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00:00:01,139 --> 00:00:15,820
Vamos a hacer la presentación de la última actividad del curso. Como podéis ver es una infografía interactiva sobre el deporte del Go Back, donde los alumnos van a tener que ir pinchando en las diferentes opciones, pasando diferentes tareas y actividades hasta llegar a una tarea final.

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Empezaremos con el botón de Start, de inicio.

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00:00:19,420 --> 00:00:25,460
En esta primera actividad es muy simple, simplemente son las instrucciones que tienen que seguir

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00:00:25,460 --> 00:00:32,219
para llevar a cabo esta actividad con diferentes ritmos de aprendizaje

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00:00:32,219 --> 00:00:36,320
desde el principio hasta la meta final, pasando por diferentes actividades.

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00:00:37,899 --> 00:00:43,539
La tarea número uno consistiría en la visualización de este vídeo.

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00:00:43,539 --> 00:00:46,679
es un vídeo de introducción sobre el deporte de GOWAC

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00:00:46,679 --> 00:00:50,000
en el cual pueden ver de una manera muy visual

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00:00:50,000 --> 00:00:54,619
en qué consiste este deporte, cuáles son los días que se necesita

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00:00:54,619 --> 00:00:59,380
y cuáles son las principales reglas de este deporte.

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00:01:01,280 --> 00:01:04,879
Una vez terminada la tarea número 1, pasarían a la tarea número 2.

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00:01:04,879 --> 00:01:11,620
En esta tarea número 2, los alumnos tienen una infografía.

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00:01:11,620 --> 00:01:17,640
En esta infografía también pueden profundizar más acerca de las reglas de este deporte.

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00:01:17,760 --> 00:01:24,900
En esta infografía, como pueden ver, es una información más detallada acerca de cuándo se creó la puntuación,

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00:01:25,640 --> 00:01:30,859
qué material se necesita, cuál es la duración del juego, las principales reglas.

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00:01:31,760 --> 00:01:34,980
Es una infografía con toda la información.

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00:01:34,980 --> 00:01:42,700
Una vez terminada la tarea número 2 pasarían a la tarea número 3

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00:01:42,700 --> 00:01:50,780
En esta tarea número 3 los alumnos van a demostrar un poquito cuáles han sido los conocimientos adquiridos hasta ahora

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00:01:50,780 --> 00:01:58,200
Es una light worksheet en la cual es vocabulario con imágenes y el nombre de las diferentes imágenes que aparecen

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00:01:58,200 --> 00:02:04,680
Simplemente tienen que unir el dibujo con su palabra correspondiente

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00:02:04,680 --> 00:02:10,379
Finalizada la tarea número 3 pasarían a la tarea número 4

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00:02:10,379 --> 00:02:13,759
Esta tarea número 4 es un poco especial como se puede ver en la infografía

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00:02:13,759 --> 00:02:17,479
En esta tarea número 4 que está en color amarillo

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00:02:17,479 --> 00:02:23,620
Para los alumnos que tienen más dificultades para entender las diferentes reglas de este deporte

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Hemos preparado este visual thinking en el cual de una manera muy visual

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00:02:28,340 --> 00:02:37,340
los alumnos pueden ir viendo las diferentes reglas para poder jugar a este deporte de una manera mucho más gráfica y visual.

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Para terminar la tarea número 5 pasaríamos a la tarea final, tarea número 6 de evaluación.

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En esta tarea número 6 los alumnos van a demostrar si han conseguido los contenidos que pretendíamos

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para poder luego llevar a cabo este deporte en las clases de educación física.

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Es un cajón con cinco preguntas con un resumen de las reglas más importantes

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00:03:05,479 --> 00:03:08,219
para conocer este deporte alternativo.

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Y esto sería todo.