1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Empezamos un tema nuevo que se llama Funciones. Es también una parte nueva de las MATES. 2 00:00:09,000 --> 00:00:18,000 Hemos estado viendo hasta ahora temas que trataban sobre geometría y pasamos ahora a otra parte de las matemáticas que se llama Análisis. 3 00:00:18,000 --> 00:00:22,000 Y es una parte de las matemáticas que habla de las funciones. 4 00:00:22,000 --> 00:00:27,000 Lo primero que te convendría es saber qué es una función. 5 00:00:27,000 --> 00:00:32,000 Y os lo he apuntado aquí. Ahora os voy a ir explicando lo que os he apuntado. 6 00:00:32,000 --> 00:00:41,000 Y en esta página básicamente os explico lo que es una función. 7 00:00:41,000 --> 00:00:48,000 Fijaos que la definición de función sería esta. Es una correspondencia entre dos conjuntos. 8 00:00:48,000 --> 00:00:59,000 Y no solo basta con eso. Además se tiene que cumplir esta condición. 9 00:00:59,000 --> 00:01:06,000 Y eso es muy importante porque simplemente porque haya una correspondencia entre dos conjuntos eso no tiene por qué ser una función. 10 00:01:06,000 --> 00:01:17,000 Salvo que se cumpla también esta segunda condición que dice que a cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo un valor del conjunto final. 11 00:01:17,000 --> 00:01:25,000 A cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo un valor del conjunto final. 12 00:01:25,000 --> 00:01:35,000 Esto así de primeras es difícil de entender pero con un ejemplo quizá se vea más fácil. 13 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 He inventado dos conjuntos. Lo primero que me ha venido a la cabeza. 14 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 En un conjunto he puesto animales y en otro conjunto he puesto colores. 15 00:01:48,000 --> 00:01:58,000 Entonces nosotros podemos hacer una correspondencia entre dos conjuntos que quiere decir que vamos a relacionar los elementos del primer conjunto con los elementos del segundo conjunto. 16 00:01:58,000 --> 00:02:03,000 Por ejemplo veo ballena. La relación puede ser la que tú quieras. 17 00:02:03,000 --> 00:02:09,000 Yo les voy a relacionar con los colores que más me suenan. 18 00:02:10,000 --> 00:02:18,000 Veo ballena y la relaciono con azul. Estoy estableciendo una correspondencia entre los dos conjuntos. 19 00:02:18,000 --> 00:02:22,000 Porque estoy relacionando los elementos de cada conjunto. 20 00:02:22,000 --> 00:02:25,000 Gato, pues negro. 21 00:02:25,000 --> 00:02:28,000 Perro, verde. 22 00:02:32,000 --> 00:02:35,000 Paloma, blanco. 23 00:02:36,000 --> 00:02:40,000 Esto es una correspondencia entre dos conjuntos. 24 00:02:40,000 --> 00:02:46,000 Estamos relacionando los elementos del conjunto inicial con los elementos del conjunto final. 25 00:02:46,000 --> 00:02:55,000 ¿Será además de una correspondencia una función? ¿Se cumplirá la condición que decíamos que se tenía que cumplir? 26 00:02:55,000 --> 00:03:02,000 ¿A cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo uno del conjunto final? 27 00:03:02,000 --> 00:03:08,000 Pues sí, porque si a mí me preguntan ¿qué color está relacionado con perro? 28 00:03:08,000 --> 00:03:15,000 Pues veo que está relacionado al verde, según lo que yo me he inventado, que podría haber decidido otro color. 29 00:03:15,000 --> 00:03:24,000 Pero cada elemento del conjunto inicial como máximo está relacionado con otro conjunto final. 30 00:03:24,000 --> 00:03:32,000 Si yo perro, además de verde, lo hubiera relacionado con blanco, ya no sería una función, 31 00:03:32,000 --> 00:03:39,000 porque no se cumpliría la segunda condición, que es que a cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo un valor del conjunto final. 32 00:03:39,000 --> 00:03:43,000 Si yo perro lo relaciono con dos colores, ya no es una función. 33 00:03:43,000 --> 00:03:47,000 Será una correspondencia, seguirá siendo una correspondencia entre dos conjuntos, 34 00:03:47,000 --> 00:03:51,000 pero es una correspondencia que tendrá otro nombre, no el nombre de función. 35 00:03:51,000 --> 00:03:58,000 Entonces se tiene que cumplir que cada elemento del conjunto inicial como mucho está relacionado con otro conjunto final. 36 00:04:05,000 --> 00:04:12,000 Sin embargo, yo podría, a lo mejor... 37 00:04:12,000 --> 00:04:29,000 ...haber decidido que la ballena en vez de azul, también me suena que hay un libro que habla de una ballena blanca. 38 00:04:29,000 --> 00:04:37,000 Pues la ballena voy a relacionarla con blanco, y la paloma también con blanco, porque la paloma me suena blanco. 39 00:04:37,000 --> 00:04:41,000 ¿Qué pensáis? ¿Que esto sería una función o no? 40 00:04:46,000 --> 00:04:49,000 El azul se ha quedado solo, sin ninguna relación, pero de eso no nos hablan. 41 00:04:49,000 --> 00:04:54,000 A lo mejor hay elementos que se pueden quedar sin relacionar con nada. 42 00:04:55,000 --> 00:05:06,000 El perro sigue siendo verde, la ballena es blanca, el gato es negro, y la paloma es blanca. 43 00:05:06,000 --> 00:05:09,000 ¿Esto será función o no será función? 44 00:05:09,000 --> 00:05:13,000 Vamos a leer otra vez con atención la condición que tiene que cumplirse. 45 00:05:13,000 --> 00:05:19,000 A cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo un valor del conjunto final. 46 00:05:20,000 --> 00:05:26,000 ¿Cada elemento del conjunto inicial está relacionado como mucho con uno del final? 47 00:05:26,000 --> 00:05:35,000 Sí, esto sigue siendo una función, porque cada elemento del conjunto inicial solo tiene una respuesta en el conjunto final. 48 00:05:35,000 --> 00:05:38,000 Esto a lo mejor lo entendéis más fácil como diciéndome. 49 00:05:38,000 --> 00:05:44,000 Si a mí me preguntan por un animal del conjunto inicial, sé qué color le corresponde, 50 00:05:44,000 --> 00:05:48,000 y yo sí sé qué color le corresponde a cada animal. 51 00:05:48,000 --> 00:05:52,000 A perro sé que le corresponde verde, a ballena sé que le corresponde blanco, 52 00:05:52,000 --> 00:05:58,000 a gato sé que le corresponde negro, y a paloma le corresponde también blanco. 53 00:05:58,000 --> 00:06:02,000 Pero solo le corresponde un color a cada animal. 54 00:06:02,000 --> 00:06:10,000 Eso sí que es función, porque a cada elemento del conjunto inicial le corresponde uno del conjunto final. 55 00:06:11,000 --> 00:06:16,000 Yo siempre sé el color que le corresponde a cada animal. 56 00:06:16,000 --> 00:06:23,000 En cambio, en el ejemplo que os he puesto antes, si perro lo pongo como verde y también como blanco, 57 00:06:23,000 --> 00:06:30,000 entonces no sería función, porque yo perro no sabría decidir cuál de los dos colores es el que le toca. 58 00:06:30,000 --> 00:06:34,000 O, mejor dicho, le tocarían dos colores, y eso no es función. 59 00:06:34,000 --> 00:06:38,000 Como mucho le tiene que tocar un color a cada animal. 60 00:06:38,000 --> 00:06:41,000 Espero que quede clara la diferencia. 61 00:06:41,000 --> 00:06:49,000 Ya que estamos con estas diferencias, os voy a explicar esto de aquí abajo. 62 00:06:49,000 --> 00:06:52,000 Función inyectiva es un tipo especial de función. 63 00:06:52,000 --> 00:06:57,000 Vamos a ver qué condición tiene que cumplir una función para que además sea función inyectiva. 64 00:06:58,000 --> 00:07:08,000 Una función inyectiva es una función en la que se cumple que elementos distintos del conjunto inicial 65 00:07:08,000 --> 00:07:11,000 se corresponden con elementos distintos del conjunto final. 66 00:07:11,000 --> 00:07:17,000 Es decir, si yo cojo dos animales diferentes, dos elementos distintos del conjunto inicial, 67 00:07:17,000 --> 00:07:22,000 le tienen que corresponder dos colores distintos, dos elementos distintos del conjunto inicial. 68 00:07:22,000 --> 00:07:27,000 ¿Qué pensáis? ¿Que esta que hay ahora mismo aquí dibujada sería función inyectiva o no? 69 00:07:27,000 --> 00:07:32,000 Pues no, no es inyectiva. ¿Por qué? 70 00:07:32,000 --> 00:07:42,000 Porque hay dos elementos distintos del conjunto inicial que tienen el mismo elemento en el conjunto final. 71 00:07:42,000 --> 00:07:50,000 ¿Vale? Para que sea inyectiva no puede haber dos animales que tengan el mismo color. 72 00:07:50,000 --> 00:07:56,000 No puede haber dos elementos del conjunto inicial que tengan el mismo elemento en el conjunto final. 73 00:07:56,000 --> 00:08:01,000 Las funciones inyectivas, si es distinto animal, tiene que tener distinto color. 74 00:08:01,000 --> 00:08:04,000 Y eso es muy importante por algo que veremos un poco más adelante, 75 00:08:04,000 --> 00:08:09,000 porque las funciones inyectivas son las únicas que tienen inversa, 76 00:08:09,000 --> 00:08:13,000 que se les puede dar la vuelta, que podemos darle la vuelta al conjunto inicial y al conjunto final, 77 00:08:13,000 --> 00:08:16,000 y también siguen siendo función. ¿Vale? 78 00:08:17,000 --> 00:08:23,000 Si ahora le diéramos la vuelta a esta función que no es inyectiva, ya no sería función. 79 00:08:23,000 --> 00:08:32,000 Es decir, si empezamos viendo los colores y queremos saber qué animal le corresponde, 80 00:08:32,000 --> 00:08:37,000 tendríamos un problema, porque a blanco le corresponden dos animales distintos. 81 00:08:37,000 --> 00:08:40,000 Y eso no sería función si le damos la vuelta. 82 00:08:40,000 --> 00:08:43,000 Si este fuera el conjunto inicial y este el conjunto final. ¿Vale? 83 00:08:43,000 --> 00:08:52,000 Entonces, para que fuera función inyectiva, tendríamos que volver a la correspondencia que he hecho al principio del todo, 84 00:08:52,000 --> 00:08:59,000 en la que cada animal diferente tenía un color diferente. 85 00:08:59,000 --> 00:09:01,000 Esto sí que es una función inyectiva. 86 00:09:01,000 --> 00:09:07,000 Porque si lo miro de aquí a aquí, pregunto por cada animal, sé qué color le corresponde. 87 00:09:07,000 --> 00:09:12,000 Pregunto por cada color, sé qué animal le corresponde, porque están relacionados uno a uno. 88 00:09:13,000 --> 00:09:15,000 Esas son funciones inyectivas. 89 00:09:15,000 --> 00:09:19,000 Son las únicas que tienen inversa, que eso lo estudiaremos más adelante en el tema. 90 00:09:19,000 --> 00:09:22,000 Una función inversa es como dar la vuelta a la función. 91 00:09:22,000 --> 00:09:25,000 Lo que era el conjunto final pasa a ser el conjunto inicial y viceversa, 92 00:09:25,000 --> 00:09:29,000 y entonces podemos deshacer la función. 93 00:09:29,000 --> 00:09:34,000 Muy bien, ya os he explicado lo que es una función, las condiciones que se tienen que cumplir, 94 00:09:34,000 --> 00:09:38,000 lo que es una función inyectiva, 95 00:09:38,000 --> 00:09:42,000 y vamos a ver la nomenclatura, cómo se expresa esto. 96 00:09:42,000 --> 00:09:45,000 ¿Cuál es la nomenclatura esto? 97 00:09:49,000 --> 00:09:54,000 Las funciones se representan con una letra minúscula, 98 00:09:54,000 --> 00:10:01,000 y entre paréntesis ponemos lo que llamamos variable independiente. 99 00:10:01,000 --> 00:10:02,000 ¿Qué es la variable independiente? 100 00:10:02,000 --> 00:10:07,000 La variable independiente es el dato que conocemos de partida, 101 00:10:07,000 --> 00:10:14,000 la cosa por la que preguntamos, o sea, un elemento del conjunto inicial. 102 00:10:14,000 --> 00:10:19,000 En este caso, la variable independiente serían los animales. 103 00:10:19,000 --> 00:10:24,000 Este sería el conjunto que contiene la x, la variable independiente de los animales. 104 00:10:24,000 --> 00:10:29,000 Es la que conocemos de partida, y la variable dependiente depende del anterior, 105 00:10:29,000 --> 00:10:31,000 por eso se llama dependiente. 106 00:10:31,000 --> 00:10:37,000 Una vez conocido el animal, tenemos que averiguar el color. 107 00:10:37,000 --> 00:10:45,000 Es decir, el color es la respuesta al animal que nosotros estamos preguntando. 108 00:10:45,000 --> 00:10:50,000 Es decir, si yo pregunto ¿qué color se corresponde con ballena? 109 00:10:50,000 --> 00:10:55,000 Vosotros contestaríais azul, porque conocéis la correspondencia. 110 00:10:56,000 --> 00:11:01,000 La primera siempre, el punto de partida, es la variable independiente, 111 00:11:01,000 --> 00:11:07,000 y la otra la dependiente, porque depende de la primera. 112 00:11:10,000 --> 00:11:13,000 Así que la variable dependiente es la que averiguamos, 113 00:11:13,000 --> 00:11:16,000 la variable independiente es la que conocemos. 114 00:11:17,000 --> 00:11:20,000 La variable dependiente está en el conjunto final, 115 00:11:20,000 --> 00:11:22,000 mientras que la independiente está en el conjunto inicial. 116 00:11:22,000 --> 00:11:24,000 Es simplemente eso. 117 00:11:25,000 --> 00:11:27,000 Formas de representar funciones. 118 00:11:27,000 --> 00:11:29,000 Vamos a estudiar tres. 119 00:11:29,000 --> 00:11:34,000 Bueno, la representación de un conjunto sería una, pero no la vamos a utilizar mucho. 120 00:11:34,000 --> 00:11:36,000 La he puesto como ejemplo para que lo entendáis, 121 00:11:36,000 --> 00:11:39,000 y para eso es para lo que más sirve la representación de conjuntos. 122 00:11:39,000 --> 00:11:43,000 Pero habitualmente nosotros manejamos tres formas de representar funciones. 123 00:11:43,000 --> 00:11:47,000 Mediante fórmulas, veis aquí un ejemplo conocido del tema anterior, 124 00:11:47,000 --> 00:11:52,000 una ecuación de una recta, y es igual a 2x más 3x. 125 00:11:52,000 --> 00:11:56,000 La variable independiente a la que vamos dando valores 126 00:11:56,000 --> 00:12:00,000 para encontrar la variable dependiente, la y en este caso. 127 00:12:00,000 --> 00:12:03,000 También lo veréis representado así. 128 00:12:03,000 --> 00:12:06,000 f de x es igual a 2x menos 3. 129 00:12:06,000 --> 00:12:10,000 Esta y esta son dos formas de representar exactamente lo mismo. 130 00:12:10,000 --> 00:12:15,000 Si veis f de x, tenéis que comprender que se refiere a la y 131 00:12:15,000 --> 00:12:18,000 a la hora de realizar una gráfica, 132 00:12:18,000 --> 00:12:22,000 a la hora de representar la función mediante una gráfica. 133 00:12:22,000 --> 00:12:27,000 Otra manera de representar funciones es a partir de una tabla. 134 00:12:27,000 --> 00:12:31,000 Aquí también hay una relación entre las dos variables. 135 00:12:31,000 --> 00:12:36,000 Cuando la x es menos uno, la y es menos cinco. 136 00:12:36,000 --> 00:12:41,000 Cuando la x es cero, la y estamos representando lo mismo que los conjuntos, 137 00:12:41,000 --> 00:12:46,000 simplemente cada valor lo ponemos enfrente del otro y sabemos que están relacionados. 138 00:12:47,000 --> 00:12:52,000 Son dos maneras de expresar lo mismo, porque si aquí tú pones en vez de la x menos uno, 139 00:12:52,000 --> 00:12:55,000 obtienes menos cinco. 140 00:12:55,000 --> 00:12:58,000 Esto y esto están representando lo mismo. 141 00:12:58,000 --> 00:13:02,000 Con esta podemos averiguar todos los valores que queramos de la tabla. 142 00:13:02,000 --> 00:13:07,000 Y a partir de la tabla, a lo mejor, con imaginación, 143 00:13:07,000 --> 00:13:12,000 podríamos obtener la fórmula que se corresponde con esta tabla. 144 00:13:13,000 --> 00:13:17,000 Y del mismo modo tenemos la gráfica. 145 00:13:17,000 --> 00:13:22,000 Vosotros sabéis que la gráfica de una línea recta la podemos obtener a partir de la tabla. 146 00:13:22,000 --> 00:13:26,000 Cada pareja de valores representan un punto en el plano, los unimos, 147 00:13:26,000 --> 00:13:30,000 y tenemos la gráfica de esa función. 148 00:13:30,000 --> 00:13:34,000 Y a partir de la gráfica también podemos hacer una tabla. 149 00:13:34,000 --> 00:13:38,000 Yo cogería aquí, cuando la x es dos, ¿cuánto vale la y? 150 00:13:38,000 --> 00:13:42,000 Uno, que es lo mismo que tengo aquí. 151 00:13:42,000 --> 00:13:47,000 Cuando la x es cero, ¿cuánto vale la y? 152 00:13:47,000 --> 00:13:50,000 Me voy aquí, menos tres. 153 00:13:50,000 --> 00:13:55,000 ¿Veis? Yo podría sacar la tabla a partir de la gráfica. 154 00:13:55,000 --> 00:13:58,000 A ver, cuando la x... 155 00:13:58,000 --> 00:14:03,000 Imaginaos que me preguntan, ¿cuánto vale la y cuando la x es cuatro? 156 00:14:03,000 --> 00:14:06,000 Me lo dirían así, f de cuatro. 157 00:14:06,000 --> 00:14:11,000 En lugar de la x pongo un cuatro. 158 00:14:11,000 --> 00:14:15,000 Me están preguntando cuánto vale la y si la x es cuatro. 159 00:14:15,000 --> 00:14:19,000 Pues me vengo aquí a la gráfica. 160 00:14:20,000 --> 00:14:26,000 Si la x es cuatro, me voy hasta cortar con la función. 161 00:14:26,000 --> 00:14:31,000 Y vería que es uno, dos, tres, cuatro y cinco. 162 00:14:31,000 --> 00:14:37,000 Si la x es cuatro, la y vale cinco. 163 00:14:37,000 --> 00:14:41,000 Cuatro por dos, ocho, menos tres, cinco. 164 00:14:41,000 --> 00:14:49,000 ¿Veis que esta línea representa lo mismo que la función y que la tabla? 165 00:14:49,000 --> 00:14:53,000 Son tres maneras de expresar lo mismo. 166 00:14:53,000 --> 00:14:56,000 Muy bien. 167 00:14:56,000 --> 00:15:00,000 Os voy a poner un pequeño ejercicio para que hagáis ahora mismo. 168 00:15:00,000 --> 00:15:03,000 Cuando veáis el enunciado, pausáis el vídeo. 169 00:15:03,000 --> 00:15:07,000 E intentéis responder a lo que os voy a decir ahora. 170 00:15:07,000 --> 00:15:10,000 Fijaos, he preparado aquí varios ejemplos de funciones. 171 00:15:10,000 --> 00:15:13,000 Y a cada una le he dado un nombre diferente. 172 00:15:13,000 --> 00:15:16,000 Una letra minúscula, ¿verdad? 173 00:15:16,000 --> 00:15:25,000 Esta es la función a, la función b, la función c, la función d, la función m, la función n, la función f, g y h. 174 00:15:25,000 --> 00:15:28,000 Estas cuatro están representadas mediante gráficas. 175 00:15:28,000 --> 00:15:32,000 Estas dos están representadas mediante una tabla. 176 00:15:32,000 --> 00:15:36,000 Y estas tres están representadas mediante una fórmula. 177 00:15:36,000 --> 00:15:38,000 Mi pregunta es la siguiente. 178 00:15:38,000 --> 00:15:41,000 Aquí hay algunas infiltradas. 179 00:15:41,000 --> 00:15:47,000 Tanto en las que son gráficas, como en las que son tablas, como en las que son fórmulas. 180 00:15:47,000 --> 00:15:51,000 Hay algunas que son función y otras que no son función. 181 00:15:52,000 --> 00:15:58,000 Aunque todo esto son gráficas, hay algunas que no es una función. 182 00:15:58,000 --> 00:16:01,000 Es una gráfica que no se corresponde con una función. 183 00:16:01,000 --> 00:16:05,000 Lo mismo las tablas y lo mismo las fórmulas. 184 00:16:05,000 --> 00:16:08,000 Hay algunas que son funciones y otras que no. 185 00:16:08,000 --> 00:16:18,000 Pues ahora quiero que pauséis el vídeo y que intentéis adivinar cuáles son funciones y cuáles no. 186 00:16:18,000 --> 00:16:21,000 Y cuando reanudéis el vídeo os voy a dar la solución. 187 00:16:21,000 --> 00:16:22,000 A ver si habéis acertado. 188 00:16:22,000 --> 00:16:28,000 Entonces intentad tener una solución para todos ellos. 189 00:16:28,000 --> 00:16:31,000 Si decís esta sí que es función, esta yo creo que sí que es función. 190 00:16:31,000 --> 00:16:36,000 Y también pensad por qué, porque si no es como si estuvieras tirando los dados. 191 00:16:36,000 --> 00:16:40,000 Si decís que sí que es una función, me tendríais que saber decir por qué. 192 00:16:40,000 --> 00:16:42,000 Eso significaría que lo entendéis. 193 00:16:42,000 --> 00:16:49,000 Si no sabéis decir por qué es que realmente estáis haciendo una apuesta pero sin entender nada. 194 00:16:49,000 --> 00:16:56,000 Y la clave, os la digo, la clave es que cumpla la condición esta. 195 00:16:56,000 --> 00:17:01,000 A cada elemento del conjunto inicial le corresponde como máximo un valor del conjunto final. 196 00:17:01,000 --> 00:17:08,000 Recordad que en las gráficas la X la ponemos en el eje horizontal y la Y en el vertical. 197 00:17:09,000 --> 00:17:15,000 Las fórmulas aquí serían las Ys, griegas, en el nombre. 198 00:17:15,000 --> 00:17:18,000 Y aquí está indicado en las tablas. 199 00:17:18,000 --> 00:17:22,000 Entonces, 1, 2, 3 y paráis el vídeo ahora. 200 00:17:22,000 --> 00:17:25,000 Vale, yo no lo he parado. 201 00:17:25,000 --> 00:17:27,000 Pero os voy a decir ya la solución. 202 00:17:27,000 --> 00:17:32,000 Se supone que habéis recapacitado, habéis puesto vuestras suposiciones. 203 00:17:32,000 --> 00:17:35,000 Y voy a empezar por las gráficas. 204 00:17:35,000 --> 00:17:41,000 En las gráficas es muy fácil saber si una gráfica es función o no es función. 205 00:17:41,000 --> 00:17:42,000 ¿Vale? 206 00:17:42,000 --> 00:17:50,000 Como habíamos dicho que la condición que se tiene que cumplir es que a cada valor de la X solo haya uno de la Y. 207 00:17:50,000 --> 00:17:51,000 Pues fijaos. 208 00:17:51,000 --> 00:17:54,000 Si me dijeran, imaginaos que aquí está el 1. 209 00:17:54,000 --> 00:17:55,000 ¿Vale? 210 00:17:55,000 --> 00:17:58,000 ¿Cuánto vale f de 1? 211 00:17:58,000 --> 00:17:59,000 ¿Cuánto vale la Y? 212 00:17:59,000 --> 00:18:06,000 Tendría que hacer así hasta tocar la gráfica y miraría a qué altura he cortado. 213 00:18:06,000 --> 00:18:07,000 ¿Vale? 214 00:18:07,000 --> 00:18:09,000 Pues supongamos que esto es 1 también. 215 00:18:09,000 --> 00:18:10,000 f de 1 es 1. 216 00:18:10,000 --> 00:18:13,000 Y así con cualquiera de los valores. 217 00:18:13,000 --> 00:18:19,000 Para cada X que me preguntaran, yo sabría contestar cuánto vale la Y y solo habría un valor. 218 00:18:19,000 --> 00:18:21,000 Vamos a ver si puedo hacer lo mismo aquí. 219 00:18:21,000 --> 00:18:26,000 Si la X es 1, ¿cuánto vale la Y? 220 00:18:26,000 --> 00:18:38,000 Pues que vale 2 o menos 1 y medio. 221 00:18:38,000 --> 00:18:39,000 ¿Veis? 222 00:18:39,000 --> 00:18:42,000 Para esta X hay dos Ys diferentes. 223 00:18:42,000 --> 00:18:44,000 No sabría decir cuál es la respuesta. 224 00:18:44,000 --> 00:18:49,000 Ya habíamos dicho que para cada X solo tiene que haber una Y. 225 00:18:49,000 --> 00:18:51,000 Fijaos en el ejemplo que os puse. 226 00:18:51,000 --> 00:18:53,000 Para cada X solo tenía que haber una Y. 227 00:18:54,000 --> 00:18:57,000 Entonces esta no es función. 228 00:18:57,000 --> 00:18:59,000 Esta sí que es función. 229 00:18:59,000 --> 00:19:03,000 Esta también va a ser función. 230 00:19:03,000 --> 00:19:06,000 Y esta también va a ser función. 231 00:19:06,000 --> 00:19:07,000 ¿Vale? 232 00:19:07,000 --> 00:19:08,000 Un truco. 233 00:19:08,000 --> 00:19:09,000 Un truco muy fácil. 234 00:19:09,000 --> 00:19:15,000 Para saber si es función o no, lo único que tenemos que hacer es trazar líneas verticales. 235 00:19:15,000 --> 00:19:22,000 Y si alguna de ellas, todas las que hagamos, corta en más de un sitio, como sucede en esta, 236 00:19:22,000 --> 00:19:24,000 eso no es función. 237 00:19:24,000 --> 00:19:30,000 En todas las demás solo va a cortar, las líneas verticales solo cortarán en un punto. 238 00:19:30,000 --> 00:19:33,000 Luego para cada X solo habrá una Y. 239 00:19:33,000 --> 00:19:35,000 ¿Veis? 240 00:19:35,000 --> 00:19:38,000 Además, os puedo hacer otra pregunta. 241 00:19:38,000 --> 00:19:43,000 De todas estas gráficas, mejor dicho, porque esta no es función, 242 00:19:43,000 --> 00:19:48,000 o mejor, vamos a restringirnos ya a las que sí que sabemos que son funciones, 243 00:19:48,000 --> 00:19:53,000 de estas tres funciones, ¿cuál, además de ser función, sería inyectiva? 244 00:19:53,000 --> 00:19:55,000 ¿Qué quiere decir? 245 00:19:55,000 --> 00:20:02,000 Que sea inyectiva que si tú coges una X diferente, también te dará una Y diferente. 246 00:20:02,000 --> 00:20:03,000 ¿Vale? 247 00:20:03,000 --> 00:20:05,000 Que no habrá dos X con la misma Y. 248 00:20:05,000 --> 00:20:09,000 Pues fijaos que aquí ya tenemos otra X que tendrá... 249 00:20:09,000 --> 00:20:11,000 Bueno, perdón. 250 00:20:11,000 --> 00:20:15,000 Esta X va a tener la misma Y. 251 00:20:15,000 --> 00:20:22,000 Así que esta sí funcion, pero no inyectiva. 252 00:20:25,000 --> 00:20:28,000 Esta tiene varias X. 253 00:20:28,000 --> 00:20:32,000 Todas estas X tienen la misma altura. 254 00:20:32,000 --> 00:20:38,000 Así que sí función, no inyectiva. 255 00:20:39,000 --> 00:20:45,000 Y esta es la única que es función, y además inyectiva, porque fijaos, 256 00:20:45,000 --> 00:20:48,000 no hay ninguna X que tenga la misma Y. 257 00:20:48,000 --> 00:20:49,000 ¿Vale? 258 00:20:49,000 --> 00:20:54,000 Sí función inyectiva. 259 00:20:54,000 --> 00:20:55,000 ¿Vale? 260 00:20:55,000 --> 00:20:57,000 Vamos a las tablas. 261 00:20:57,000 --> 00:21:02,000 Cada X tenemos que saber con qué Y se corresponde. 262 00:21:02,000 --> 00:21:03,000 ¿Vale? 263 00:21:03,000 --> 00:21:05,000 La X-2 se corresponde con 0. 264 00:21:06,000 --> 00:21:08,000 La X-1 con menos 5. 265 00:21:08,000 --> 00:21:10,000 La X-3 con 4. 266 00:21:10,000 --> 00:21:13,000 La X-5 con 6. 267 00:21:13,000 --> 00:21:15,000 La X-0 con 1. 268 00:21:15,000 --> 00:21:17,000 La X-3 con 2. 269 00:21:17,000 --> 00:21:18,000 ¡Un momento! 270 00:21:18,000 --> 00:21:21,000 ¿No habíamos dicho que la X-3 era 4? 271 00:21:21,000 --> 00:21:25,000 Y aquí dice que la X-3 vale 2. 272 00:21:25,000 --> 00:21:28,000 Una misma X tiene dos valores diferentes. 273 00:21:28,000 --> 00:21:30,000 Esta no es función. 274 00:21:30,000 --> 00:21:39,000 Aquí en cambio sí que es función porque cada X tiene solo una respuesta en la Y. 275 00:21:39,000 --> 00:21:41,000 ¿Vale? 276 00:21:41,000 --> 00:21:43,000 ¿Sería inyectiva? 277 00:21:43,000 --> 00:21:45,000 No, no sería inyectiva. 278 00:21:45,000 --> 00:21:46,000 ¿Por qué? 279 00:21:46,000 --> 00:21:49,000 Porque hay dos X que tienen la misma Y. 280 00:21:49,000 --> 00:21:54,000 El menos 3 vale 2 y el 6 también vale 2. 281 00:21:54,000 --> 00:22:00,000 Así que es sin función, no inyectiva. 282 00:22:00,000 --> 00:22:09,000 Para que fuera inyectiva todas las X que hay aquí tendrían que tener distintas Y. 283 00:22:09,000 --> 00:22:11,000 ¿Vale? 284 00:22:11,000 --> 00:22:12,000 ¡Esta! 285 00:22:12,000 --> 00:22:18,000 Para cada X que pongamos aquí obtendremos una... 286 00:22:18,000 --> 00:22:22,000 Sabremos cuál es la Y, sin duda alguna. 287 00:22:22,000 --> 00:22:27,000 Pues yo sustituyo aquí, hago cuentas y sé cuál es la Y. 288 00:22:27,000 --> 00:22:28,000 ¿Vale? 289 00:22:28,000 --> 00:22:31,000 O sea que sí que es función. 290 00:22:31,000 --> 00:22:33,000 ¡Esta! 291 00:22:33,000 --> 00:22:34,000 Pongo la X. 292 00:22:34,000 --> 00:22:36,000 Por ejemplo X es igual a 2. 293 00:22:36,000 --> 00:22:38,000 2 al cuadrado, 4. 294 00:22:38,000 --> 00:22:39,000 Sí que es función. 295 00:22:39,000 --> 00:22:41,000 ¿Siempre voy a poder responder? 296 00:22:41,000 --> 00:22:43,000 Pues sí. 297 00:22:43,000 --> 00:22:46,000 ¿Qué pasa con esta? 298 00:22:47,000 --> 00:22:48,000 A ver. 299 00:22:48,000 --> 00:22:55,000 Si la X es menos 1 no sé responder, pero eso no quiere decir que no sea función. 300 00:22:55,000 --> 00:22:56,000 ¿Vale? 301 00:22:56,000 --> 00:23:03,000 Significa que hay algunos valores que no están dentro del dominio. 302 00:23:03,000 --> 00:23:05,000 Eso lo voy a explicar ahora en un momento. 303 00:23:05,000 --> 00:23:06,000 ¿Vale? 304 00:23:06,000 --> 00:23:09,000 El problema con esta en realidad no son los números negativos. 305 00:23:09,000 --> 00:23:13,000 El problema con esta en realidad son los números, de hecho, positivos. 306 00:23:14,000 --> 00:23:16,000 Vamos a poner un ejemplo fácil. 307 00:23:16,000 --> 00:23:19,000 Que X fuera 4. 308 00:23:19,000 --> 00:23:22,000 HD4. 309 00:23:22,000 --> 00:23:25,000 Si la X es 4, ¿cuál es la respuesta? 310 00:23:25,000 --> 00:23:29,000 ¿2 o menos 2? 311 00:23:29,000 --> 00:23:32,000 Habíamos quedado que para cada X solo podía haber una Y. 312 00:23:32,000 --> 00:23:34,000 Y eso con la raíz cuadrada no sucede. 313 00:23:34,000 --> 00:23:40,000 O sea que la raíz cuadrada no es función, salvo que digamos que solo van a valer, por ejemplo, los positivos. 314 00:23:40,000 --> 00:23:42,000 Pero es que eso pasaría con cualquier número positivo. 315 00:23:42,000 --> 00:23:46,000 Por ejemplo, la raíz cuadrada de 8. 316 00:23:46,000 --> 00:23:57,000 La raíz HD8 es aproximadamente 2,83 y también menos 2,83. 317 00:23:57,000 --> 00:24:00,000 O sea que esto no es función. 318 00:24:00,000 --> 00:24:05,000 No es función porque tiene dos respuestas para cada una de las X. 319 00:24:05,000 --> 00:24:09,000 Y habíamos quedado que esa era una condición que tenía que cumplir. 320 00:24:09,000 --> 00:24:15,000 Una correspondencia para que fuera función es que para cada X solo podía haber una Y. 321 00:24:15,000 --> 00:24:16,000 ¿Vale? 322 00:24:16,000 --> 00:24:21,000 Pues esa es la respuesta del ejercicio que os había propuesto. 323 00:24:21,000 --> 00:24:24,000 Espero que lo hayáis entendido. 324 00:24:24,000 --> 00:24:25,000 ¿Vale? 325 00:24:25,000 --> 00:24:31,000 Está claro que muchos os habréis equivocado, pero lo importante es que lo entendáis ahora 326 00:24:31,000 --> 00:24:33,000 y que si os lo vuelvo a preguntar sí que lo sepáis hacer. 327 00:24:34,000 --> 00:24:38,000 Bueno, ¿y qué os he puesto aquí ahora? 328 00:24:38,000 --> 00:24:40,000 Os he puesto una gráfica de una función. 329 00:24:40,000 --> 00:24:47,000 Una parte de este tema va a consistir en describir gráficas de funciones. 330 00:24:47,000 --> 00:24:48,000 ¿Vale? 331 00:24:48,000 --> 00:24:59,000 Esto se llaman las características generales de las funciones. 332 00:25:04,000 --> 00:25:06,000 ¿Vale? 333 00:25:06,000 --> 00:25:08,000 ¿Qué es esto? 334 00:25:08,000 --> 00:25:15,000 Pues esto es tratar de describir, igual que hacíamos en el tema anterior, 335 00:25:15,000 --> 00:25:20,000 describir a otra persona que no esté viendo esta gráfica 336 00:25:20,000 --> 00:25:25,000 las cosas más importantes que aparecen en ella para que se pueda hacer una idea. 337 00:25:25,000 --> 00:25:26,000 ¿Vale? 338 00:25:26,000 --> 00:25:28,000 De los puntos más importantes de esta gráfica. 339 00:25:28,000 --> 00:25:29,000 ¿Vale? 340 00:25:29,000 --> 00:25:33,000 Entonces hay que conocer cuáles son... 341 00:25:33,000 --> 00:25:36,000 Bueno, el año que viene se estudia con más profundidad, 342 00:25:36,000 --> 00:25:39,000 pero por lo menos lo básico sí que tenemos que estudiarlo este año. 343 00:25:39,000 --> 00:25:40,000 ¿Vale? 344 00:25:40,000 --> 00:25:44,000 Y empezamos por un par de características fundamentales que son el dominio y el recorrido. 345 00:25:44,000 --> 00:25:46,000 Esto ya lo sabéis de otros años. 346 00:25:46,000 --> 00:25:49,000 Así que simplemente vamos a recordarlo y sobre todo, aunque lo entendáis, 347 00:25:49,000 --> 00:25:53,000 porque la mayoría de la gente esto lo entiende bien, 348 00:25:53,000 --> 00:25:58,000 no es suficiente que lo entendáis bien, sino que sepáis expresarlo correctamente. 349 00:25:58,000 --> 00:25:59,000 ¿Vale? 350 00:25:59,000 --> 00:26:01,000 En lenguaje matemático. 351 00:26:01,000 --> 00:26:04,000 Entonces, ¿cómo se pone el dominio de una función? 352 00:26:04,000 --> 00:26:09,000 Pues si esta función tiene el nombre f de x, el dominio se pone así, 353 00:26:09,000 --> 00:26:11,000 dominio de f de x. 354 00:26:11,000 --> 00:26:12,000 ¿Qué es el dominio? 355 00:26:12,000 --> 00:26:19,000 El dominio es el conjunto de todos los valores que puede tomar la variable independiente. 356 00:26:19,000 --> 00:26:20,000 ¿Vale? 357 00:26:20,000 --> 00:26:21,000 La x. 358 00:26:21,000 --> 00:26:26,000 Todos los valores que puede tomar la x. 359 00:26:26,000 --> 00:26:27,000 ¿Vale? 360 00:26:27,000 --> 00:26:30,000 La x, sabéis que se mira en el eje horizontal. 361 00:26:30,000 --> 00:26:32,000 ¿Vale? 362 00:26:32,000 --> 00:26:42,000 Y es todos los números que nosotros, para los que nosotros podríamos averiguarla ahí, 363 00:26:42,000 --> 00:26:46,000 todos los números que puede tomar la x. 364 00:26:46,000 --> 00:26:47,000 ¿Vale? 365 00:26:47,000 --> 00:26:52,000 ¿Recordáis antes que os he dicho que la raíz cuadrada, dentro de la raíz cuadrada, 366 00:26:52,000 --> 00:26:55,000 no podíamos poner números negativos porque no sabíamos resolverlo? 367 00:26:55,000 --> 00:27:01,000 Pues eso es porque los números negativos no formarían parte del dominio de la raíz cuadrada. 368 00:27:01,000 --> 00:27:02,000 ¿Vale? 369 00:27:06,000 --> 00:27:10,000 Son las x para las que no sabemos averiguar la y. 370 00:27:11,000 --> 00:27:17,000 Entonces, en una raíz cuadrada, los números negativos no forman parte del dominio 371 00:27:17,000 --> 00:27:23,000 porque ningún número negativo, cuando lo metes dentro de una raíz cuadrada, sabes averiguar la y. 372 00:27:23,000 --> 00:27:26,000 Pues en la gráfica esto se ve fácil. 373 00:27:26,000 --> 00:27:33,000 Una manera fácil de verlo es imaginándonos líneas verticales 374 00:27:33,000 --> 00:27:37,000 y siempre que corte, esa x estará dentro del dominio. 375 00:27:37,000 --> 00:27:40,000 Por ejemplo, si yo empiezo a hacer líneas verticales, lo más a la izquierda posible. 376 00:27:40,000 --> 00:27:44,000 Aquí no corta porque todavía no hemos llegado a la función. 377 00:27:44,000 --> 00:27:47,000 Todavía no estamos dentro del dominio de la función. 378 00:27:47,000 --> 00:27:48,000 ¿Vale? 379 00:27:48,000 --> 00:27:50,000 ¿Cuándo empezaría a cortar? 380 00:27:50,000 --> 00:27:52,000 Pues a partir del menos tres. 381 00:27:52,000 --> 00:27:55,000 Empieza el dibujo, ¿verdad? 382 00:27:55,000 --> 00:28:01,000 Desde dónde, lo que estamos viendo es desde dónde por la izquierda hasta dónde por la derecha 383 00:28:01,000 --> 00:28:03,000 va el dibujo, siempre de izquierda a derecha. 384 00:28:03,000 --> 00:28:04,000 ¿Vale? 385 00:28:04,000 --> 00:28:11,000 Pues esta función está dibujada desde menos tres hasta cinco. 386 00:28:11,000 --> 00:28:14,000 Desde menos tres hasta cinco hay dibujo. 387 00:28:14,000 --> 00:28:16,000 Y hay que fijarse si alguna vez se interrumpe. 388 00:28:16,000 --> 00:28:17,000 ¿Vale? 389 00:28:17,000 --> 00:28:21,000 Aquí se interrumpe pero luego continúa. 390 00:28:21,000 --> 00:28:24,000 O sea que en realidad no está partido el dominio. 391 00:28:24,000 --> 00:28:25,000 ¿Vale? 392 00:28:25,000 --> 00:28:27,000 No haría falta partirlo. 393 00:28:27,000 --> 00:28:28,000 ¿Vale? 394 00:28:28,000 --> 00:28:36,000 Entonces la respuesta sería desde menos tres en notación de intervalos hasta cinco. 395 00:28:36,000 --> 00:28:38,000 Y ahora hay que fijarse si hay que poner paréntesis o corchetes. 396 00:28:38,000 --> 00:28:45,000 Fijaos, como aquí hay un circulito vacío, eso significa que el menos tres no está incluido en el dominio. 397 00:28:45,000 --> 00:28:46,000 Paréntesis. 398 00:28:46,000 --> 00:28:51,000 Cuando el círculo está relleno, ponemos corchete porque el cinco sí que está incluido. 399 00:28:51,000 --> 00:28:55,000 ¿Qué significa esto de que el cinco esté incluido y el menos tres no? 400 00:28:55,000 --> 00:29:02,000 Pues que si nos preguntan cuál es el valor de la función en menos tres, tenemos que decir que no existe. 401 00:29:02,000 --> 00:29:07,000 Porque yo hago la línea vertical y veo que no corta porque este círculo está vacío. 402 00:29:07,000 --> 00:29:09,000 Y es como si ahí no hubiera nada. 403 00:29:09,000 --> 00:29:20,000 En cambio, si me preguntan cuánto vale la función en cinco, hago la línea hasta cortar y veo que sí, que toco la gráfica 404 00:29:20,000 --> 00:29:27,000 y sé el valor de la y que se corresponde con x igual a cinco y es menos dos. 405 00:29:27,000 --> 00:29:38,000 ¿Vale? Estos son preguntas habituales y yo os pregunto cuánto vale la función en x igual a uno, por ejemplo. 406 00:29:38,000 --> 00:29:44,000 Pues nos vamos a la x igual a uno, aquí, y vemos a qué altura está representada la gráfica. 407 00:29:44,000 --> 00:29:45,000 Dos. ¿Vale? 408 00:29:45,000 --> 00:29:48,000 ¿Cuánto vale la función en dos? 409 00:29:49,000 --> 00:29:51,000 Pues vale uno. 410 00:29:51,000 --> 00:29:57,000 Como veis, no es la parte de abajo porque el círculo está sin rellenar, sino la parte de arriba, no hay duda. 411 00:29:57,000 --> 00:30:02,000 Si estuvieran los dos círculos rellenos tendríamos un problema porque no sería en realidad una función. 412 00:30:02,000 --> 00:30:05,000 Habíamos quedado que para cada x solo puede haber una y. 413 00:30:05,000 --> 00:30:08,000 Os había puesto algunos ejemplos más. 414 00:30:08,000 --> 00:30:11,000 Cuando la x es cero, la y es cero. 415 00:30:11,000 --> 00:30:19,000 Y cuando la x es cuatro, como veis, la y sería uno, por lo que la función vemos que no es inyectiva, 416 00:30:19,000 --> 00:30:26,000 ya que hay dos valores distintos de x que no tienen dos valores distintos de y. 417 00:30:26,000 --> 00:30:27,000 ¿Vale? 418 00:30:27,000 --> 00:30:34,000 Para que fuera inyectiva, todos los valores diferentes de la x tendrían que tener valores diferentes de la y. 419 00:30:35,000 --> 00:30:44,000 Bueno, el recorrido de la función, que también se le llama imagen, es parecido. 420 00:30:44,000 --> 00:30:48,000 Lo que pasa es que tenemos que mirarlo en las is. 421 00:30:48,000 --> 00:30:53,000 En lugar de mirar las x, miramos las is. 422 00:30:53,000 --> 00:30:56,000 El recorrido se puede poner de dos formas. 423 00:30:56,000 --> 00:31:06,000 O rdf o, como también tiene otro nombre que es imagen, le podemos llamar infdx. 424 00:31:06,000 --> 00:31:07,000 ¿Vale? 425 00:31:07,000 --> 00:31:14,000 Pues ahora en vez de mirar de izquierda a derecha, tenemos que mirar de abajo a arriba. 426 00:31:14,000 --> 00:31:19,000 Siempre en sentido creciente de los números, de los más negativos a los más positivos. 427 00:31:19,000 --> 00:31:20,000 ¿Vale? 428 00:31:20,000 --> 00:31:21,000 Vamos a ver. 429 00:31:21,000 --> 00:31:28,000 En el recorrido, lo más abajo que llega la función es desde menos dos, 430 00:31:28,000 --> 00:31:33,000 y lo más arriba que lleva la función es hasta dos. 431 00:31:33,000 --> 00:31:35,000 ¿Qué hay que poner, corchetes o paréntesis? 432 00:31:35,000 --> 00:31:39,000 Pues abajo el punto está relleno, o sea que al menos dos tienen corchete. 433 00:31:39,000 --> 00:31:47,000 Y arriba es un punto también completo, aunque no haya punto, pero es línea también corchete. 434 00:31:47,000 --> 00:31:48,000 Esa es la imagen, ¿vale? 435 00:31:48,000 --> 00:31:50,000 O el recorrido de la función. 436 00:31:50,000 --> 00:31:51,000 Muy bien. 437 00:31:51,000 --> 00:31:53,000 Pues esos son dos parámetros muy importantes. 438 00:31:53,000 --> 00:31:54,000 El dominio y los recorridos. 439 00:31:54,000 --> 00:31:59,000 Decirle a alguien desde donde está donde va la función, tanto de izquierda a derecha como de abajo a arriba. 440 00:31:59,000 --> 00:32:00,000 Muy bien. 441 00:32:00,000 --> 00:32:04,000 Vamos a ver ahora el... 442 00:32:04,000 --> 00:32:12,000 Vamos a ver, por ejemplo, los puntos de corte con los ejes, ¿vale? 443 00:32:12,000 --> 00:32:20,000 Puntos de corte con los ejes. 444 00:32:20,000 --> 00:32:22,000 Es muy fácil. 445 00:32:22,000 --> 00:32:28,000 Si veis la gráfica, enseguida se ve donde corta con el eje, ¿vale? 446 00:32:28,000 --> 00:32:31,000 Eje de las X. 447 00:32:31,000 --> 00:32:32,000 Eje OX. 448 00:32:32,000 --> 00:32:33,000 ¿Vale? 449 00:32:33,000 --> 00:32:34,000 ¿Qué puntos? 450 00:32:34,000 --> 00:32:38,000 Los puntos ya sabéis que se dan con dos coordenadas entre paréntesis, ¿vale? 451 00:32:39,000 --> 00:32:43,000 Aquí lo importante no es tanto entenderlo, que yo creo que lo entenderéis enseguida, 452 00:32:43,000 --> 00:32:51,000 todos los conceptos que voy a explicar, sino que os fijéis muy bien en la forma de representarlo, ¿vale? 453 00:32:51,000 --> 00:32:52,000 Como tenéis que expresarlo matemáticamente. 454 00:32:52,000 --> 00:32:53,000 ¿Vale? 455 00:32:53,000 --> 00:32:55,000 Puntos de corte con los ejes. 456 00:32:55,000 --> 00:33:02,000 Si empezamos por el eje de las X, vamos viendo el eje de las X y vamos viendo en qué lugares la gráfica atraviesa el eje. 457 00:33:02,000 --> 00:33:03,000 ¿Vale? 458 00:33:03,000 --> 00:33:06,000 El primero es aquí, en menos dos. 459 00:33:06,000 --> 00:33:12,000 Entonces, en X menos dos, Y cero. 460 00:33:12,000 --> 00:33:18,000 El siguiente, en el origen de coordenadas, en el punto cero cero, también corta el eje de las X. 461 00:33:18,000 --> 00:33:23,000 Continuamos en el punto tres cero. 462 00:33:23,000 --> 00:33:28,000 Y hay otro más que no se ve claro, pero tampoco hace falta... 463 00:33:28,000 --> 00:33:30,000 Lo ponemos aproximadamente. 464 00:33:30,000 --> 00:33:38,000 Sería, pues bueno, cuatro coma veinticinco. 465 00:33:38,000 --> 00:33:41,000 Cuatro coma veinticinco. 466 00:33:41,000 --> 00:33:42,000 Voy a poner aquí la coma. 467 00:33:42,000 --> 00:33:47,000 Cuatro coma veinticinco cero. 468 00:33:47,000 --> 00:33:50,000 Fijaos que tienen en común todos los puntos de corte con el eje. 469 00:33:50,000 --> 00:33:53,000 La coordenada Y es cero, claro. 470 00:33:53,000 --> 00:33:58,000 Si estamos hablando de puntos que están en el eje de las X, la altura es cero, porque todos están en el eje de las X. 471 00:33:58,000 --> 00:34:05,000 O sea que los puntos de corte con el eje de las X, todos tienen Y cero. 472 00:34:05,000 --> 00:34:10,000 Vamos a ver ahora los que cortan el eje de las X. 473 00:34:10,000 --> 00:34:14,000 Empezamos de abajo arriba, en el eje de las X. 474 00:34:14,000 --> 00:34:19,000 Y solo uno, que es el punto cero cero. 475 00:34:19,000 --> 00:34:24,000 Los puntos de corte con el eje de las X siempre tendrán la X cero. 476 00:34:24,000 --> 00:34:28,000 ¿Vale? Porque si estás en el eje de las X, la X tiene que ser cero. 477 00:34:28,000 --> 00:34:31,000 Y otra cosa pasará con los puntos de corte con el eje de las X. 478 00:34:31,000 --> 00:34:33,000 Solo puede haber uno. 479 00:34:33,000 --> 00:34:37,000 Solo puede haber uno porque si hubiera más de uno, no sería función. 480 00:34:37,000 --> 00:34:39,000 ¿Vale? Imaginaos que hubiera otra. 481 00:34:39,000 --> 00:34:41,000 Para la X cero habría dos valores. 482 00:34:41,000 --> 00:34:43,000 Eso no es posible. 483 00:34:43,000 --> 00:34:47,000 ¿Vale? O sea que puntos de corte con el eje de las X, si es una función, solo habrá una. 484 00:34:47,000 --> 00:34:52,000 Vamos a ver ahora lo que se llamaría... 485 00:34:52,000 --> 00:34:57,000 Bueno, voy a llamarlo de la forma que la entendáis más fácil. 486 00:35:02,000 --> 00:35:09,000 Crecimiento de la función. 487 00:35:14,000 --> 00:35:16,000 Esto es fácil de ver. 488 00:35:17,000 --> 00:35:22,000 Pero soléis equivocaros a la hora de expresarlo. 489 00:35:22,000 --> 00:35:24,000 ¿Vale? 490 00:35:24,000 --> 00:35:29,000 Vamos. Crecimiento, decrecimiento de la función, monotonía... 491 00:35:29,000 --> 00:35:31,000 Se llama también... 492 00:35:31,000 --> 00:35:33,000 A ver, lo primero, muy importante. 493 00:35:33,000 --> 00:35:35,000 Hay que ir siempre de izquierda a derecha. 494 00:35:35,000 --> 00:35:39,000 Y vosotros, no sé por qué, a la hora del examen no lo hacéis. 495 00:35:39,000 --> 00:35:42,000 Siempre empezamos por el punto más a la izquierda de la función. 496 00:35:42,000 --> 00:35:44,000 Que lo podemos ver en el dominio también. 497 00:35:44,000 --> 00:35:46,000 En este caso, menos tres. 498 00:35:46,000 --> 00:35:48,000 Empezamos en menos tres. 499 00:35:48,000 --> 00:35:51,000 Nos ponemos en la gráfica de la función. 500 00:35:51,000 --> 00:35:53,000 Y empezamos a avanzar. 501 00:35:53,000 --> 00:35:55,000 ¿Qué hace la función? 502 00:35:55,000 --> 00:35:59,000 ¿Crece según avanzamos o decrece? 503 00:35:59,000 --> 00:36:05,000 ¿Vale? Pues está claro, y todos lo veis, que la función decrece. 504 00:36:05,000 --> 00:36:07,000 ¿Hasta dónde? 505 00:36:07,000 --> 00:36:09,000 Pues hasta aquí. 506 00:36:09,000 --> 00:36:12,000 ¿Vale? Y aquí es donde os equivocáis vosotros. 507 00:36:12,000 --> 00:36:15,000 La función decrece hasta aquí. 508 00:36:15,000 --> 00:36:18,000 El crecimiento y decrecimiento de la función 509 00:36:18,000 --> 00:36:24,000 hay que darlo sólo como intervalos en el eje de las X. 510 00:36:24,000 --> 00:36:26,000 ¿Qué significa esto? 511 00:36:26,000 --> 00:36:30,000 Es que ahora me he coincidido aquí, pero lo veréis en el siguiente tramo. 512 00:36:30,000 --> 00:36:35,000 Que es como si partiéramos el eje de las X 513 00:36:35,000 --> 00:36:41,000 en cachos donde la función o crece o decrece, 514 00:36:41,000 --> 00:36:44,000 o se mantiene constante, porque pueden pasar tres cosas. 515 00:36:44,000 --> 00:36:52,000 Entonces, a ver, ¿crece, decrece o es constante? 516 00:36:52,000 --> 00:36:54,000 Hemos dicho que empieza decreciendo. 517 00:36:54,000 --> 00:36:56,000 ¿Desde dónde hasta dónde? 518 00:36:56,000 --> 00:36:59,000 Pues desde menos tres, desde que la X vale menos tres, 519 00:36:59,000 --> 00:37:03,000 hasta que la X, y ojo, que sólo estoy diciendo las X, vale menos uno. 520 00:37:03,000 --> 00:37:05,000 Esto siempre entre paréntesis, ¿vale? 521 00:37:05,000 --> 00:37:09,000 De menos tres a menos uno, aquí no hay corchetes. 522 00:37:09,000 --> 00:37:12,000 De menos tres a menos uno, decrece. 523 00:37:12,000 --> 00:37:15,000 Ojo, repito, ya lo he dicho tres o cuatro veces, 524 00:37:15,000 --> 00:37:17,000 sólo miramos el eje de las X, 525 00:37:17,000 --> 00:37:19,000 porque hay gente que luego en el examen me dice, 526 00:37:19,000 --> 00:37:22,000 desde uno se mira el eje de las X, 527 00:37:22,000 --> 00:37:28,000 hasta menos uno, mira el eje de las X también, decrece. 528 00:37:28,000 --> 00:37:30,000 Si os va la vista a la Y, claro, 529 00:37:30,000 --> 00:37:32,000 porque estamos hablando de subir y bajar, 530 00:37:32,000 --> 00:37:34,000 y vosotros miráis subir y bajar en las X, no. 531 00:37:34,000 --> 00:37:38,000 Hay que darlo en el trozo de las X, ¿vale? 532 00:37:38,000 --> 00:37:40,000 Intervalos en el eje de las X. 533 00:37:40,000 --> 00:37:41,000 Vale, estábamos aquí. 534 00:37:41,000 --> 00:37:44,000 Ahora empieza a subir, a crecer la función, 535 00:37:44,000 --> 00:37:47,000 crece, crece, crece, crece, hasta aquí. 536 00:37:47,000 --> 00:37:49,000 Pues la mayoría de la gente en el examen me dice, 537 00:37:49,000 --> 00:37:50,000 ¡crece hasta el dos! 538 00:37:50,000 --> 00:37:54,000 Mal, porque hay que decir el eje de las X. 539 00:37:54,000 --> 00:37:56,000 Lo que hay que mirar son los trozos 540 00:37:56,000 --> 00:37:58,000 en los que estamos partiendo el eje de las X. 541 00:37:58,000 --> 00:38:01,000 Lo hemos partido desde menos uno hasta uno. 542 00:38:01,000 --> 00:38:04,000 Ojo, esto lo he puesto mal. 543 00:38:04,000 --> 00:38:07,000 Decrece desde menos tres hasta menos uno, 544 00:38:07,000 --> 00:38:12,000 y crece desde menos uno hasta uno. 545 00:38:12,000 --> 00:38:14,000 ¿Veis? Desde menos uno hasta uno, 546 00:38:14,000 --> 00:38:17,000 empieza a crecer, crece, crece, crece, y hasta aquí. 547 00:38:17,000 --> 00:38:20,000 Quitaos la vista de aquí, estamos mirando esto. 548 00:38:20,000 --> 00:38:23,000 Luego empieza a bajar otra vez, 549 00:38:23,000 --> 00:38:27,000 desde el uno hasta el dos. 550 00:38:27,000 --> 00:38:30,000 O sea, aquí ponemos que desde el uno, 551 00:38:30,000 --> 00:38:32,000 siempre paréntesis, ¿vale? 552 00:38:32,000 --> 00:38:34,000 Desde el uno hasta el dos. 553 00:38:34,000 --> 00:38:35,000 Bajo otra vez. 554 00:38:35,000 --> 00:38:38,000 Estamos partiendo el eje de las X en trocitos, 555 00:38:38,000 --> 00:38:41,000 según crezca o decrezca. 556 00:38:41,000 --> 00:38:44,000 Desde aquí hasta aquí, vuelve a crecer. 557 00:38:44,000 --> 00:38:45,000 Habrá gente que me diga, 558 00:38:45,000 --> 00:38:46,000 ¡crece hasta el uno! 559 00:38:46,000 --> 00:38:47,000 No, eso está mal. 560 00:38:47,000 --> 00:38:51,000 Desde el dos hasta el cuatro, 561 00:38:51,000 --> 00:38:54,000 vuelve a crecer. 562 00:38:54,000 --> 00:38:59,000 Y desde el cuatro hasta el cinco, decrece. 563 00:38:59,000 --> 00:39:01,000 No hay ningún trozo en el que sea constante. 564 00:39:01,000 --> 00:39:05,000 Constante sería que ni crece ni decrece, ¿vale? 565 00:39:05,000 --> 00:39:06,000 Se mantiene constante. 566 00:39:06,000 --> 00:39:10,000 Pero en este dibujo no ha habido ningún trozo en horizontal. 567 00:39:10,000 --> 00:39:12,000 O sea que eso lo dejamos en blanco. 568 00:39:12,000 --> 00:39:14,000 Muy importante la manera de expresarlo. 569 00:39:14,000 --> 00:39:15,000 ¡Ojo! 570 00:39:15,000 --> 00:39:18,000 No tenéis que mirarla así, solo las X. 571 00:39:18,000 --> 00:39:21,000 Ya veréis, como más de uno en el examen me lo hace mal, 572 00:39:21,000 --> 00:39:23,000 y es fácil y lo entendéis, 573 00:39:23,000 --> 00:39:25,000 pero tenéis que acordaros, 574 00:39:25,000 --> 00:39:27,000 y eso es lo que tenéis que estudiar y memorizar, 575 00:39:27,000 --> 00:39:29,000 tenéis que recordar, 576 00:39:29,000 --> 00:39:31,000 cómo se tiene que expresar, 577 00:39:31,000 --> 00:39:34,000 cuál es la manera correcta de expresarlo matemáticamente, ¿vale? 578 00:39:34,000 --> 00:39:35,000 Crecimiento. 579 00:39:35,000 --> 00:39:40,000 Vamos ahora a los máximos y mínimos, 580 00:39:40,000 --> 00:39:44,000 que también se les llama extremos, 581 00:39:44,000 --> 00:39:46,000 y hay de dos tipos. 582 00:39:46,000 --> 00:39:51,000 Vamos a empezar con los relativos. 583 00:39:51,000 --> 00:39:56,000 Máximo relativo, 584 00:39:56,000 --> 00:39:58,000 para que lo entendáis y para que lo recordéis, 585 00:39:58,000 --> 00:40:01,000 es forma de montaña. 586 00:40:01,000 --> 00:40:03,000 Esto no es muy técnico, ¿eh? 587 00:40:03,000 --> 00:40:08,000 Forma de montaña. 588 00:40:08,000 --> 00:40:11,000 Forma de montaña, así. 589 00:40:11,000 --> 00:40:13,000 O así. 590 00:40:13,000 --> 00:40:15,000 ¿Vale? Cuando veáis esto en el dibujo, 591 00:40:15,000 --> 00:40:17,000 ahí tenéis un máximo relativo. 592 00:40:17,000 --> 00:40:21,000 Tiene que subir y bajar, ¿vale? 593 00:40:21,000 --> 00:40:25,000 Hay maneras mucho más técnicas de expresarlo, ¿vale? 594 00:40:25,000 --> 00:40:29,000 Un entorno que es más... 595 00:40:29,000 --> 00:40:35,000 Un punto que es más alto que cualquiera los de su entorno, ¿vale? 596 00:40:35,000 --> 00:40:38,000 Esto es un máximo relativo, 597 00:40:38,000 --> 00:40:41,000 y aquí tenemos otro, si lo veis, ¿vale? 598 00:40:41,000 --> 00:40:43,000 Es como el pico de una montaña. 599 00:40:43,000 --> 00:40:47,000 Aquí no, porque sube, pero luego no baja. 600 00:40:47,000 --> 00:40:51,000 Tiene que ser el punto más alto de todos los que hay a su alrededor, ¿vale? 601 00:40:51,000 --> 00:40:53,000 De todos los que están cerca de él. 602 00:40:53,000 --> 00:40:56,000 Y aquí, como no baja, solo sube, pues no es máximo relativo. 603 00:40:56,000 --> 00:41:00,000 Entonces tenemos dos, y hay que dar sus coordenadas, las coordenadas del pico. 604 00:41:00,000 --> 00:41:04,000 El pico, este es en el punto 1, 2. 605 00:41:04,000 --> 00:41:10,000 1, 2, y otro aquí, que es el 4, 1. 606 00:41:10,000 --> 00:41:18,000 Y los mínimos relativos, si los máximos relativos eran forma de montaña, 607 00:41:18,000 --> 00:41:23,000 esto es forma de valle. 608 00:41:25,000 --> 00:41:27,000 Al revés. 609 00:41:27,000 --> 00:41:32,000 ¿Vale? ¿Hay alguno aquí? Pues yo veo uno, aquí. 610 00:41:32,000 --> 00:41:39,000 Ese es en el punto menos uno, menos uno. 611 00:41:39,000 --> 00:41:41,000 Fácil, ¿no? 612 00:41:41,000 --> 00:41:47,000 Pero también están los máximos absolutos. 613 00:41:47,000 --> 00:41:51,000 Máximo absoluto es el punto, ya no miramos forma de montaña, 614 00:41:51,000 --> 00:41:55,000 ahora lo que miramos es el punto más alto de todos. 615 00:41:55,000 --> 00:41:58,000 ¿Vale? Pues en este caso ha coincidido. 616 00:41:58,000 --> 00:42:01,000 Y es 1, 2. 617 00:42:01,000 --> 00:42:05,000 Y el mínimo absoluto sería el punto más bajo de todos, 618 00:42:05,000 --> 00:42:08,000 que en este caso no coincide porque hay otro. 619 00:42:08,000 --> 00:42:10,000 Como ahora ya no miramos que tenga forma de valle, 620 00:42:10,000 --> 00:42:12,000 sino simplemente que sea el más bajo de todos, 621 00:42:12,000 --> 00:42:16,000 es en el punto 5, menos 2. 622 00:42:16,000 --> 00:42:23,000 ¿Vale? Así que absoluto es el más alto o el más bajo de todos. 623 00:42:23,000 --> 00:42:28,000 ¿Qué más cosas? Ah, sí, la continuidad de la función. 624 00:42:31,000 --> 00:42:35,000 Como sólo quiero que entendáis lo que es la continuidad de una función, 625 00:42:35,000 --> 00:42:38,000 no os voy a explicar la forma técnica, 626 00:42:38,000 --> 00:42:44,000 sino la primera que se utilizó cuando se definió este concepto, 627 00:42:44,000 --> 00:42:45,000 que es muy sencilla. 628 00:42:45,000 --> 00:42:50,000 Una función no es continua o es discontinua cuando para dibujarla 629 00:42:50,000 --> 00:42:52,000 tenemos que levantar el lápiz del papel. 630 00:42:52,000 --> 00:42:57,000 Si tú empiezas a repasarla y en algún momento tienes que levantar 631 00:42:57,000 --> 00:43:01,000 el lápiz del papel, pues ahí hay una discontinuidad. 632 00:43:01,000 --> 00:43:04,000 Ahí la función no es continua y ahí damos sólo el valor de la x 633 00:43:04,000 --> 00:43:06,000 donde sucede eso. 634 00:43:06,000 --> 00:43:10,000 Y además el tipo de discontinuidad que os voy a explicar ahora. 635 00:43:11,000 --> 00:43:16,000 Fijaos, he tenido que levantar aquí el lápiz del papel. 636 00:43:16,000 --> 00:43:19,000 ¿En qué x me ha sucedido? Pues en 2. 637 00:43:19,000 --> 00:43:22,000 Cuando la x vale a 2 he tenido que levantar el lápiz del papel 638 00:43:22,000 --> 00:43:23,000 para continuar en otro sitio. 639 00:43:23,000 --> 00:43:40,000 Entonces, discontinuidad de salto finito en x igual a 2. 640 00:43:40,000 --> 00:43:43,000 ¿Qué significa esto de salto finito? 641 00:43:43,000 --> 00:43:48,000 Salto finito es lo contrario a infinito. 642 00:43:49,000 --> 00:43:53,000 Es decir, es un salto que podríamos medir. 643 00:43:53,000 --> 00:43:56,000 En este caso hemos saltado dos unidades. 644 00:43:56,000 --> 00:44:00,000 Si es un salto en el que conocemos el punto de origen 645 00:44:00,000 --> 00:44:06,000 y el punto de destino, le llamamos discontinuidad de salto finito 646 00:44:06,000 --> 00:44:08,000 y decimos en qué punto está y ya está. 647 00:44:08,000 --> 00:44:12,000 Hay otras discontinuidades, hay funciones que van hasta el infinito. 648 00:44:12,000 --> 00:44:14,000 Luego veremos alguna. 649 00:44:15,000 --> 00:44:18,000 Imaginaos que esta línea... 650 00:44:18,000 --> 00:44:21,000 Vamos a ver, os voy a poner un ejemplo. 651 00:44:25,000 --> 00:44:28,000 Imaginaos una función que fuera así. 652 00:44:31,000 --> 00:44:34,000 Que las hay. Luego veremos algún ejemplo. 653 00:44:34,000 --> 00:44:37,000 Y esto sigue subiendo, subiendo, subiendo. 654 00:44:37,000 --> 00:44:41,000 Y luego aterriza aquí y continúa. 655 00:44:42,000 --> 00:44:46,000 Esta función, lo primero, no tiene máximo absoluto 656 00:44:46,000 --> 00:44:48,000 porque esto sigue subiendo, subiendo, subiendo 657 00:44:48,000 --> 00:44:50,000 y no sabemos cuándo va a parar. 658 00:44:50,000 --> 00:44:54,000 Pero en algún momento determinado vuelve a bajar y continúa. 659 00:44:54,000 --> 00:44:59,000 Esto sería discontinuidad porque nosotros tenemos que levantar 660 00:44:59,000 --> 00:45:01,000 el lápiz del papel para dibujarla. 661 00:45:01,000 --> 00:45:04,000 Pero esto se llama discontinuidad. 662 00:45:04,000 --> 00:45:09,000 Imaginaos que esto fuera 3 en x igual a 3. 663 00:45:10,000 --> 00:45:21,000 Pondríamos discontinuidad de salto infinito en x igual a 3. 664 00:45:21,000 --> 00:45:23,000 Ya está. 665 00:45:23,000 --> 00:45:26,000 Siempre que alguno de los dos extremos, 666 00:45:26,000 --> 00:45:30,000 alguno de los sitios desde donde saltamos o hasta donde lleguemos 667 00:45:30,000 --> 00:45:34,000 sea un punto desconocido, sea este en el infinito. 668 00:45:34,000 --> 00:45:37,000 No sepamos ni de dónde venimos 669 00:45:37,000 --> 00:45:40,000 o a veces no sabemos ni de dónde venimos ni a dónde vamos 670 00:45:40,000 --> 00:45:43,000 porque podría ser por aquí abajo también igual, 671 00:45:43,000 --> 00:45:45,000 más infinito o menos infinito. 672 00:45:45,000 --> 00:45:48,000 Y luego hay otra tercera discontinuidad 673 00:45:48,000 --> 00:45:50,000 que son discontinuidades evitables. 674 00:45:50,000 --> 00:45:53,000 Imaginaos que tenemos una curva así 675 00:45:53,000 --> 00:45:56,000 y hay un sitio donde no hay, un punto nada más, 676 00:45:56,000 --> 00:46:00,000 donde ahí no hay línea, por lo que sea. 677 00:46:00,000 --> 00:46:03,000 Aquí no existe la función. 678 00:46:03,000 --> 00:46:05,000 Esto se llama discontinuidad. 679 00:46:05,000 --> 00:46:09,000 Imaginaos que esto es 3, 1, 2, 3. 680 00:46:09,000 --> 00:46:18,000 Discontinuidad evitable en x igual a 3, 681 00:46:18,000 --> 00:46:22,000 cuando solo sea un punto, el que falta. 682 00:46:22,000 --> 00:46:27,000 También podría ser que el punto no lo hubieran cambiado de sitio. 683 00:46:27,000 --> 00:46:30,000 En vez de estar aquí, está aquí arriba. 684 00:46:30,000 --> 00:46:33,000 Pues eso también se llama discontinuidad evitable. 685 00:46:33,000 --> 00:46:38,000 ¿Vale? Esos son los tres tipos que quiero que me sepáis identificar. 686 00:46:38,000 --> 00:46:43,000 ¿Y qué más cosas? 687 00:46:43,000 --> 00:46:48,000 ¿Qué más cosas? 688 00:46:48,000 --> 00:46:52,000 Bueno, asíntotas. 689 00:46:52,000 --> 00:46:58,000 Asíntotas son unas líneas 690 00:46:58,000 --> 00:47:01,000 hacia las que se acerca la función 691 00:47:01,000 --> 00:47:11,000 pero nunca va a atravesarlas. 692 00:47:11,000 --> 00:47:20,000 Voy a poneros un ejemplo fácil. 693 00:47:20,000 --> 00:47:24,000 f de x es igual a 1 partido de x. 694 00:47:24,000 --> 00:47:26,000 La función inversa. 695 00:47:26,000 --> 00:47:30,000 Vamos a representarla. 696 00:47:30,000 --> 00:47:35,000 Si hiciéramos una tabla 697 00:47:35,000 --> 00:47:37,000 y le voy dando valores, 698 00:47:37,000 --> 00:47:40,000 imaginaos que yo le pongo... 699 00:47:40,000 --> 00:47:44,000 Bueno, voy a representar solo los valores positivos. 700 00:47:44,000 --> 00:47:49,000 Si x es igual a 0,01, 701 00:47:49,000 --> 00:47:53,000 1 entre 0,01, lo hacéis con la reguladora, da 100. 702 00:47:53,000 --> 00:47:54,000 ¿Vale? 703 00:47:54,000 --> 00:47:57,000 0,1, 10. 704 00:47:57,000 --> 00:47:59,000 1, 1. 705 00:47:59,000 --> 00:48:02,000 2, 0,5. 706 00:48:02,000 --> 00:48:06,000 4, 0,25. 707 00:48:06,000 --> 00:48:10,000 10, 0,1. 708 00:48:10,000 --> 00:48:12,000 ¿Vale? 709 00:48:12,000 --> 00:48:16,000 ¿Qué dibujo tiene esto? 710 00:48:16,000 --> 00:48:18,000 Solo he dibujado la parte positiva. 711 00:48:18,000 --> 00:48:20,000 Esto es una hipérbola. 712 00:48:20,000 --> 00:48:22,000 Por la parte negativa quedaría algo parecido. 713 00:48:22,000 --> 00:48:24,000 Pero esto... 714 00:48:24,000 --> 00:48:25,000 Vamos a ver. 715 00:48:25,000 --> 00:48:28,000 Es que esto va a ser difícil. 716 00:48:28,000 --> 00:48:30,000 Si lo pongamos... 717 00:48:30,000 --> 00:48:35,000 Claro, es que esto... 718 00:48:35,000 --> 00:48:39,000 Bueno, esto va a tener una forma así. 719 00:48:48,000 --> 00:48:51,000 A ver, cuando es 1 es 1. 720 00:48:51,000 --> 00:48:55,000 Cuando es 2 es 0,5. 721 00:48:55,000 --> 00:49:00,000 Cuando es 0,1 es 10. 722 00:49:08,000 --> 00:49:11,000 El caso es que tiene una forma así. 723 00:49:11,000 --> 00:49:13,000 ¿Qué son las asíntotas? 724 00:49:13,000 --> 00:49:17,000 Las asíntotas son líneas a las que se acerca la gráfica de la función, 725 00:49:17,000 --> 00:49:19,000 pero nunca las van a atravesar. 726 00:49:19,000 --> 00:49:21,000 Pero cada vez se va acercando más a ellas, 727 00:49:21,000 --> 00:49:24,000 pero nunca lo van a atravesar. 728 00:49:24,000 --> 00:49:29,000 Por ejemplo, si yo le voy dando a esta función valores cada vez más grandes en la X, 729 00:49:29,000 --> 00:49:34,000 obtendré cada vez valores más pequeños en la Y. 730 00:49:34,000 --> 00:49:35,000 ¿Vale? 731 00:49:35,000 --> 00:49:38,000 Si la X es 100, pues será 0,01. 732 00:49:38,000 --> 00:49:39,000 ¿Vale? 733 00:49:39,000 --> 00:49:43,000 Se va acercando al 0, pero nunca llega. 734 00:49:43,000 --> 00:49:44,000 ¿Vale? 735 00:49:44,000 --> 00:49:48,000 Y si le doy cada vez más pequeños a X, 736 00:49:48,000 --> 00:49:51,000 da cada vez valores más grandes a la Y, 737 00:49:51,000 --> 00:49:52,000 pero nunca llega. 738 00:49:52,000 --> 00:49:57,000 Entonces, tanto el eje de las Y como el eje de las X 739 00:49:57,000 --> 00:50:00,000 decimos que son asíntotas de esta gráfica, 740 00:50:00,000 --> 00:50:03,000 porque esta gráfica se va a ir acercando cada vez más, 741 00:50:03,000 --> 00:50:05,000 pero nunca nunca atravesará. 742 00:50:05,000 --> 00:50:06,000 Y por aquí lo mismo. 743 00:50:06,000 --> 00:50:07,000 ¿Vale? 744 00:50:07,000 --> 00:50:08,000 Eso se llaman asíntotas. 745 00:50:08,000 --> 00:50:14,000 Nos sirven para hacernos una idea de hacia dónde va la gráfica de la función. 746 00:50:14,000 --> 00:50:15,000 ¿Vale? 747 00:50:15,000 --> 00:50:19,000 Bueno, es lo único que tenéis que saber. 748 00:50:20,000 --> 00:50:25,000 Luego veréis funciones en donde son importantes las asíntotas. 749 00:50:28,000 --> 00:50:31,000 Os he puesto aquí debajo dos ejemplos para que sepáis 750 00:50:31,000 --> 00:50:34,000 cómo se tienen que expresar las asíntotas. 751 00:50:34,000 --> 00:50:38,000 Hay tres tipos de asíntotas, 752 00:50:38,000 --> 00:50:41,000 que serían horizontales, verticales y luego oblicuas. 753 00:50:41,000 --> 00:50:43,000 Las oblicuas no os las voy a explicar, 754 00:50:43,000 --> 00:50:46,000 pero sí que quiero que sepáis cómo se tienen que... 755 00:50:46,000 --> 00:50:48,000 Bueno, las asíntotas son líneas rectas. 756 00:50:48,000 --> 00:50:49,000 Entonces, ¿cómo se tienen que expresar? 757 00:50:49,000 --> 00:50:51,000 Pues con las ecuaciones de las líneas rectas. 758 00:50:51,000 --> 00:50:56,000 Sin embargo, hay alguna que a lo mejor no sabríais, 759 00:50:56,000 --> 00:50:58,000 por eso os explico. 760 00:50:58,000 --> 00:51:03,000 Fijaos, las líneas horizontales, las asíntotas horizontales, 761 00:51:03,000 --> 00:51:06,000 imaginaos este ejemplo, ¿vale? 762 00:51:06,000 --> 00:51:10,000 Veis, esta gráfica hace así, esta es la curva que hace, 763 00:51:10,000 --> 00:51:12,000 y aquí tiene una asíntota, ¿vale? 764 00:51:12,000 --> 00:51:14,000 Porque aquí se va frenando el crecimiento 765 00:51:14,000 --> 00:51:16,000 y ya se quedaría atascada aquí, 766 00:51:16,000 --> 00:51:19,000 y nunca llegaría a rebasar la línea esta, 767 00:51:19,000 --> 00:51:22,000 que pasa por el 3, ¿no? 768 00:51:22,000 --> 00:51:27,000 Entonces las asíntotas horizontales se ponen igual a 3, 769 00:51:27,000 --> 00:51:29,000 porque es una recta horizontal. 770 00:51:29,000 --> 00:51:31,000 La pendiente sería 0, ¿vale? 771 00:51:31,000 --> 00:51:35,000 Si os acordáis de la ecuación explícita de la recta, 772 00:51:35,000 --> 00:51:37,000 sería mx más n, ¿vale? 773 00:51:37,000 --> 00:51:40,000 La m es la pendiente, como es una línea horizontal, 774 00:51:40,000 --> 00:51:41,000 la pendiente es 0, 775 00:51:41,000 --> 00:51:43,000 al multiplicarla por la x, la x desaparece, 776 00:51:43,000 --> 00:51:49,000 más n, n es la ordenada en el origen, 777 00:51:49,000 --> 00:51:52,000 o sea que es donde cortaría esta línea horizontal 778 00:51:52,000 --> 00:51:53,000 al eje de las is. 779 00:51:53,000 --> 00:51:58,000 Entonces lo único que hay que poner para las asíntotas horizontales 780 00:51:58,000 --> 00:52:02,000 es i igual al número por el que cortan al eje de las is, 781 00:52:02,000 --> 00:52:04,000 i igual a 3 en este caso. 782 00:52:04,000 --> 00:52:07,000 Y de forma parecida, las asíntotas verticales, 783 00:52:07,000 --> 00:52:09,000 que eso no lo hemos estudiado, ¿vale? 784 00:52:10,000 --> 00:52:12,000 Su ecuación no son funciones, 785 00:52:12,000 --> 00:52:15,000 porque al ser verticales pues no son funciones, 786 00:52:15,000 --> 00:52:18,000 pero sí que tienen una ecuación que sería x igual 787 00:52:18,000 --> 00:52:27,000 y al punto donde corten al eje de las x, ¿vale? 788 00:52:27,000 --> 00:52:29,000 x igual a 2, ¿vale? 789 00:52:29,000 --> 00:52:31,000 Si veis una asíntota vertical, 790 00:52:31,000 --> 00:52:33,000 lo único que tenéis que poner es x igual 791 00:52:33,000 --> 00:52:36,000 y el punto donde corten al eje de las x, 792 00:52:36,000 --> 00:52:38,000 x igual a 2. 793 00:52:38,000 --> 00:52:40,000 Pues eso es lo único que tenéis que saber de las asíntotas. 794 00:52:40,000 --> 00:52:43,000 Si alguna vez veis alguna tendréis que poner su ecuación, ¿vale? 795 00:52:43,000 --> 00:52:49,000 Esta gráfica tiene una asíntota horizontal en i igual a 3, 796 00:52:49,000 --> 00:52:52,000 o tiene una asíntota vertical en x igual a 2. 797 00:52:52,000 --> 00:52:57,000 Me lo ponéis y ya estáis describiendo la gráfica. 798 00:52:57,000 --> 00:52:59,000 Bueno, con los ejemplos que hagamos lo entendréis mejor. 799 00:52:59,000 --> 00:53:03,000 Hay otras características de las funciones, 800 00:53:03,000 --> 00:53:05,000 pero esas las veremos más adelante. 801 00:53:05,000 --> 00:53:07,000 De momento vamos a trabajar con estas, 802 00:53:07,000 --> 00:53:09,000 y vamos a ver qué tal lo habéis entendido. 803 00:53:09,000 --> 00:53:11,000 ¿De acuerdo?