1 00:00:00,500 --> 00:00:08,859 Hola, buenos días. Mi nombre es Miriam Mesa y os voy a hacer un vídeo explicativo del aula virtual de mi clase. 2 00:00:09,400 --> 00:00:15,960 Antes de nada, os quiero pedir disculpas por los ruidos de fondo y demás, que no dependen mucho de mí. 3 00:00:17,940 --> 00:00:26,320 Con el objetivo de que nuestros alumnos y familias se familiaricen tanto con el uso del aula virtual como de la página web del cole, 4 00:00:26,320 --> 00:00:35,460 Decidimos poner aquí a la derecha un enlace y tanto las familias como nosotros en las aulas solemos acceder desde ahí 5 00:00:35,460 --> 00:00:39,799 Antes de nada me voy a alogar para poder enseñaros todo 6 00:00:39,799 --> 00:00:49,960 Nuestro aula virtual al entrar está organizada de tal manera que vais a ver que tenemos nueve aulas virtuales 7 00:00:49,960 --> 00:01:07,719 Fue un acuerdo de claustro en el que decidimos que tendríamos un aula virtual por nivel. Yo voy a entrar en la de segundo de primaria, que es la mía, y podemos ver que está estructurada en diferentes apartados. 8 00:01:07,719 --> 00:01:24,099 Estamos hablando del primer ciclo de educación primaria, en segundo sí que tenemos las asignaturas, los apartados tal cual, pero luego vais a ver que tenemos algunos apartados más globales como el de nuestras clases, talleres, tema transversal. 9 00:01:24,099 --> 00:01:38,939 Y es que en el Pineda trabajamos mucho internivel y también interciclo. Entonces aquí tenemos actividades, fotos, vídeos y demás un poco más globales tanto de primero como de segundo. 10 00:01:38,939 --> 00:01:49,819 En el aula virtual vais a ver que no tenemos muchas actividades de evaluación y de autoevaluación 11 00:01:49,819 --> 00:01:55,280 Al tratarse de segundo todavía no trabajamos en esa línea 12 00:01:55,280 --> 00:02:05,920 Pero bueno, nosotros usamos el aula virtual para presentar y proporcionar a las familias muchas de las cosas que hacemos en nuestro cole 13 00:02:05,920 --> 00:02:14,340 Como por ejemplo, tenemos vídeos en los que hacemos montajes de fotos de las cosas que hemos hecho en los trimestres 14 00:02:14,340 --> 00:02:21,719 Algunos están mostrados, otros como veréis ya no están disponibles o no están mostrados a los estudiantes 15 00:02:21,719 --> 00:02:27,900 porque los vamos ocultando con el objetivo de que sus aulas virtuales no estén muy saturadas 16 00:02:27,900 --> 00:02:46,900 Luego también tenemos el aula virtual estructurada con estas etiquetas de tal manera que nuestros alumnos de manera muy intuitiva pueden pinchar y les lleva directamente a ese apartado, perdón por la parte general. 17 00:02:46,900 --> 00:02:57,759 Entonces, tenemos algunos genialis. Este, por ejemplo, es de nuestra asamblea mañanera que hacemos todos los días para situarnos un poquito en el espacio. 18 00:02:58,400 --> 00:03:03,580 Es un geniali en el que hay un montón de hipervínculos y actividades que podemos ir realizando. 19 00:03:04,879 --> 00:03:12,520 También tenemos, por ejemplo, en el apartado de Leo y Escribo, lecturas recomendadas. 20 00:03:12,520 --> 00:03:27,259 Tenemos actividades para separar las palabras o como podéis ver aquí abajo, perdón, aquí a la izquierda tenemos actividades de refuerzo de lectoescritura para aquellos alumnos que las vayan necesitando. 21 00:03:27,259 --> 00:03:51,520 En el apartado de matemáticas también tenemos diferentes juegos y actividades que como he dicho pues mira por ejemplo tenemos vídeos que hemos embebido, tenemos juegos que hemos creado para practicar las tablas de multiplicar ahora mismo a final de curso y demás. 22 00:03:51,520 --> 00:04:00,599 Sí que tenemos actividades muy puntuales que hemos ido colgando a lo largo de este tiempo 23 00:04:00,599 --> 00:04:11,960 así como foros en los que han podido participar y compartir con nosotros fotos y cosas que les inquietaban 24 00:04:11,960 --> 00:04:14,800 Como he dicho antes, actividades de calificación no tenemos 25 00:04:14,800 --> 00:04:20,439 pero sí que desde el primer momento tenemos matriculados a nuestros alumnos 26 00:04:20,439 --> 00:04:30,480 tanto del A como del B, así como también a los profes, para que puedan tener actualizados sus apartados y sus asignaturas. 27 00:04:31,220 --> 00:04:42,519 Al fin y al cabo, no nos podemos olvidar que son niños de primero y de segundo y que al final no nos podemos olvidar 28 00:04:42,519 --> 00:04:47,980 de que se trata de un aula virtual que está adaptada a nuestros alumnos 29 00:04:47,980 --> 00:04:52,899 y que va un poquito en la línea de trabajo que tenemos en nuestro ciclo. 30 00:04:53,560 --> 00:04:57,420 Tenemos que tener en cuenta que nuestros alumnos no disponen de la autonomía necesaria 31 00:04:57,420 --> 00:05:00,480 para acceder y navegar por sí solos por el aula virtual, 32 00:05:01,199 --> 00:05:07,600 por lo que esta se usa para que se vayan familiarizando poco a poco 33 00:05:07,600 --> 00:05:22,459 y como una herramienta al fin y al cabo en la que poco a poco se vayan familiarizando con el entorno del aula virtual para futuros ciclos y niveles.