1
00:00:00,240 --> 00:00:08,679
Buenos días, este vídeo la realizo para demostrar algunos recursos que he realizado a través de mi práctica docente

2
00:00:08,679 --> 00:00:17,320
donde albergo en el aula virtual que he elaborado junto a mi centro, muchos de los recursos que elaboro.

3
00:00:18,280 --> 00:00:26,739
En este apartado nos solicitan mostrar tres recursos que son propios y una obra que sea modificada.

4
00:00:26,739 --> 00:00:39,560
En este sentido, os voy a mostrar, aquí lo vemos que están clasificados por diferentes carpetas, entonces en primera instancia os voy a presentar un recurso sobre la orientación espacial.

5
00:00:39,560 --> 00:00:46,679
Aquí hemos elaborado los recursos para los planos de mi centro

6
00:00:46,679 --> 00:00:55,820
De esta manera está mucho más evidenciado, mucho más clarificado y se puede observar los distintos espacios

7
00:00:55,820 --> 00:01:05,959
Para promover la accesibilidad se han utilizado iconos, colores y se han elaborado también la señalética

8
00:01:05,959 --> 00:01:12,540
con algunas de las calles asociadas al barrio donde el alumnado vive.

9
00:01:14,099 --> 00:01:19,579
Por otro lado, os voy a mostrar en cuanto al apoyo curricular,

10
00:01:20,159 --> 00:01:24,980
sabiendo que mi especialidad es pedagogía terapéutica,

11
00:01:26,400 --> 00:01:30,739
por ejemplo, un apoyo que hemos realizado sobre los números decimales.

12
00:01:30,739 --> 00:01:35,819
Este recurso está realizado a través de Scratch.

13
00:01:35,959 --> 00:01:40,400
es un recurso que les parece muy intuitivo, muy ameno

14
00:01:40,400 --> 00:01:44,019
y que además les sirve para repasar todos los contenidos

15
00:01:44,019 --> 00:01:47,260
de esta manera los niños están muy involucrados

16
00:01:47,260 --> 00:01:50,760
les doy más tiempo del necesario para la lectura

17
00:01:50,760 --> 00:01:55,420
y además tienen tiempo suficiente como para responder

18
00:01:55,420 --> 00:01:57,359
ya que no hay un cronómetro de tiempo

19
00:01:57,359 --> 00:02:06,879
Por último voy a enseñar otro material como es el horario accesible

20
00:02:06,879 --> 00:02:14,379
En mi especialidad muchas veces se necesita tener un horario accesible a través de pictogramas

21
00:02:14,379 --> 00:02:20,740
y a través de mucho colorido para y nombres, letra, todo lo que les ayude al alumnado

22
00:02:20,740 --> 00:02:26,419
a establecer una rutina y seguridad dependiendo de sus características

23
00:02:26,419 --> 00:02:34,319
Estos tres recursos son los que os muestro que son de elaboración propia

24
00:02:34,319 --> 00:02:44,259
Ahora también os voy a mostrar un recurso que ha sido modificado de otra obra

25
00:02:44,259 --> 00:02:50,199
En este caso vamos a hablar de la convivencia y la convivencia restaurativa exactamente

26
00:02:50,520 --> 00:02:56,259
Tengo varios recursos que están elaborados por mí pero me voy a centrar en este que es el que está modificado

27
00:02:56,259 --> 00:03:11,759
Este recurso viene dado del método Etena que lo ha elaborado, lo ha diseñado un centro y además este recurso se sacó, lo saqué, lo extraje de un curso de formación que realice.

28
00:03:11,759 --> 00:03:27,580
Es muy sintético, tiene las letras muy grandes, muy visual y además se realizan preguntas que van pautando un poco cuál es la forma en la que queremos resolver posibles conflictos.

29
00:03:27,580 --> 00:03:42,840
Y como vemos aquí a la derecha del recurso tiene especificado cuál es el sitio del que proviene para saber que esa es la modificación realizada.