1
00:00:00,240 --> 00:00:09,400
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales de Architect

2
00:00:09,400 --> 00:00:17,140
Choice que podemos ver aquí, vamos a entrar con la cuenta de profesor para poder acceder a las

3
00:00:17,140 --> 00:00:22,660
actividades que ya tengo generadas y creadas. Aquí tenemos, como veíamos antes que os hablaba de

4
00:00:22,660 --> 00:00:27,879
Titanes, en este caso pues son las de Titanes cuarto C y Titanes cuarto F y aquí están los

5
00:00:27,879 --> 00:00:29,859
diferentes lesson plans que hay

6
00:00:29,859 --> 00:00:31,899
creados para ellos. En este caso, este

7
00:00:31,899 --> 00:00:33,979
es del universo, entonces los alumnos

8
00:00:33,979 --> 00:00:35,640
tienen que seguir, bueno,

9
00:00:35,759 --> 00:00:38,060
una ruta gamificada, que además

10
00:00:38,060 --> 00:00:40,140
está vinculada con el aprendizaje

11
00:00:40,140 --> 00:00:42,179
cooperativo y con la gamificación,

12
00:00:42,600 --> 00:00:43,960
con todo lo que veíamos en clase.

13
00:00:44,479 --> 00:00:45,780
Van siguiendo diferentes propuestas,

14
00:00:45,880 --> 00:00:47,799
actividades, crucigramas, es decir, un montón

15
00:00:47,799 --> 00:00:49,380
de propuestas diferentes,

16
00:00:50,380 --> 00:00:51,979
¿vale? Aquí

17
00:00:51,979 --> 00:00:53,140
en este caso no nos deja porque

18
00:00:53,140 --> 00:00:56,159
somos alumnos, y eres profesor

19
00:00:56,159 --> 00:00:59,920
planetas interiores, planetas exteriores, escribe el nombre de los planetas donde corresponda.

20
00:01:00,439 --> 00:01:01,119
Tiene que ir escribiendo.

21
00:01:01,299 --> 00:01:06,060
Bien, todo esto vuelve a tener opciones de diferentes diversificaciones de camino

22
00:01:06,060 --> 00:01:10,519
para que los alumnos con dificultades puedan acceder al Lesson Plan de la misma manera.

23
00:01:11,019 --> 00:01:15,319
También podemos adaptarlo, como siempre, con las herramientas que ya he presentado anteriormente,

24
00:01:16,480 --> 00:01:21,099
que son las diferentes instituciones como HelperBird, la accesibilidad y productividad,

25
00:01:21,099 --> 00:01:25,400
o incluso, si queremos alguno más, cambiadores de fuentes, entre otras que hay,

26
00:01:25,439 --> 00:01:28,579
o el propio Zoom, que incluye Google.

27
00:01:29,120 --> 00:01:33,239
Tenemos el Zoom para poder aumentar y que el alumno, si tiene dificultades de visión,

28
00:01:33,420 --> 00:01:35,739
pues pueda verlo de una manera más amplia.

29
00:01:36,379 --> 00:01:41,739
Como siempre, estas asignaciones que tienen cada uno de los testoids que están asignadas

30
00:01:41,739 --> 00:01:46,700
nos van a dar un reporte, un reporte de lo que han conseguido los alumnos.

31
00:01:46,700 --> 00:01:57,040
Entonces, siempre que el alumno haya realizado toda la tarea, nos va a dar un reporte de las actividades que han realizado.

32
00:01:57,560 --> 00:02:11,639
Aquí estaría vacío este, pero bueno, en alguno de los que hay, si hemos guardado los datos, por ejemplo, de los alumnos, aquí tenemos, claro, son los actuales.

33
00:02:12,000 --> 00:02:19,500
Bueno, pues aquí nos daría cada reporte. Aquí veríamos, porque este ya está en blanco para el curso próximo, veríamos el reporte de los alumnos, que también puede ser exportado.

34
00:02:23,099 --> 00:02:26,379
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales,

35
00:02:26,419 --> 00:02:31,240
que aquí te estoy, que podemos ver aquí, vamos a entrar con la cuenta del profesor

36
00:02:31,240 --> 00:02:37,560
para poder acceder a las actividades que ya tengo generadas y creadas.

37
00:02:38,060 --> 00:02:40,400
Aquí tenemos, como veíamos antes, que se hablaba de titanes.

38
00:02:40,620 --> 00:02:44,080
En este caso, pues son las titanes cuarto C y titanes cuarto F.

39
00:02:44,080 --> 00:02:47,939
Y aquí están los diferentes lesson plans que he creado para ellos.

40
00:02:48,300 --> 00:02:50,159
En este caso, este es del universo.

41
00:02:50,159 --> 00:02:52,080
todos los alumnos tienen que seguir

42
00:02:52,080 --> 00:02:54,240
una ruta gamificada

43
00:02:54,240 --> 00:02:56,659
que además está vinculada

44
00:02:56,659 --> 00:02:58,080
con el aprendizaje cooperativo

45
00:02:58,080 --> 00:03:00,680
y con la gamificación, con todo lo que veíamos

46
00:03:00,680 --> 00:03:02,639
en clase, van siguiendo diferentes

47
00:03:02,639 --> 00:03:04,479
propuestas, actividades, multigramas

48
00:03:04,479 --> 00:03:06,699
un montón de propuestas diferentes

49
00:03:06,699 --> 00:03:07,860
¿vale?

50
00:03:08,719 --> 00:03:10,419
aquí en este caso no nos deja porque

51
00:03:10,419 --> 00:03:12,439
somos alumnos

52
00:03:12,439 --> 00:03:14,379
si eres profesor, sí, planetas interiores

53
00:03:14,379 --> 00:03:16,460
planetas exteriores, escribe el nombre de las planetas donde

54
00:03:16,460 --> 00:03:18,439
correspondan, tiene que ir escribiendo

55
00:03:18,439 --> 00:03:27,840
Todo esto vuelve a tener opciones de diferentes diversificaciones de camino para que los alumnos con dificultades puedan acceder al Lesson Plan de la misma manera.

56
00:03:28,300 --> 00:03:36,719
También podemos adaptarlo, como siempre, con las herramientas que ya he presentado anteriormente, que son las diferentes instituciones como HelperPair,

57
00:03:37,139 --> 00:03:45,879
accesibilidad y productividad, o incluso, si queremos alguno más, cambiadores de fuentes, entre otras que hay, o el propio Zoom, que incluye Google.

58
00:03:45,879 --> 00:03:53,080
Tenemos el zoom para poder aumentar y que el alumno, si tiene dificultades de visión, pueda verlo de una manera más amplia.

59
00:03:53,699 --> 00:04:03,879
Como siempre, estas asignaciones que tienen cada uno de los testoids que están asignadas, nos van a dar un reporte de lo que han conseguido los alumnos.

60
00:04:06,219 --> 00:04:14,319
Siempre que el alumno haya realizado toda la tarea, nos va a dar un reporte de las actividades que han realizado.

61
00:04:15,020 --> 00:04:18,839
Aquí estaría vacío este, pero bueno, en alguno de los que hay,

62
00:04:19,139 --> 00:04:21,879
que hemos guardado los datos, por ejemplo, de los alumnos,

63
00:04:22,600 --> 00:04:30,819
aquí tenemos, claro, son los actuales, bueno, pues aquí nos daría cada reporte.

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00:04:31,040 --> 00:04:32,920
Aquí veríamos, porque este ya está en blanco,

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00:04:33,079 --> 00:04:36,819
pero justo próximo veríamos el reporte de los alumnos, que también puede ser exportado.

66
00:04:40,319 --> 00:04:43,680
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenidos digitales,

67
00:04:43,680 --> 00:04:45,800
es la de Architect Toys, que podemos ver aquí.

68
00:04:46,019 --> 00:04:48,540
Vamos a entrar con la cuenta de profesor.

69
00:04:49,759 --> 00:04:54,899
para poder acceder a las actividades que ya tengo generadas y creadas.