560 00:29:57,920 --> 00:30:03,220 dentro de la tierra tanto en el interior de la tierra como el exterior por ejemplo un terremoto 561 00:30:03,220 --> 00:30:18,420 ¿Vale? Sabemos que un terremoto se produce desde dentro de la Tierra, ¿vale? Hay un hipocentro y luego un epicentro, que es donde se manifiesta. Aquí es donde se crea, en el hipocentro y el epicentro es donde se manifiesta en el exterior. 562 00:30:18,420 --> 00:30:37,380 Entonces tenemos terremotos, los tsunamis, que muchas veces vienen por un terremoto dentro del océano, que eso hace que las olas se vuelvan cada vez más grandes hasta llegar a la orilla. Luego un volcán, que también viene del interior al exterior. No voy a dedicar mucho más tiempo, sabéis lo que es un volcán, un tsunami, un terremoto, etc. 563 00:30:37,380 --> 00:31:01,799 Hay inundaciones, ciclones, ¿vale? Todo esto tiene viento, por eso se aprovecha, la energía eólica aprovecha los vientos, etcétera. Tornados, todos estos son iguales, tornado, ciclón, ¿vale? Tornados son vientos muy, muy, muy, muy grandes, ¿vale? Más que huracanes, es lo máximo. Esto sobre todo, por suerte en España no hay tornados, ni a diario ni anualmente, no suele haber. 564 00:31:01,799 --> 00:31:04,339 a lo mejor algún huracán, si eso 565 00:31:04,339 --> 00:31:06,180 cada 20 años, no sé 566 00:31:06,180 --> 00:31:09,140 en cambio en Estados Unidos hay zonas que sí que hay más tornados 567 00:31:09,140 --> 00:31:11,240 etcétera, vivimos la verdad en un país 568 00:31:11,240 --> 00:31:12,960 que es bastante 569 00:31:12,960 --> 00:31:14,460 seguro 570 00:31:14,460 --> 00:31:15,500 en 571 00:31:15,500 --> 00:31:17,440 por así decirlo 572 00:31:17,440 --> 00:31:20,720 por clima, es decir que no hay 573 00:31:20,720 --> 00:31:23,299 muchos desastres naturales 574 00:31:23,299 --> 00:31:24,559 que no se puedan 575 00:31:24,559 --> 00:31:26,480 gestionar 576 00:31:26,480 --> 00:31:28,839 en cambio 577 00:31:28,839 --> 00:31:30,779 en Japón hay muchos tsunamis 578 00:31:30,779 --> 00:31:32,359 Terremotos, etc 579 00:31:32,359 --> 00:31:34,220 Bueno, muchos tsunamis, me refiero a 580 00:31:34,220 --> 00:31:36,460 Terremotos suele haber varios, tsunamis así grandes 581 00:31:36,460 --> 00:31:38,680 Como el de Fukushima 582 00:31:38,680 --> 00:31:40,299 Del 2011, pues no hay 583 00:31:40,299 --> 00:31:41,539 No hay tanto 584 00:31:41,539 --> 00:31:44,799 Pero me refiero que aquí los terremotos suelen ser 585 00:31:44,799 --> 00:31:46,319 Mucho menos 586 00:31:46,319 --> 00:31:48,119 Fuertes que en Japón 587 00:31:48,119 --> 00:31:50,059 Están más acostumbrados y sus edificios 588 00:31:50,059 --> 00:31:51,440 Están más preparados 589 00:31:51,440 --> 00:31:53,500 Aquí hay un terremoto de 590 00:31:53,500 --> 00:31:56,380 5 en la escala de Richter y se cae 591 00:31:56,380 --> 00:31:57,240 Casi todo el edificio 592 00:31:57,240 --> 00:31:59,819 No estamos acostumbrados, mientras que ahí en Japón 593 00:31:59,819 --> 00:32:01,619 Hay de 7, 8, etc. 594 00:32:02,700 --> 00:32:04,859 Pero bueno, esto es en la Tierra. 595 00:32:04,980 --> 00:32:07,279 Y luego hay manifestaciones de energía en los seres vivos, 596 00:32:07,480 --> 00:32:10,299 ya que sabéis que los seres vivos necesitamos energía para vivir, 597 00:32:10,819 --> 00:32:14,619 para cumplir las funciones vitales, nutrición, relación y reproducción. 598 00:32:15,460 --> 00:32:20,319 Entonces, cada ser vivo adquiere energía de diferente forma. 599 00:32:20,900 --> 00:32:23,019 Entonces tenemos tres procesos para adquirir energía. 600 00:32:23,240 --> 00:32:26,420 La fotosíntesis, que sabéis que es el proceso que realizan las plantas y las algas 601 00:32:26,420 --> 00:32:34,980 para producir energía, que luego esa energía la necesitan para transformarla en agua y sales minerales 602 00:32:34,980 --> 00:32:42,400 que cogen en materia orgánica, que es la que luego la salvia, por así decirlo, elaborada. 603 00:32:43,859 --> 00:32:47,839 Luego la reproducción celular, que es lo que hacemos nosotros, por eso respiramos, 604 00:32:48,720 --> 00:32:56,160 para degradar lo que comemos, que normalmente los glúcidos, lípidos y todo eso que comemos, proteínas, 605 00:32:56,420 --> 00:33:00,940 Lo degradamos con ayuda del oxígeno y agua, ¿vale? 606 00:33:00,960 --> 00:33:06,460 Y con eso, al degradar algo grande en algo pequeño, 607 00:33:06,960 --> 00:33:09,400 nosotros siempre que tenemos una sustancia grande 608 00:33:09,400 --> 00:33:12,299 y la partimos en trozos pequeños, liberamos energía. 609 00:33:12,440 --> 00:33:14,839 Esa energía es la que necesitamos, ¿vale? 610 00:33:14,960 --> 00:33:17,240 Esa la realizamos los animales. 611 00:33:18,180 --> 00:33:19,420 Nosotros somos animales, ¿vale? 612 00:33:20,220 --> 00:33:22,140 Un poco más avanzados, ¿vale? 613 00:33:22,440 --> 00:33:24,259 La mayoría, ¿vale? 614 00:33:24,259 --> 00:33:35,740 Y luego tenemos, por último, la fermentación. Esto sobre todo es más de hongos, ¿vale? Y algunas bacterias, microorganismos descomponedores, ¿vale? 615 00:33:36,180 --> 00:33:46,420 Y ante la fermentación, pues también producen energía, ¿vale? Que esto es una ausencia de oxígeno. Es como la respiración celular, pero aquí se necesita oxígeno y aquí no se necesita oxígeno. 616 00:33:46,420 --> 00:33:48,980 Sobre todo para ser vivos anaerobios. 617 00:33:50,599 --> 00:33:52,299 Aerobios somos nosotros que necesitamos oxígeno. 618 00:33:53,400 --> 00:33:55,980 Anaerobios son los que no necesitan oxígeno. 619 00:33:56,700 --> 00:33:56,859 ¿Vale? 620 00:33:57,920 --> 00:33:59,599 Bueno, básicamente eso. 621 00:33:59,960 --> 00:34:01,420 Fotosíntesis, respiración y fermentación. 622 00:34:02,099 --> 00:34:05,339 No me acuerdo, seguramente veremos algo de esto en los temas de biología. 623 00:34:06,240 --> 00:34:09,780 No me miran a esos temas, así que no sabría deciros la ciencia cierta. 624 00:34:09,780 --> 00:34:16,400 Pero seguramente o algo habéis visto el tema en el año pasado nivel 1 o algo veréis. 625 00:34:16,420 --> 00:34:19,599 y por último tenemos 626 00:34:19,599 --> 00:34:22,179 la parte de sostenibilidad 627 00:34:22,179 --> 00:34:25,039 de lo que es la tecnología sostenible 628 00:34:25,039 --> 00:34:27,719 bueno, empezamos por el desarrollo sostenible 629 00:34:27,719 --> 00:34:30,780 no voy a preguntar estas definiciones, es una tontería 630 00:34:30,780 --> 00:34:33,880 no voy a preguntar esto, solo sobre todo para concienciaros 631 00:34:33,880 --> 00:34:36,019 sobre el medio ambiente y esas cosas 632 00:34:36,019 --> 00:34:38,460 y aquí lo que he puesto antes es 633 00:34:38,460 --> 00:34:41,860 también un poquito de cultura general 634 00:34:41,860 --> 00:34:43,820 de la manifestación en la energía 635 00:34:43,820 --> 00:34:45,119 que el terremoto 636 00:34:45,119 --> 00:34:46,880 es una manifestación de la energía 637 00:34:46,880 --> 00:34:48,420 desde el centro de la Tierra 638 00:34:48,420 --> 00:34:53,440 entonces, desarrollo sostenible 639 00:34:53,440 --> 00:34:55,960 pues es un desarrollo que satisface 640 00:34:55,960 --> 00:34:57,760 cuidado con esto, las necesidades que tenemos 641 00:34:57,760 --> 00:35:00,179 actuales, pero sin comprometer 642 00:35:00,179 --> 00:35:01,400 a la futura generación, es decir 643 00:35:01,400 --> 00:35:04,000 es un desarrollo que sirve 644 00:35:04,000 --> 00:35:06,239 para, por así decirlo, satisfacernos 645 00:35:06,239 --> 00:35:08,320 sin sobreexplotar 646 00:35:08,320 --> 00:35:09,940 los medios para que 647 00:35:09,940 --> 00:35:11,460 nuestros descendientes 648 00:35:11,460 --> 00:35:13,760 pues también tengan 649 00:35:13,760 --> 00:35:17,380 la opción de poder satisfacer sus necesidades 650 00:35:17,380 --> 00:35:18,760 energéticas o lo que sea 651 00:35:18,760 --> 00:35:20,780 rollo 652 00:35:20,780 --> 00:35:23,159 el petróleo por ejemplo, si acabamos 653 00:35:23,159 --> 00:35:24,039 ahora mismo con todo pues 654 00:35:24,039 --> 00:35:27,059 dentro de unas generaciones ya no habrá petróleo 655 00:35:27,059 --> 00:35:28,739 no se están empezando así coches híbridos, etc. 656 00:35:30,639 --> 00:35:31,079 pues 657 00:35:31,079 --> 00:35:32,840 básicamente eso es 658 00:35:32,840 --> 00:35:34,940 por así decirlo 659 00:35:34,940 --> 00:35:37,159 gastar los recursos naturales 660 00:35:37,159 --> 00:35:39,000 que tenemos del planeta con cabeza 661 00:35:39,000 --> 00:35:41,199 es decir, que gastarlos con cabeza 662 00:35:41,199 --> 00:35:42,940 porque tienen que ser para todo el mundo 663 00:35:42,940 --> 00:35:45,539 Tanto para los que hay ahora como para los que vengan después 664 00:35:45,539 --> 00:35:48,820 Por eso es importante utilizar recursos renovables 665 00:35:48,820 --> 00:35:51,079 ¿Vale? Y energías renovables 666 00:35:51,079 --> 00:35:52,579 Que eso lo viste en el tema 667 00:35:52,579 --> 00:35:55,099 Si no recuerdo mal 668 00:35:55,099 --> 00:35:56,500 En el año pasado 669 00:35:56,500 --> 00:35:58,260 ¿Vale? 670 00:35:59,000 --> 00:36:01,199 El tema de energía eólica, energía solar 671 00:36:01,199 --> 00:36:02,179 Son energías renovables 672 00:36:02,179 --> 00:36:05,539 En cambio hay otras que no son tan renovables 673 00:36:05,539 --> 00:36:06,980 ¿Vale? Como la nuclear 674 00:36:06,980 --> 00:36:07,800 Etcétera 675 00:36:07,800 --> 00:36:08,900 La del petróleo 676 00:36:08,900 --> 00:36:11,480 Combustibles fósiles, etcétera 677 00:36:11,480 --> 00:36:29,900 Son renovables significa que son ilimitados, pues se suelen renovar el agua o el viento, es algo ilimitado, mientras que los combustibles fósiles o la energía nuclear que viene de elementos radioactivos son limitados, ya que no se encuentran en mucha cantidad en la Tierra. 678 00:36:29,900 --> 00:36:39,420 Entonces, para poder conseguir un desarrollo sostenible, pues hay aquí una serie de normas 679 00:36:39,420 --> 00:36:44,059 entre comillas que hay que seguir, que se llaman Objetivo de Desarrollo Sostenible, 680 00:36:44,059 --> 00:36:50,960 la típica agenda esta 2030, la que dice en el 2030 de hay que hacer esta serie de acciones, 681 00:36:50,960 --> 00:36:55,940 que incluso nos dicen de también llevarlas a cabo en el aula, pero claro, en un CEBA 682 00:36:55,940 --> 00:36:57,780 no es tan fácil, llévalo y más en distancia 683 00:36:57,780 --> 00:36:58,000 vale 684 00:36:58,000 --> 00:37:01,840 entonces esto es un poquito, seguramente os hayáis 685 00:37:01,840 --> 00:37:03,820 escuchado esto, los objetivos de desarrollo 686 00:37:03,820 --> 00:37:04,840 sostenible para la agenda 687 00:37:04,840 --> 00:37:07,719 2030, es decir, del 2030 688 00:37:07,719 --> 00:37:11,920 luego, arquitectura bioclimática 689 00:37:11,920 --> 00:37:13,619 esto también es muy importante 690 00:37:13,619 --> 00:37:15,920 esta arquitectura 691 00:37:15,920 --> 00:37:17,019 es la diseñada para 692 00:37:17,019 --> 00:37:20,039 lograr el mínimo consumo 693 00:37:20,039 --> 00:37:21,139 energético, pero 694 00:37:21,139 --> 00:37:23,420 obteniendo un máximo confort, es decir 695 00:37:23,420 --> 00:37:25,579 para satisfacer nuestras necesidades energéticas 696 00:37:25,579 --> 00:37:31,639 sin gastar de más. Básicamente es la traducción de esta definición. Es que podamos satisfacer 697 00:37:31,639 --> 00:37:35,099 nuestras necesidades energéticas, es decir, que quiero encender una lavadora o la televisión 698 00:37:35,099 --> 00:37:40,960 o lo que sea, sin gastar de más perjudicando al medio ambiente. Entonces, es importante 699 00:37:40,960 --> 00:37:46,579 diseñar bien una casa, que sea una orientación buena, la forma de vivienda, el aislamiento, 700 00:37:46,860 --> 00:37:51,599 la protección contra el sol, la utilización de materiales ecológicos, paneles solares, 701 00:37:51,599 --> 00:38:02,400 etc. Ahora veremos un poquito una serie de cosas que pueden aumentar la arquitectura, es decir, 702 00:38:02,400 --> 00:38:07,619 pueden aumentar la eficiencia energética. Entonces, no sé si habéis visto alguna vez, 703 00:38:07,619 --> 00:38:12,960 aparte de las lavadoras, que cuando se compra una casa o cuando vais a alquilar un piso o algo, 704 00:38:12,960 --> 00:38:18,840 viene un certificado energético de lo que gasta el piso. Claro, el piso puede ser muy barato, 705 00:38:18,840 --> 00:38:20,460 Pero que el certificado energético 706 00:38:20,460 --> 00:38:21,139 Puede ser una F 707 00:38:21,139 --> 00:38:23,780 Eso significa que gasta muchísimo 708 00:38:23,780 --> 00:38:26,079 Entonces es mejor 709 00:38:26,079 --> 00:38:28,440 Encontrar un piso un poquito más caro 710 00:38:28,440 --> 00:38:30,159 Si vais a alquilarlo mucho tiempo 711 00:38:30,159 --> 00:38:31,519 O para comprar el piso sobre todo 712 00:38:31,519 --> 00:38:33,679 Intentar que tenga A o B 713 00:38:33,679 --> 00:38:34,519 Sobre todo A 714 00:38:34,519 --> 00:38:36,340 Certificado energético A 715 00:38:36,340 --> 00:38:38,760 Es decir que tenga la etiqueta A 716 00:38:38,760 --> 00:38:41,119 Igual que los electrodomésticos 717 00:38:41,119 --> 00:38:42,119 La televisión, todo eso 718 00:38:42,119 --> 00:38:45,500 Porque al principio vais a tener que 719 00:38:45,500 --> 00:38:46,519 Soltar más dinero 720 00:38:46,519 --> 00:38:48,239 Pero a la larga os va 721 00:38:48,239 --> 00:38:52,539 se va a equilibrar 722 00:38:52,539 --> 00:38:53,019 por así decirlo 723 00:38:53,019 --> 00:38:53,539 lo que hayáis gastado 724 00:38:53,539 --> 00:38:55,579 incluso vais a salir ganando 725 00:38:55,579 --> 00:38:56,760 a la larga 726 00:38:56,760 --> 00:38:57,500 depende del tiempo 727 00:38:57,500 --> 00:38:58,139 que lo tengáis 728 00:38:58,139 --> 00:38:59,360 ¿por qué? 729 00:38:59,420 --> 00:38:59,780 porque aquí 730 00:38:59,780 --> 00:39:00,800 si el piso es 731 00:39:00,800 --> 00:39:01,739 de la etiqueta F 732 00:39:01,739 --> 00:39:02,539 pues va a ser más barato 733 00:39:02,539 --> 00:39:03,099 pero 734 00:39:03,099 --> 00:39:05,119 cuanto más 735 00:39:05,119 --> 00:39:06,739 meses estéis 736 00:39:06,739 --> 00:39:07,199 en el piso 737 00:39:07,199 --> 00:39:08,139 más vais a gastar 738 00:39:08,139 --> 00:39:08,739 con lo cual 739 00:39:08,739 --> 00:39:10,159 si estáis 30 años 740 00:39:10,159 --> 00:39:11,179 pues no os conviene 741 00:39:11,179 --> 00:39:11,599 para nada 742 00:39:11,599 --> 00:39:13,599 tener una casa 743 00:39:13,599 --> 00:39:14,400 con la etiqueta F 744 00:39:14,400 --> 00:39:15,119 lo que viene 745 00:39:15,119 --> 00:39:16,179 es estar con la etiqueta A 746 00:39:16,179 --> 00:39:17,000 cambio si vais a estar 747 00:39:17,000 --> 00:39:17,360 a lo mejor 748 00:39:17,360 --> 00:39:23,840 seis meses es de paso por que os llaman de un instituto o algo los profesores los interinos 749 00:39:23,840 --> 00:39:27,739 que nos llaman de un instituto o de otro pues a lo mejor nos conviene gastar un poco menos y 750 00:39:27,739 --> 00:39:35,179 coger una casa con menos que salga un poco más barata y a lo mejor que tenga la etiqueta C no 751 00:39:35,179 --> 00:39:40,320 digo tampoco F para no perjudicar mucho al medio ambiente aunque bueno en seis meses tampoco va a 752 00:39:40,320 --> 00:39:46,460 hacer mucho pero bueno que a ver lo mejor sobre todo para el medio ambiente es y para luego para 753 00:39:46,460 --> 00:39:52,340 vuestro bolsillo a la larga es comprar o alquilar una casa con etiqueta A. 754 00:39:56,340 --> 00:40:05,260 Imaginaos que tenemos una casa con una etiqueta C y queremos aumentar su eficiencia para que 755 00:40:05,260 --> 00:40:14,579 gaste menos. ¿Qué medidas podemos optar? Una es aislamiento térmico. Esto se paga, 756 00:40:14,579 --> 00:40:29,699 Tenemos que pagar para aislar térmicamente ventanas, puertas y paredes y con eso conseguimos, sobre todo en invierno, que la casa esté más calentita sin necesidad de gastar tanto en calefacción, ya que el sol que incide, pues luego se queda ahí, se aísla térmicamente. 757 00:40:31,139 --> 00:40:39,179 Entonces, mantiene la temperatura del hogar reduciendo el gasto en energía. Cuando se ha calentado la casa, por lo del día, luego por la noche no pierde el calor tan fácilmente. 758 00:40:39,179 --> 00:40:47,679 Luego, los dispositivos electrónicos, pues hay que utilizar electrodomésticos con etiqueta A, acordaos lavadoras, televisiones, etcétera, todo 759 00:40:47,679 --> 00:40:56,639 Y las lámparas, intentar que sean LED, ¿vale? Para que disminuyan el gasto energético y con ello, pues disminuya el impacto medioambiental 760 00:40:56,639 --> 00:41:06,539 Y por último, pues también la instalación de placas fotovoltaicas, ya que sabemos que las placas fotovoltaicas generan energía eléctrica a partir de energía solar 761 00:41:06,539 --> 00:41:10,699 que esta disminuye la dependencia de fuentes de energía no renovables 762 00:41:10,699 --> 00:41:13,820 ya que como es una fuente de energía renovable el sol 763 00:41:13,820 --> 00:41:14,820 la luz del sol no se acaba 764 00:41:14,820 --> 00:41:18,179 hasta que no muera el sol dentro de millones de años 765 00:41:18,179 --> 00:41:19,460 no vamos a estar vivos para verlo 766 00:41:19,460 --> 00:41:23,820 pues ya que supuestamente el sol está en su mitad de vida 767 00:41:23,820 --> 00:41:26,539 es decir, creo que es el que creo, no me acuerdo 768 00:41:26,539 --> 00:41:28,679 de 45 millones de años, no me acuerdo 769 00:41:28,679 --> 00:41:31,320 entonces todavía le queda bastante de vida 770 00:41:31,320 --> 00:41:34,920 entonces para nosotros que vamos a estar vivos 771 00:41:34,920 --> 00:41:36,719 es un recurso ilimitado 772 00:41:36,719 --> 00:41:39,139 y para nuestros hijos 773 00:41:39,139 --> 00:41:40,380 nietos y todo eso 774 00:41:40,380 --> 00:41:41,219 hasta dentro de 775 00:41:41,219 --> 00:41:43,079 muchísimas más generaciones 776 00:41:43,079 --> 00:41:44,340 pero muchísimas 777 00:41:44,340 --> 00:41:44,900 muchísimas 778 00:41:44,900 --> 00:41:45,800 ¿vale? 779 00:41:45,980 --> 00:41:46,619 que ya veremos 780 00:41:46,619 --> 00:41:47,800 si no nos hemos extinguido ya 781 00:41:47,800 --> 00:41:49,099 por 782 00:41:49,099 --> 00:41:50,900 por quitar todos los recursos 783 00:41:50,900 --> 00:41:51,420 del planeta 784 00:41:51,420 --> 00:41:51,739 ¿vale? 785 00:41:52,420 --> 00:41:53,219 imaginaos que dentro 786 00:41:53,219 --> 00:41:53,960 de un millón de años 787 00:41:53,960 --> 00:41:54,420 ya no estamos 788 00:41:54,420 --> 00:41:55,340 los seres humanos 789 00:41:55,340 --> 00:41:56,559 nos hemos cargado el planeta 790 00:41:56,559 --> 00:41:57,900 lo llevamos 791 00:41:57,900 --> 00:41:59,079 no sé 792 00:41:59,079 --> 00:41:59,599 que llevamos 793 00:41:59,599 --> 00:42:01,360 10.000 años 794 00:42:01,360 --> 00:42:01,739 en el planeta 795 00:42:01,739 --> 00:42:02,139 y ya 796 00:42:02,139 --> 00:42:03,320 mira como estamos 797 00:42:03,320 --> 00:42:04,380 pero bueno 798 00:42:04,380 --> 00:42:09,780 Entonces, estas son las tres medidas para reducir el costo energético y aumentar la 799 00:42:09,780 --> 00:42:13,639 eficiencia energética y por tanto disminuir el impacto medioambiental. 800 00:42:13,639 --> 00:42:18,659 Por una parte aislamiento térmico, luego dispositivos electrónicos con etiqueta, iluminación 801 00:42:18,659 --> 00:42:23,579 LED e instalación de placas fotovoltaicas. 802 00:42:23,579 --> 00:42:26,219 Y lo último que vamos a ver va a ser transporte sostenible. 803 00:42:26,219 --> 00:42:31,820 Como su nombre lo indica, es un transporte que va a ir a favor de la sostenibilidad. 804 00:42:31,820 --> 00:42:38,039 Es decir, el conjunto de desplazamientos es un transporte que se realiza hasta llegar a un destino 805 00:42:38,039 --> 00:42:41,460 con el objetivo, que ahí está la clave, de reducir el impacto medioambiental. 806 00:42:41,559 --> 00:42:47,539 Es decir, es un transporte que produce menos contaminación que otro. 807 00:42:48,059 --> 00:42:53,579 Por ejemplo, ir en transporte público es más beneficioso para el medioambiente que en coche. 808 00:42:54,559 --> 00:43:00,320 ¿Por qué? Porque en un autobús pueden ir 50 personas, mientras que en el coche suelen ir una persona al trabajo o dos. 809 00:43:00,320 --> 00:43:03,840 y además 810 00:43:03,840 --> 00:43:05,820 no es lo mismo ir en un coche híbrido 811 00:43:05,820 --> 00:43:08,679 que en una furgoneta Citroën C15 812 00:43:08,679 --> 00:43:10,860 de las antiguas que libera una cantidad de plomo 813 00:43:10,860 --> 00:43:12,159 impresionante 814 00:43:12,159 --> 00:43:14,139 vale, entonces 815 00:43:14,139 --> 00:43:16,139 eso es el transporte sostenible 816 00:43:16,139 --> 00:43:18,039 o también ir en bicicleta o ir andando 817 00:43:18,039 --> 00:43:20,739 si nos pilla cerca no vais a sacar el coche del garaje 818 00:43:20,739 --> 00:43:22,059 para ir a 819 00:43:22,059 --> 00:43:24,400 algo que os pilla a 15 minutos andando 820 00:43:24,400 --> 00:43:25,880 y además también 821 00:43:25,880 --> 00:43:27,199 es bueno para 822 00:43:27,199 --> 00:43:38,019 bueno también para hacer un poco de deporte no ir andando entonces el transporte sobre todo hace 823 00:43:38,019 --> 00:43:43,480 unos años ha provocado el aumento de emisiones de gases de efecto invernadero es que el gas 824 00:43:43,480 --> 00:43:47,599 de efecto invernadero lo que hace que se produzca un sobrecaliente un sobrecalentamiento global de 825 00:43:47,599 --> 00:43:55,440 la tierra el tema del hielo de los polos etcétera pues pues el transporte social le tiene como 826 00:43:55,440 --> 00:43:58,219 objetivo reducir esta contaminación 827 00:43:58,219 --> 00:43:59,900 y mejorar la calidad del aire 828 00:43:59,900 --> 00:44:01,960 ya que hay ciudades que están 829 00:44:01,960 --> 00:44:02,980 más contaminadas que otras 830 00:44:02,980 --> 00:44:05,480 no sé si habéis metido alguna vez 831 00:44:05,480 --> 00:44:07,739 para mirar la contaminación de las ciudades de Madrid 832 00:44:07,739 --> 00:44:09,619 por ejemplo Leganés, si no recuerdo mal 833 00:44:09,619 --> 00:44:11,980 creo que es de las ciudades más contaminadas de Madrid 834 00:44:11,980 --> 00:44:13,760 mucho más que otras ciudades 835 00:44:13,760 --> 00:44:15,280 como Aranjuez o Parla o otras 836 00:44:15,280 --> 00:44:18,239 y es por eso, por las emisiones 837 00:44:18,239 --> 00:44:19,179 entonces ahora 838 00:44:19,179 --> 00:44:21,699 si no recuerdo mal, solo miré hace unos años 839 00:44:21,699 --> 00:44:23,699 hace 4 años así, Leganés estaba 840 00:44:23,699 --> 00:44:31,019 rojo creo se estaba no en peligro pero estaba bastante contaminación por plomo co2 etcétera 841 00:44:31,019 --> 00:44:37,739 entonces pues por eso es importante también el transporte público sé que la red se va fatal por 842 00:44:37,739 --> 00:44:43,260 no decir iba a decir otra palabra como él vale no decir yo voy en transporte público ahora jueves 843 00:44:43,260 --> 00:44:48,739 vale me voy desde madrid a estar en jueves que tardó casi dos horas pero bueno salgo con tiempo 844 00:44:48,739 --> 00:44:50,360 ya está, entonces 845 00:44:50,360 --> 00:44:52,860 a ver, que si alguien no va, que no pase nada 846 00:44:52,860 --> 00:44:54,579 porque tenga el coche, ¿vale? 847 00:44:55,019 --> 00:44:56,260 que nadie le va a matar por eso 848 00:44:56,260 --> 00:44:58,659 ¿vale? me refiero 849 00:44:58,659 --> 00:44:59,860 que 850 00:44:59,860 --> 00:45:02,820 el transporte público en sí 851 00:45:02,820 --> 00:45:04,920 pues ayuda un poquito al medio ambiente 852 00:45:04,920 --> 00:45:06,679 ¿vale? entonces sobre todo concienciaros 853 00:45:06,679 --> 00:45:08,099 un poquito, ¿vale? si os dais cuenta 854 00:45:08,099 --> 00:45:10,559 esta parte del tema es solo un poco de 855 00:45:10,559 --> 00:45:12,139 concienciación con el medio ambiente, pero bueno 856 00:45:12,139 --> 00:45:14,619 o sea, algunos diréis, me la suda 857 00:45:14,619 --> 00:45:15,880 el medio ambiente, pues bueno 858 00:45:15,880 --> 00:45:17,820 soy libre, ¿eh? que hace lo que queráis 859 00:45:17,820 --> 00:45:19,619 no me voy a jugar con vosotros 860 00:45:19,619 --> 00:45:22,639 faltaría menos cada persona libre 861 00:45:22,639 --> 00:45:24,800 se hace cosas legales cada persona libre 862 00:45:24,800 --> 00:45:26,440 pero es un poquito eso de 863 00:45:26,440 --> 00:45:28,199 concienciaros un poquito de intentar 864 00:45:28,199 --> 00:45:30,340 sobre todo gastar energía más 865 00:45:30,340 --> 00:45:32,219 eficientemente, es decir, no gastar de más 866 00:45:32,219 --> 00:45:33,559 sino lo que necesitáis 867 00:45:33,559 --> 00:45:36,340 o el transporte 868 00:45:36,340 --> 00:45:38,480 intentar si podéis 869 00:45:38,480 --> 00:45:40,400 y os pilla cerca pues ir andando 870 00:45:40,400 --> 00:45:41,219 o en bici o 871 00:45:41,219 --> 00:45:43,980 si os pilla muy lejos y no hay autobús o nada 872 00:45:43,980 --> 00:45:45,159 pues ir en coche o lo que sea 873 00:45:45,159 --> 00:45:46,539 pero me refiero 874 00:45:46,539 --> 00:45:47,800 si 875 00:45:47,800 --> 00:45:50,900 o viene bien ir andando 876 00:45:50,900 --> 00:45:52,280 o poder usar transporte público 877 00:45:52,280 --> 00:45:53,780 pues que nadie os lo impide 878 00:45:53,780 --> 00:45:54,880 vale 879 00:45:54,880 --> 00:45:56,360 así que nada 880 00:45:56,360 --> 00:45:58,300 solo simplemente eso 881 00:45:58,300 --> 00:45:59,579 y ahora pues nada 882 00:45:59,579 --> 00:46:00,480 repasar ejercicios 883 00:46:00,480 --> 00:46:01,239 acordaros de 884 00:46:01,239 --> 00:46:02,219 energía cinética 885 00:46:02,219 --> 00:46:03,460 potencial y mecánica 886 00:46:03,460 --> 00:46:04,760 eso sí que es importante el tema 887 00:46:04,760 --> 00:46:06,000 luego energías 888 00:46:06,000 --> 00:46:07,960 energía térmica 889 00:46:07,960 --> 00:46:08,300 es decir 890 00:46:08,300 --> 00:46:08,780 el calor 891 00:46:08,780 --> 00:46:10,239 los ejercicios estos de 892 00:46:10,239 --> 00:46:12,460 de un cuerpo 893 00:46:12,460 --> 00:46:14,579 pasa de una temperatura a otra 894 00:46:14,579 --> 00:46:16,519 cálculame el calor 895 00:46:16,519 --> 00:46:19,300 que el calor que ha liberado 896 00:46:19,300 --> 00:46:22,840 o la energía térmica que ha usado 897 00:46:22,840 --> 00:46:24,059 o que se ha transformado 898 00:46:24,059 --> 00:46:25,599 para calentar un cuerpo 899 00:46:25,599 --> 00:46:27,599 desde 25 grados a 30, etc. 900 00:46:28,139 --> 00:46:33,820 ¿Acordáis que era por la capacidad calorífica 901 00:46:33,820 --> 00:46:34,219 y todo eso? 902 00:46:34,559 --> 00:46:35,900 Que el acero tenía una, 903 00:46:36,179 --> 00:46:37,320 el aluminio tenía otra, etc. 904 00:46:38,079 --> 00:46:39,460 En los ejercicios que hicimos la semana pasada. 905 00:46:40,320 --> 00:46:40,739 Entonces, básicamente, 906 00:46:40,940 --> 00:46:42,599 los ejercicios más importantes del tema son esos. 907 00:46:43,320 --> 00:46:45,119 Los de energía cinética potencial y mecánica 908 00:46:45,119 --> 00:47:00,980 Y luego los de energía térmica o calor, mejor dicho, que era de eso, de calcular el calor que se ha liberado o que se ha intercambiado al calentar un cuerpo con una capacidad calorífica X, ¿vale? 909 00:47:00,980 --> 00:47:06,519 Que se los da en una tabla o se los pone directamente el dato y ya está. 910 00:47:06,519 --> 00:47:35,400 Y luego también un ejercicio puede ser de que os ponemos varias, bueno, os pongo porque soy yo el que hago el examen, luego ya el extraordinario ya no lo hago yo, lo hago con el departamento, entonces intentar aprobarlo antes, que yo creo que mis exámenes son más factibles, a ver, tampoco, me refiero porque yo sobre todo pongo cosas que os he preguntado en la tarea, luego a lo mejor algo que no os he preguntado en la tarea puede caer en el de junio, no sé, pero que esté relacionado con el tema. 911 00:47:36,519 --> 00:47:41,760 Entonces, sobre todo intentar aprobarlo en estas o en mayo, en la ordinaria, como mucho. 912 00:47:43,840 --> 00:47:48,960 Ya que luego os cae todo el libro, aunque algo no se haya explicado lo que sea, que se ha explicado todo prácticamente, 913 00:47:49,460 --> 00:47:51,000 pues también se puede preguntar porque es todo el libro. 914 00:47:51,000 --> 00:47:57,679 O sea, lo dice el departamento que en la extraordinaria se puede preguntar todo lo que aparece en el libro, cualquier cosa. 915 00:47:58,199 --> 00:47:59,599 Entonces, pues intentar que no pase eso. 916 00:48:00,300 --> 00:48:02,000 Y como yo no hago el examen, no depende de mí. 917 00:48:02,219 --> 00:48:04,480 O sea, lo hacemos en consensuado con todo el departamento. 918 00:48:04,480 --> 00:48:08,900 Pero yo no soy el jefe, así que no tengo la última palabra, ¿vale? 919 00:48:09,480 --> 00:48:16,559 Entonces, por favor, intentad aprobarlo antes de mayo y así pues descansáis vosotros y descansamos nosotros de corregir en mayo. 920 00:48:17,079 --> 00:48:18,599 Mejor dicho, en julio, ¿vale? 921 00:48:19,920 --> 00:48:24,199 Así que nada, cualquier duda, pues me decís. 922 00:48:24,559 --> 00:48:28,460 La semana que viene empezamos tema nuevo, así que venid a tope y ya está. 923 00:48:28,460 --> 00:48:33,880 Y repasando las partes de fuerzas y del movimiento, pues seguramente cae algo de gráficas. 924 00:48:34,480 --> 00:48:38,559 del movimiento, etcétera. Aunque bueno, la clase repaso antes del examen 925 00:48:38,559 --> 00:48:41,400 pues intentaré repasar todo lo posible. 926 00:48:43,119 --> 00:48:46,300 Bueno, que tengáis buen fin de. Un abrazo. Hasta luego. Chao.