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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Saludos a todos, soy Erika Lomoto.

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00:00:03,000 --> 00:00:08,000
A continuación, mostraremos la Plataforma de Gestión y Aprendizaje creada y actualizada.

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00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Se trata de nuestro Aulo Virtual de EducaMadrid.

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00:00:11,000 --> 00:00:18,000
Esta tarea es de creación propia y sigue lo establecido en la licencia de Creative Commons.

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
Se permite la reproducción, comunicación y modificación sin fines comerciales y que reconozca la autoría.

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00:00:26,000 --> 00:00:32,000
A través de la siguiente imagen se muestra la autoría de este vídeo realizado con Canva.

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
Se trata de un Aulo Virtual dirigido a alumnos de 5 años.

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00:00:37,000 --> 00:00:41,000
En ella hemos matriculado a los alumnos de nuestra tutoría.

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00:00:41,000 --> 00:00:47,000
Para cumplir con lo dispuesto por la Delegación de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid,

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00:00:47,000 --> 00:00:56,000
en materia educativa de protección de datos, hemos procedido a anonimizar los datos personales de nuestros alumnos.

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00:00:56,000 --> 00:01:06,000
La estructura de nuestra plataforma consta de un apartado general y tres unidades de programación didáctica,

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00:01:06,000 --> 00:01:12,000
seleccionadas para trabajar de forma sistemática contenidos digitales en el aula,

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
que se incluyen dentro de nuestra programación general anual.

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00:01:16,000 --> 00:01:20,000
Trabajaremos una en cada trimestre.

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
El apartado general contiene dos subapartados.

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
Avisos y netiqueta.

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00:01:29,000 --> 00:01:34,000
Este último habla sobre las 10 reglas básicas de comportamiento digital.

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00:01:34,000 --> 00:01:41,000
Se trata de una infografía creada con Canva, que trabajaremos en el inicio de cada unidad.

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00:01:42,000 --> 00:01:50,000
Ahora nos centramos en la unidad de programación didáctica número 2, denominada los animales,

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00:01:50,000 --> 00:01:59,000
que contiene por una parte una guía didáctica con los objetivos, competencias, contenidos y criterios de evaluación a desarrollar.

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00:01:59,000 --> 00:02:08,000
También un paisaje de aprendizaje, creado con Geniali, que seguirá trabajando a lo largo de toda la unidad.

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00:02:09,000 --> 00:02:18,000
En este paisaje podemos encontrar diferentes contenidos educativos, de Smile and Learn o de YouTube.

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00:02:18,000 --> 00:02:27,000
También otros contenidos de creación propia, como una infografía sobre el ciclo de la vida, diseñada con Canva.

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00:02:27,000 --> 00:02:35,000
Una presentación del ciclo de la vida, de nuestros gusanos de seda, y también creada con Canva.

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00:02:35,000 --> 00:02:43,000
Un Excel Learning como actividad de síntesis, que nos permite recordar los principales conceptos trabajados en la unidad.

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00:02:43,000 --> 00:02:53,000
Y una actividad interactiva que da respuesta a las necesidades de nuestros alumnos que presentan trastorno de espectro autista,

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00:02:53,000 --> 00:02:57,000
ya que contiene pictogramas que favorecen su comprensión.

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00:02:57,000 --> 00:03:04,000
También se ha creado un quiz con Geniali para favorecer la comunicación de este tipo de alumnado,

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00:03:04,000 --> 00:03:09,000
utilizando recursos de audio, pictogramas e imágenes.

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00:03:09,000 --> 00:03:18,000
Para finalizar la unidad, se ha diseñado una actividad HP5, denominada Fases de la mariposa,

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00:03:18,000 --> 00:03:22,000
que forma parte de nuestro libro de calificaciones.

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00:03:22,000 --> 00:03:27,000
Al finalizar la misma, nuestros alumnos obtendrán una insignia de creación propia.

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00:03:27,000 --> 00:03:34,000
Como se puede observar en la imagen, nuestros alumnos también recibirán una calificación al realizar la actividad de Excel Learning.

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00:03:34,000 --> 00:03:39,000
Y así terminamos la presentación de nuestro vídeo. ¡Un saludo a todos!