1 00:00:00,000 --> 00:00:02,899 La semana pasada estuvimos trabajando los céntimos de euro 2 00:00:02,899 --> 00:00:07,339 y por lo que hemos podido comprobar por los deberes lo habéis entendido estupendamente 3 00:00:07,339 --> 00:00:11,580 ¡Qué bien! Vamos a hacer un repaso muy rápido de las monedas de céntimos 4 00:00:11,580 --> 00:00:21,359 1 céntimo, 2 céntimos, 5 céntimos, 10 céntimos, 20 céntimos y 50 céntimos 5 00:00:21,359 --> 00:00:23,460 Ahora vamos con las monedas de 1 euro 6 00:00:23,460 --> 00:00:27,379 Moneda de 1 euro, moneda de 2 y los billetes 7 00:00:27,379 --> 00:00:32,320 Los billetes se hicieron para que no tengamos que cargar con tantas monedas 8 00:00:32,320 --> 00:00:37,899 Porque imaginaros que tenemos que llevar 5 euros 9 00:00:37,899 --> 00:00:39,560 Tendríamos que llevar 5 monedas 10 00:00:39,560 --> 00:00:41,579 10 euros, pues 10 monedas 11 00:00:41,579 --> 00:00:43,640 20 euros, 20 monedas 12 00:00:43,640 --> 00:00:45,219 50 euros, 50 monedas 13 00:00:45,219 --> 00:00:47,500 Entonces por eso utilizamos los billetes 14 00:00:47,500 --> 00:00:50,920 Estos son los que vamos a trabajar en primero 15 00:00:50,920 --> 00:00:53,960 Pero es importante que conozcamos todos los billetes que hay 16 00:00:53,960 --> 00:01:00,820 Hay de 5, de 10, de 20, de 50, de 100, de 200 y de 500, ¿vale? 17 00:01:01,340 --> 00:01:14,340 Fijaros bien, en todos los billetes que hay, monedas de 1, de 2, billetes de 5, de 10, de 20, de 50, de 100, de 200 y de 500. 18 00:01:15,120 --> 00:01:21,439 Bueno, ahora vamos a hacer un ejercicio simulando que nos vamos a comprar, ¿vale? 19 00:01:21,439 --> 00:01:23,359 Vamos a empezar con el ejercicio. 20 00:01:23,959 --> 00:01:54,280 Yo tengo, ¿cuánto dinero tengo aquí? A ver, vamos a contar, chicos, 5, 5, nos dejamos 5 en la cabeza, 5 más 1, 6, más 2, 8, más 2, 10, ¿vale? Tenemos 10 euros, entonces yo puedo llevarlo así o puedo cambiarlo por un billete de 10 euros, fijaros. 21 00:01:54,280 --> 00:01:59,599 vale vamos a ver otro ejemplo por ejemplo ahora nos vamos de tiendas y 22 00:01:59,599 --> 00:02:07,519 tenemos por ejemplo este dinero cuánto dinero tenemos chicos vamos a contar 10 23 00:02:07,519 --> 00:02:15,379 11 12 13 tenemos un billete de 13 de 13 euros no no existen los billetes de 13 24 00:02:15,379 --> 00:02:19,780 lo que sí que podríamos es llevar el dinero de otra forma podemos llevarlo 25 00:02:19,780 --> 00:02:29,840 así o podemos coger un billete de 5 otro billete de 5 5 y 5 10 26 00:02:31,680 --> 00:02:38,139 monedas tres monedas de un euro o una moneda de dos y una moneda de uno luego 27 00:02:38,139 --> 00:02:46,879 aquí cuánto dinero tenemos aquí tenemos 20 y 10 30 euros vale igualmente podemos 28 00:02:46,879 --> 00:02:57,680 tener 30 euros de otra manera, podemos utilizar 5, 10, 15, 20 y otro de 10, 30, aquí también 29 00:02:57,680 --> 00:03:11,680 tenemos 30, bueno recordamos, 1, 2, 5, 10, 20, 50, 100, 500, 200 y 500, bueno espero 30 00:03:11,680 --> 00:03:18,419 que os haya quedado claro vale chicos ahora en carne va a hacer un vídeo simulando una tienda 31 00:03:18,419 --> 00:03:24,620 y también para finalizar vamos a poner un pequeño vídeo para que aprendáis la importancia del ahorro 32 00:03:24,620 --> 00:03:25,620 un beso muy grande