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00:00:06,259 --> 00:00:12,000
Hola, esta es la segunda parte de la actividad número 2 que se ha plantado en el curso.

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00:00:12,519 --> 00:00:17,239
En concreto es la creación de una presentación con Canva.

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00:00:17,920 --> 00:00:25,839
Igual que en la primera tarea, yo he elegido una presentación para mi aula virtual

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00:00:25,839 --> 00:00:32,079
del módulo o asignatura de juegos y actividades físico-recreativas y de animación turística,

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00:00:32,640 --> 00:00:34,640
que es donde estamos en este momento.

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00:00:34,640 --> 00:00:59,399
Vamos a ir en concreto a la unidad didáctica, al tema, que es el tema 10, que son juegos y deportes alternativos, y dentro de esta actividad, de este tema, vamos a bajar al proyecto grupal de juegos, que es lo que he creado con Canva.

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00:00:59,399 --> 00:01:12,680
Aquí lo tenemos. Es una presentación que sirve para explicar a los alumnos un proyecto que han tenido que elaborar durante el presente curso académico

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00:01:12,680 --> 00:01:25,680
relativo a una presentación y exposición teórica, exposición práctica y, por último, siguiendo con el tema del aprendizaje de servicios,

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00:01:25,680 --> 00:01:34,819
han tenido que trabajar esta misma actividad en una situación real con colegios de primaria de la zona de Alcobendas.

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00:01:36,079 --> 00:01:40,299
He hecho una introducción, explicando todo de forma genérica.

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00:01:41,239 --> 00:01:46,579
Aquí, en la siguiente diapositiva, aparecen las actividades que los alumnos van a tener que elegir,

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00:01:46,900 --> 00:01:52,120
en concreto los grupos, porque el trabajo es por grupos, las partes del trabajo,

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00:01:52,120 --> 00:02:05,099
Hay una primera parte de creación y presentación teórica del deporte asignado, una segunda que es un desarrollo práctico de una sesión lúdica y, por último, la participación como monitores en olimpiadas escolares.

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00:02:05,099 --> 00:02:35,110
En las siguientes diapositivas son las explicaciones de cada una de las partes, como vemos, y llegamos a la tercera parte que es la participación como monitores y a una última diapositiva en la que simplemente esbozo que habrá una autoevaluación, una co-evaluación,

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00:02:35,110 --> 00:02:42,469
aparte de la evaluación, por supuesto, que siempre realizo en todas las propuestas didácticas.

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00:02:45,930 --> 00:02:51,110
Como último punto, decir que habrá también adaptaciones curriculares.

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00:02:51,569 --> 00:02:56,270
Hay que señalar que en formación profesional no puede haber adaptaciones significativas,

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00:02:56,270 --> 00:03:04,949
pero siempre hay algún problema o siempre hay alguna situación que hace que deba plantearme alguna alternativa

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00:03:04,949 --> 00:03:12,930
o alguna actividad complementaria para paliar el hecho de que determinados alumnos no puedan realizar todas las tareas que se proponen.

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00:03:14,189 --> 00:03:19,949
Por último, voy a hablar de la mejora de la accesibilidad a la presentación de Canva que he realizado.

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Simplemente he esbozado en esta página todo lo que he llevado a cabo en esta presentación y qué ha sido lo que habéis solicitado.

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00:03:32,289 --> 00:03:40,030
Desde el tipo de letra, al tamaño, los colores y demás requerimientos.