1 00:00:00,940 --> 00:00:04,799 Hola, mi nombre es Félix Vidigal-Ferrera, soy maestro de educación infantil. 2 00:00:05,580 --> 00:00:09,580 Esta es mi plataforma principal de aprendizaje y evaluación. 3 00:00:10,220 --> 00:00:17,960 Es un aula virtual, Model 1.9, que utilizo como plataforma de comunicación e información con las familias, 4 00:00:18,140 --> 00:00:23,739 dado lo importante que es mantener la comunicación con las familias en el segundo ciclo de educación infantil, 5 00:00:24,199 --> 00:00:30,640 dada la edad de los alumnos, y también lo utilizo para ampliación o refuerzo de contenidos. 6 00:00:30,940 --> 00:01:00,500 Las primeras pestañas van destinadas, estas que voy señalando, a trabajar la comunicación con las familias, mapa web, primer, segundo, tercer trimestre donde pueden encontrar todas las actividades que se van realizando, canciones protagonistas, los alumnos van realizando sus actividades semanales en este sentido, canal de televisión con un calendario y el acceso a las videollamadas que permiten hacer esos programas semanales de televisión. 7 00:01:00,939 --> 00:01:06,480 mediante Gipsy. Tenemos también, lo más importante, zona familias. 8 00:01:07,519 --> 00:01:12,739 Pueden acceder a la web desde aquí, Portada Duca Madrid, videotutoriales sobre cómo descargar Duca Madrid en el móvil 9 00:01:12,739 --> 00:01:19,340 y también cuestionarios de satisfacción. En este caso, que veis aquí, nos da el 21-22, es del curso 23, 22-23. 10 00:01:19,340 --> 00:01:26,879 Las familias pueden acceder desde aquí, rellenar un cuestionario. Es fundamental tener este feedback con las familias 11 00:01:26,879 --> 00:01:31,879 a través de cuestionarios, además del correo, la información que me puedan dar en las entradas y salidas del colegio 12 00:01:31,879 --> 00:01:42,200 para poder resolver sus dudas, conocer sus dificultades y, sobre todo, ayudarles a que puedan entrar en la web 13 00:01:42,200 --> 00:01:44,400 y tener esta web adaptada a sus necesidades. 14 00:01:45,239 --> 00:01:50,939 Y, posteriormente, fichas de repaso, juegos, vídeos educativos, YouTube con mi canal, actividades en línea, 15 00:01:51,040 --> 00:01:54,319 SmileArlen, están destinados no a la información y comunicación con la familia, 16 00:01:54,319 --> 00:01:59,319 sino a que puedan acceder a contenidos para ampliar o reforzar con sus hijos e hijas. 17 00:02:00,140 --> 00:02:08,060 Hay fichas de repaso en un repositorio creado en cloud para que puedan descargarse multitud de fichas. 18 00:02:14,930 --> 00:02:20,330 También tenemos una pestaña en la que aparecen juegos online. 19 00:02:20,830 --> 00:02:25,849 Aquí viene la institución para poder descargar G-Comprise, juego de aprendo con Ales, de lectoescritura. 20 00:02:25,849 --> 00:02:32,250 y el repositorio, sobre todo, de Juedulán, donde pueden acceder a multitud también de webs educativas. 21 00:02:35,030 --> 00:02:42,569 Están también las actividades en línea creadas por mí a través de la plataforma web Learning App. 22 00:02:46,039 --> 00:02:54,539 Pinchan y sus usuarios pueden trabajar conceptos como lectoescritura, en este caso también números, etc. 23 00:02:54,539 --> 00:03:20,590 Y por último vamos a ver brevemente mi canal de YouTube que les permite acceder a multitud de contenidos audiovisuales creados por mí, donde se trabajan manualidades, conceptos como figuras geométricas, textos de escritura, enumeración, hay poesías también, hay libros, hay cuentos. 24 00:03:20,590 --> 00:03:25,419 trabajan lo que a mí me parece importante 25 00:03:25,419 --> 00:03:28,520 indicándoles que entre a YouTube o cuando ellos quieran pueden entrar 26 00:03:28,520 --> 00:03:31,400 y que sus hijos lo vean. Es muy motivador 27 00:03:31,400 --> 00:03:34,379 ver a su maestro realizando estos 28 00:03:34,379 --> 00:03:37,419 vídeos. Y por último tenemos 29 00:03:37,419 --> 00:03:40,319 también Smile Arlen, una plataforma 30 00:03:40,319 --> 00:03:43,400 donde yo aquí les vendo la posibilidad con las instrucciones 31 00:03:43,400 --> 00:03:46,460 de poder descargarlo para la multitud 32 00:03:46,460 --> 00:03:49,099 de dispositivos y sistemas operativos. 33 00:03:50,000 --> 00:03:54,819 Tengo también fichas que he descargado de MyLanLen por si las quieren descargar. 34 00:03:58,340 --> 00:04:05,719 Y luego tenemos también ya el programa que trabajamos en tableta en clase y que también pueden descargar las familias y trabajar en casa. 35 00:04:07,300 --> 00:04:16,050 Vamos a verlo brevemente. Es este. Los alumnos pueden acceder con rutas de aprendizaje creadas para ellos. 36 00:04:16,050 --> 00:04:26,829 Aquí tenemos el grupo clase, donde también estoy yo incluido para poder acceder a Smile AdLen. 37 00:04:27,610 --> 00:04:29,970 Aparece la ruta de aprendizaje que he creado. 38 00:04:31,610 --> 00:04:38,050 Salimos porque quiero enseñaros una parte también muy importante que es Learning Analytics. 39 00:04:38,970 --> 00:04:44,709 Smile AdLen es una plataforma que depende de la Comunidad de Madrid y yo aquí puedo acceder a todo el aprendizaje que van a desear a los alumnos, 40 00:04:44,709 --> 00:04:50,269 tanto en clase como en casa. Algo fundamental.