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Buenos días, soy Adriana Rubio Ortega, maestra de pedagogía terapéutica en la Comunidad de Madrid

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y realizo este vídeo con la finalidad de mostrar mi compromiso profesional

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incluido en el área de gestión, colaboración y comunicación con los diferentes profesores.

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En este vídeo voy a hablar de las diferentes plataformas que utilizo para cada una de las áreas.

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La primera de ellas, las plataformas de comunicación con familias, alumnos y equipos docentes.

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Para ello voy a mostrar el trabajo que realizo, sobre todo desde raíces, ya que para hablar con las diferentes familias, este es el canal que en el centro y sobre todo en la Comunidad de Madrid se ha estimado como el propicio para guardar los datos y la privacidad.

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A partir de aquí escribo correos, los padres me escriben a mí, las familias, y entonces mantenemos una comunicación constante.

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Igualmente también lo utilizamos entre profesores para citaciones diferentes, ya que es una plataforma muy institucional.

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Por otro lado, cabe destacar también el correo de EducaMadrid, el cual realizo diferentes aportaciones materiales más directamente con el profesorado.

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Tenemos diferentes gestiones y las realizamos a partir de aquí.

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Por otro lado, en el área de colaboración en red, debo mostrar dos plataformas.

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La primera es Cloud, donde aquí organizo diferentes carpetas con la documentación del alumnado y con los profesores o tutores que intervienen en esa docencia compartida.

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Todos estos documentos y carpetas se quedan en esta nube compartidos con los diferentes profesionales que trabajan en cada uno de los casos.

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De esta manera se puede hacer el trabajo en red conjunto.

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Para que la privacidad sea la más adecuada y que sea lo más aséptico posible, en la función de compartir también se realizan diferentes cuestiones,

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como por ejemplo las licencias y los permisos que tienen cada uno de los profesores.

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Es decir, algunos tienen la posibilidad de editar, otros solamente de visualizar y otros de gestionarlo, igual que yo, eliminando, creando, editando y teniendo todas las posibilidades.

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Por otro lado, también es interesante mostrar el aula virtual, ya que en él tengo dos formas de participar, una con el profesorado del colegio, con el distinto profesorado del colegio, en una carpeta exclusiva del claustro, donde ahí tenemos un montón de citaciones, un medio de intercambio de información entre unos y otros.

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Y por otro lado también he creado mi propia aula virtual donde los alumnos también tienen acceso para los distintos materiales.

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Cada una de estas carpetas tienen un acceso, algunos para los alumnos y familias y otros también que están destinados a compartir con el profesorado,

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como por ejemplo materiales de sensibilización, ya que es necesario muchas veces adaptar y que el profesorado tenga conciencia

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y es como una forma de formar al distinto profesorado para la vida cotidiana.

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Por otro lado, en cuanto a la seguridad, ya he comentado algunas licencias en cloud,

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así como en el aula virtual, ya que muchos de los recursos se accede con contraseñas.

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Y por último, en relación a la solución de problemas,

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debo comentar que muchas veces nos resulta muy difícil establecer sesiones

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donde poder elaborar los distintos documentos en conjunto

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y encontrar esa coordinación que muchas veces es dificultosa.

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En este sentido, con la herramienta de EducaMadrid, el correo de EducaMadrid,

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en la sección de calendario dejamos incorporadas eventos

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donde nos podemos citar entre nosotros y hacer como un calendario compartido

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donde vemos nuestras agendas y la viabilidad de cada una de las reuniones.

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Gracias.