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Vamos a ver, esto es una de las experiencias de creación y contenidos en la escuela realizada en Cajut y como vemos estamos en mi página, en CruzSant.

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En el Cajut son preguntas de test en las que los alumnos juegan como si fuese un concurso con puntuaciones.

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Vamos a ver y vamos a crear una pequeña para que veáis las preguntas, vamos a crear los lienzos en blanco y añadiremos la pregunta.

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La pregunta puede ser de quiz, es decir, de selección múltiple, de verdadero o falso, respuesta corta, de control deslizante,

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es decir, que cogemos y la pregunta que creamos que es correcta la deslizamos, de puzzle, esto es para ordenar de mayor a menor o en el orden en que queramos

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Y el quiz más el audio es muy recomendable para hacerlo para niños con necesidades especiales o que necesiten este tipo de secuencia.

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Salimos de aquí y vamos a uno de los hechos por mí.

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Pues por ejemplo este, vemos que tenemos algunos de ellos y algunas de las preguntas señaladas.

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Bien, para empezar le daríamos aquí y lo que nos hace es que nos sale un pin en el cual los chicos lo registran y automáticamente van saliendo y registrándose.

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Ellos tendrían que introducir este código y ya estarían dentro. Como nosotros estamos, como ahora mismo estoy sola, pues sería jugar para un único jugador que sería yo. Elijo este que es el modelo clásico, le das a jugar y ingresarías tu nombre, este es el ejemplo y listo.

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Con lo cual, empezaríamos ya, saldrían números naturales y la cuenta atrás y enseguida te sale la pregunta.

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Después, en este caso, sería menos 5 por menos 4, pues sería igual a 20.

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00:02:18,539 --> 00:02:27,960
Le daríamos al siguiente y vemos que aquí está y en cada una de las preguntas nos va saliendo y vemos la puntuación de ellos.

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Y bueno, pues ellos se van autonegulando y van viendo y a modo concurso. Esto es muy útil ya que es una herramienta en la cual aprenden y es muy didáctica y muy divertida.

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Por supuesto, este cajón está subido en la Alesia Classroom en el aula de matemáticas de primero de la ESO, donde los alumnos podrán acceder a él mediante un enlace.