1
00:00:00,000 --> 00:00:04,820
La infografía muestra una actividad colaborativa desarrollada con el Grupo de Primero de Gestión Administrativa,

2
00:00:05,280 --> 00:00:08,539
módulo de FOL Unidad 5 que desarrolla el resultado de Aprendizaje 3

3
00:00:08,539 --> 00:00:12,599
y coincide con el criterio de evaluación E del Decreto de Currículum del Ciclo Formativo.

4
00:00:13,080 --> 00:00:15,220
Es un documento compartido en la nube de EducaMadrid.

5
00:00:15,660 --> 00:00:19,280
Los alumnos se dividen en seis grupos de cuatro componentes, cada uno escribe en un color.

6
00:00:19,760 --> 00:00:24,460
Deben realizar una comparativa entre el Estatuto de los Trabajadores y el Convenio Colectivo de su sector en materia de jornada.

7
00:00:24,980 --> 00:00:27,519
Se les facilitan una serie de preguntas que deben contestar,

8
00:00:27,519 --> 00:00:31,359
además de las rúbricas que se utilizarán para evaluar y calificar la actividad.

9
00:00:31,859 --> 00:00:34,820
El reparto de colores permite la calificación individual y del grupo.

10
00:00:35,320 --> 00:00:38,280
Permite ver cómo se ayudan unos a otros para obtener la máxima calificación.

11
00:00:38,840 --> 00:00:42,780
Hay una alumna con síndrome de Williams a la que se sitúa en un grupo de alumnos que tienen más edad,

12
00:00:43,219 --> 00:00:45,259
que la ayudan en la comprensión y resumen de la actividad.

13
00:00:45,799 --> 00:00:48,479
Ella es la que les ayuda en la creación y manejo del documento compartido,

14
00:00:48,899 --> 00:00:51,340
ya que ninguno de los otros tres había trabajado antes de este modo.

15
00:00:51,820 --> 00:00:55,520
Una vez tienen el documento final, lo comparten conmigo para su evaluación y calificación.

16
00:00:55,520 --> 00:00:58,460
Yo utilizo otro color para darles el feedback a todos.